专题五 文言实词、虚词（B卷能力提升）—2026版四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年四川省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》的专题五 2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》 专题五 文言实词、虚词 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 初，长广公主适赵慈景，生节；慈景死，更适师道。师道与长孙无忌等共鞫承乾狱，阴为赵节道地，由是获谴。上至公主所，公主以首击地，泣谢子罪，上亦拜泣曰：“赏不避仇雠，罚不阿亲戚，此天下至公之道，不敢违也，以是负姊。” 李世勣尝得暴疾，方云“须灰可疗”；上自剪须，为之和药。世勣顿首出血泣谢。上曰：“为社稷，非为卿也，何谢之有！”世勣尝侍宴，上从容谓曰：“朕求群臣可托幼孤者，无以逾公，公往不负李密，岂负朕哉！”世勣流涕辞谢，啮指出血，因饮沉醉；上解御服以覆之。 贞观二十三年己酉。上谓太子曰：“李世勣才智有馀，然汝与之无恩，恐不能怀服。我今黜之，若其即行，俟我死，汝于后用为仆射，即荷汝恩，必致其死力。” （节选自《资治通鉴•唐纪》 有删改） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 上自剪须 上：皇上 B. 世勣顿首出血泣谢 谢：谢谢 C. 李世勣才智有馀 馀：超出一般（指卓越） D. 李世勣尝得暴疾 尝：曾经 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 为之和药 谁为大王为此计者 B. 何谢之有 仰观宇宙之大 C. 无以逾公 臣无祖母，无以至今日 D. 上解御服以覆之 不以物喜，不以己悲 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）赏不避仇雠，罚不阿亲戚，此天下至公之道，不敢违也，以是负姊。 （2） 我今黜之，若其即行，俟我死，汝于后用为仆射，即荷汝恩，必致其死力。 二、（2024.四川）文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 陈子龙，字卧子，松江华亭人。生有异才，工举子业，兼治诗赋古文，取法魏、晋，骈体尤精妙。崇祯十年进士。选绍兴推官。 东阳诸生许都者，副使达道孙也。家富，任侠好施，阴以兵法部勒宾客子弟，思得一当。子龙尝荐诸上官，不用，东阳令以私憾之。适义乌奸人假中贵名招兵事发，都葬母山中，会者万人。或告监司王雄曰：“都反矣。”雄遽遣使收捕，都遂反。旬日间聚众数万，连陷东阳、义乌、浦江，遂逼郡城，既而引去。巡抚董象恒坐事逮，代者未至，巡按御史左光先以抚标兵，命子龙为监军讨之，稍有俘获。而游击蒋若来破其犯郡之兵，都乃率余卒三千保南砦。 雄欲抚贼，语子龙曰：“贼聚粮据险，官军不能仰攻，非旷日不克。我兵万人，止五日粮，奈何？”子龙曰：“都，旧识也，请往察之。”乃单骑入都营，责数其罪，谕令归降，待以不死。遂挟都见雄。复挟都走山中，散遣其众，而以二百人降。光先与东阳令善，竟斩都等六十余人于江浒。子龙争，不能得。 　　以定乱功，擢兵科给事中。命甫下而京师陷，乃事福王于南京。其年六月，言防江之策莫过水师，海舟议不可缓，请专委兵部主事何刚训练，从之。 未几，列上防守要策，请召还故尚书郑三俊，都御史易应昌、房可壮、孙晋，并可之。又言：“中使四出搜巷。凡有女之家，黄纸贴额，持之而去，闾井骚然。明旨未经有司，中使私自搜采，甚非法纪。”乃命禁讹传诳惑者。子龙又言：“中兴之主，莫不身先士卒，故能光复旧物。今入国门再旬矣，人情泄沓，无异升平。清歌漏舟之中，痛饮焚屋之内，臣不知其所终。其始皆起于姑息一二武臣，以至凡百政令皆因循遵养，臣甚为之寒心也。”亦不听。明年二月乞终养去。 （节选自《明史•陈子龙传》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．阴以兵法部勒宾客子弟 阴：阴险 B．巡抚董象恒坐事逮 坐：由......而获罪 C．乃事福王于南京 事：侍奉 D．今入国门再旬矣 再：二 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A.都乃率余卒三千保南砦 今其智乃反不能及 B. 以定乱功，擢兵科给事中 以勇气闻于诸侯 C. 命甫下而京师陷 子路率尔而对曰 D. 黄纸贴额，持之而去 均之二策，宁许以负秦曲 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）子龙尝荐诸上官，不用，东阳令以私憾之 （2）乃单骑入都营，责数其罪，谕令归降，待以不死 三、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书属文称于郡中。河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事，征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸家之书。文帝召以为博士 。 是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。诸生于是以为能。文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。 谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。乃草具其仪法，色上黄，数用五，为官名悉更，奏之。