03-第三章 透镜及其应用（精练册）-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考物理课后作业案课件PPT

该初中物理中考复习课件系统覆盖透镜及其应用核心考点，严格对接中考说明，分析凸透镜成像规律、眼睛与眼镜、实验探究等高频考点权重，归纳选择、填空、实验、跨学科实践等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与科学思维培养，如通过2024扬州题解析投影仪成像原理，运用模型建构梳理物距像距关系，结合科学探究指导实验数据处理。帮助学生掌握规律应用技巧，教师可依此设计分层复习，提升中考冲刺效率。

物理 1 第三章 透镜及其应用 2 1.（2024长春）用凸透镜看远处的物体，看到的像是( ) C A.放大的 B.等大的 C.倒立的 D.正立的 2.新科技成就 （2024福建）我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光 学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空 中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是( ) A A.倒立、缩小的实像 B.倒立、等大的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3 3.（2024扬州）在探究凸透镜成像规律时，蜡烛、 凸透镜和光屏的位置如图所示，光屏上的像清晰， 此成像规律的应用是( ) D A.照相机 B.放大镜 C.摄像机 D.投影仪 4.（2024菏泽）小明透过爷爷的老花镜看远处的楼房，发现楼房成倒立、缩小的像。 以下说法正确的是( ) A A.老花镜对光有会聚作用 B.电影放映机的成像原理与该成像原理相同 C.老花镜不能当放大镜使用 D.爷爷远视眼是因为晶状体变厚了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4 5.（2024山西）如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状 体及视力矫正，下列说法正确的是( ) A A.对光的会聚能力太强，需佩戴近视眼镜 B.对光的会聚能力太强，需佩戴远视眼镜 C.对光的会聚能力太弱，需佩戴近视眼镜 D.对光的会聚能力太弱，需佩戴远视眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 6.（2024无锡）用焦距为 的凸透镜探究凸透镜成像的规律，将点燃的蜡烛、凸 透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置，下列说法中正确的是( ) D A.只向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像 B.只向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 C.只向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 D.只移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 7.（2024河南）在“爱眼日”宣传活动中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像， 此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟 近视眼的是( ) B A.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 B.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 C.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 D.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 8.（2024陕西）“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离 镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。 如图，是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确的是( ) B A.照相机镜头对光有发散作用 B.拍摄该照片时，花比人更靠近照相机镜头 C.花和人通过照相机镜头成的是正立、缩小的实像 D.若要使花的像更大一些，可将花移到照相机镜头一倍焦距之内 9.（2024兰州）小彤的爷爷能看清远处的物体，却看不清近处的物体，是因为来自近 处某点的光会聚在他视网膜的____（选填“前”或“后”）方，小彤推断爷爷可能患上了 ____（选填“近”或“远”）视眼，需要配戴____（选填“凸”或“凹”）透镜进行矫正。 后 远 凸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 10.（2024镇江）在探究凸透镜成像规律的 实验中，应调节烛焰和光屏中心位于凸透 镜的________上。已知凸透镜焦距为 ， 各元件初位置如图所示，要使光屏上成清 主光轴 左 放大 11.（2024连云港）小明将凸透镜正对太阳光，在距离凸透镜 的白 纸上呈现一个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距为____ 。如图是他 用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字时的情况，如果他想看到更大的 10 远离 小于 晰的像：（1）若移动光屏，应将光屏向____（选填“左”或“右”）移动；（2）若透 镜向左移动，最终光屏上成的是倒立、______的实像。 正立的“国”字，小明需要将凸透镜______书本（选填“远离”或“靠近”），凸透镜和 书本的距离应满足的条件是___________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 12.古代科技成就 （2024安徽）据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向 日，以艾承其影，则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法，体现了我国古代劳动 人民的智慧。如图所示，若把冰块制成的凸透镜正对着太阳，将太阳光看成平行光， 冰透镜的焦点为 ，请在图中完成光路。 解： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 13.（2024宜宾）如图所示，根据透镜对光的作用，将图中三条光线补充完整。 解： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11 14.（2024贵州）如图所示，用焦距为 的凸透镜、高度为的 形光源、 光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小 的变化规律，通过测量像的高度反映像的 大小。 （1）若要测量光源在光屏上所成像的高度，还需要的测量工具是________。 