文帝谦让未皇也。然诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰:"洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。"于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。 谊既以适谪去，意不自得，及度湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也，被谗放逐，作《离骚赋》，其终篇曰:"已矣!国亡人，莫我知也。"遂自投江而死。谊追伤之，因以自喻。 （节选自《贾谊传》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．召置门下，甚幸爱 幸：宠幸 B．文帝说之 说：同“悦” C．易服色制度 易：容易、轻易 D．及度湘水 度：同“渡” 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 以能诵诗书属文称于郡中 以勇气闻于诸侯 B. 文帝召以为博士 臣窃以为其人勇士 C. 绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 臣之壮也，犹不如人 D. 遂自投江而死 而听细说，欲诛有功之人 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。 （2）屈原，楚贤臣也，被谗放逐，作《离骚赋》，其终篇曰:"已矣!国亡人，莫我知也。" 四、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 孝公发愤，布德修政，欲以强秦。八年，孝公令国中曰:宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。"于是卫公孙鞅闻是令下，乃西入秦。 公孙鞅者，卫之庶孙也，好刑名之学。事魏相公叔痤，痤知贤进。卫鞅既至秦，因嬖臣景监以求见孝公，说以富国强兵之术。公大悦，与议国事。 十年，以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍而相收司、连坐。告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者各以率受上爵；为私斗者各以轻重被刑大小。缪力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥，宗室非有军功论，不得属籍，明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服、有功者显荣，无功者虽富无所芬华。令既，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰:“能使者予五十金。"有一人徙之，辄予五十金。乃下令。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 （节选自《资治通鉴•秦并六国》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．事魏相公叔痤 事：侍奉 B．法之不行 不行：不能 C．无功者虽富无所芬华 虽：即使 D．民怪之，莫敢徙 怪：意动用法，感到奇怪 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 因嬖臣景监以求见孝公 因击沛公于坐 B. 于是太子犯法 君幸于赵王 C. 秦民之国都言新令之不便者以千数 项伯乃夜驰之沛公军 D. 为私斗者各以轻重被刑大小 臣以险衅 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 （2）太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。 五、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 仆始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“之”字、“无”字示仆者，仆口未能言，心已默识。后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。则知仆宿昔之缘，已在文字中矣。及五六岁，便学为诗。九岁谙识声韵。十五六，始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。 家贫多故，二十七方从乡赋。既第之后，虽专于科试，亦不废诗。及授校书郎时，已盈三四百首。或出示交友如足下辈，见皆谓之工，其实未窥作者之域耳。自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，多求理道。始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。是时皇帝初即位，宰府有正人，屡降玺书，访人急病。仆当此日，擢在翰林，身是谏官，月请谏纸。启奏之间，有可以救济人病，裨补时阙，而难于指言者，辄咏歌之，欲稍稍递进闻于上。上以广宸听，副忧勤；次以酬恩奖，塞言责；下以复吾平生之志。岂图志未就而悔已生，言未闻而谤已成矣! （节选自白居易《与元九书》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．间又课诗 间：间或 B．家贫多故 故：旧的 C．或出示交友如足下辈 或：有时 D．