刻度尺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12 （2）将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次成倒立实像的相关数据记录如表。 分析表中数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距变小，像距变____，像变____。 物高 实验次数 1 2 3 物距/ 30 20 15 像距/ 15 20 30 像高/ 3 6 12 大 大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13 （3）继续移动光源至物距为 时，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成 像，人眼应从______（选填“光源”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察光源的像，此时 能否用（1）问中的测量工具直接测出观察到的像高？______（选填“能”或“不能”）。 光屏 不能 （4）若保持光源到光屏的距离为 不变，仅移动凸透镜改变物距，则表中第___ 次实验的成像情况不能探究，理由是：______________。 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14 15.（多选）（2024天津）在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实 验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是( ) 实验次序 物距/ 像的性质 像距/ 1 20 倒立、等大、实像 2 30 15 3 15 倒立、放大、实像 30 AB A.第1次实验的像距为 B.第2次实验成倒立、缩小的实像 C.第3次实验成像特点与照相机成像特点相同 D.若物距是 ，物体通过透镜所成的像是虚像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15 16.（2024河北）如图所示，烛焰经凸透镜在光屏上成清晰的像，此成像原理可用于 制作________。不改变蜡烛与光屏的位置，向____（选填“左”或“右”）移动凸透镜 到某一位置，能再次在光屏上成清晰的像。若烛焰的高度大于凸透镜的直径，在足 够大的光屏上____（选填“能”或“不能”）成清晰且完整的像。 投影仪 右 能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 17.跨学科实践 （2024烟台）在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 （1）学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图甲中照相机和眼睛 的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 ①______ 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 ②________ ③______ 镜头 视网膜 瞳孔 （2）在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，学习小组利用橡皮膜和注 射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或 抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图乙所示。具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和 光屏三者的中心在__________； 同一高度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图 丙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变____，此时屏上的像 变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏 上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的______； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直 到光屏上出现清晰的像，如图丁所示，这说明矫正近视眼应配戴____透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 强 前方 凹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （3）眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控 近视。请写出一条预防近视的措施：________________________________________ ________________________。 读书姿势要正确，眼与书的距离应保持在左右（答案合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 18.项目化学习 小明从电影院出来后，想到能否利用凸透镜制作一个手机投影仪在 家看电影呢？然后他和物理兴趣小组的同学开展“自制手机投影仪”的项目化学习活 动。选择的材料为：凸透镜若干、纸板、胶水、刻度尺、白纸、剪刀等。 【项目设计方案】 他们设计如图甲所示的方案将纸板制成了 纸盒，将凸透镜固定在纸盒上，手机固定 在可以前后移动的纸板上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 【项目实施】 （1）步骤：通过__________________________，测出凸透镜焦距分别是 、 、，若手机和凸透镜相距 ，为了能在白墙上得到清晰、放大的像， 可选择_______焦距的凸透镜。将手机和选好的凸透镜固定在纸盒上，打开手机屏 幕，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看到手机的投影； 利用太阳光测量凸透镜焦距 （2）调试：为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机屏幕应该选择图 乙___（选填“A”或“B”）的放置方式。小明建议选择光滑的白板作为屏幕，而小红 建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由。 ________________________________________________________________________。 B 赞成小红的观点，因为光照在白墙上会发生漫反射，人在各个方向都能清晰观影 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 【项目评价】 （3）指导老师对该产品进行评价时，指出该投影仪存在“画面较小、画质较暗”的问 题。则该自制的投影仪还需要进行的改进是：________________________________ _______。（写出一条即可） 将纸盒远离光屏，同时将手机靠近凸透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 $