擢在翰林 擢：升官 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 而指之不差 哀吾生之须臾 B. 其实未窥作者之域耳 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 C. 次以酬恩奖 愿以十五城请易璧 D. 岂图志未就而悔已生 非能水也，而绝江河 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，多求理道。 （2）始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年四川省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》的专题五。 2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》 专题五 文言实词、虚词 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 初，长广公主适赵慈景，生节；慈景死，更适师道。师道与长孙无忌等共鞫承乾狱，阴为赵节道地，由是获谴。上至公主所，公主以首击地，泣谢子罪，上亦拜泣曰：“赏不避仇雠，罚不阿亲戚，此天下至公之道，不敢违也，以是负姊。” 李世勣尝得暴疾，方云“须灰可疗”；上自剪须，为之和药。世勣顿首出血泣谢。上曰：“为社稷，非为卿也，何谢之有！”世勣尝侍宴，上从容谓曰：“朕求群臣可托幼孤者，无以逾公，公往不负李密，岂负朕哉！”世勣流涕辞谢，啮指出血，因饮沉醉；上解御服以覆之。 贞观二十三年己酉。上谓太子曰：“李世勣才智有馀，然汝与之无恩，恐不能怀服。我今黜之，若其即行，俟我死，汝于后用为仆射，即荷汝恩，必致其死力。” （节选自《资治通鉴•唐纪》 有删改） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 上自剪须 上：皇上 B. 世勣顿首出血泣谢 谢：谢谢 C. 李世勣才智有馀 馀：超出一般（指卓越） D. 李世勣尝得暴疾 尝：曾经 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 为之和药 谁为大王为此计者 B. 何谢之有 仰观宇宙之大 C. 无以逾公 臣无祖母，无以至今日 D. 上解御服以覆之 不以物喜，不以己悲 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）赏不避仇雠，罚不阿亲戚，此天下至公之道，不敢违也，以是负姊。 （2） 我今黜之，若其即行，俟我死，汝于后用为仆射，即荷汝恩，必致其死力。 答案：1、B 解析：“谢”意为“道歉”（回忆《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”） 故选B 2、 C 解析：A项第一个“为”指“替、给”；第二个“为”作动词，“出谋划策” B项第一个“之”为宾语前置的标志；第二个“之”为定语后置的标志 C项“无以”为固定短语搭配，意为“没有......（可行的、办法等）” D项第一个“以”意为“来”；第二个“以”意为“因为” 3、 （1）奖赏不避开仇人，惩罚人不偏袒亲属，这是天下最为公正的道理，我不敢违背啊，因此辜负阿姐（的意愿） （2）我如今将他降职，假如他立刻就走，等我死后，你可以再重用他为仆射，他就会蒙受你的恩情，必定会对你竭尽全力效忠。 二、（2024.四川）文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 陈子龙，字卧子，松江华亭人。生有异才，工举子业，兼治诗赋古文，取法魏、晋，骈体尤精妙。崇祯十年进士。选绍兴推官。 东阳诸生许都者，副使达道孙也。家富，任侠好施，阴以兵法部勒宾客子弟，思得一当。子龙尝荐诸上官，不用，东阳令以私憾之。适义乌奸人假中贵名招兵事发，都葬母山中，会者万人。或告监司王雄曰：“都反矣。”雄遽遣使收捕，都遂反。旬日间聚众数万，连陷东阳、义乌、浦江，遂逼郡城，既而引去。巡抚董象恒坐事逮，代者未至，巡按御史左光先以抚标兵，命子龙为监军讨之，稍有俘获。而游击蒋若来破其犯郡之兵，都乃率余卒三千保南砦。 雄欲抚贼，语子龙曰：“贼聚粮据险，官军不能仰攻，非旷日不克。我兵万人，止五日粮，奈何？”子龙曰：“都，旧识也，请往察之。”乃单骑入都营，责数其罪，谕令归降，待以不死。遂挟都见雄。复挟都走山中，散遣其众，而以二百人降。光先与东阳令善，竟斩都等六十余人于江浒。子龙争，不能得。 　　以定乱功，擢兵科给事中。命甫下而京师陷，乃事福王于南京。其年六月，言防江之策莫过水师，海舟议不可缓，请专委兵部主事何刚训练，从之。 未几，列上防守要策，请召还故尚书郑三俊，都御史易应昌、房可壮、孙晋，并可之。又言：“中使四出搜巷。凡有女之家，黄纸贴额，持之而去，闾井骚然。明旨未经有司，中使私自搜采，甚非法纪。”乃命禁讹传诳惑者。子龙又言：“中兴之主，莫不身先士卒，故能光复旧物。今入国门再旬矣，人情泄沓，无异升平。清歌漏舟之中，痛饮焚屋之内，臣不知其所终。其始皆起于姑息一二武臣，以至凡百政令皆因循遵养，臣甚为之寒心也。”亦不听。明年二月乞终养去。 （节选自《明史•陈子龙传》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．阴以兵法部勒宾客子弟 阴：阴险 B．巡抚董象恒坐事逮 坐：由......而获罪 C．乃事福王于南京 事：侍奉 D．今入国门再旬矣 再：二 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A.都乃率余卒三千保南砦 今其智乃反不能及 B. 以定乱功，擢兵科给事中 以勇气闻于诸侯 C. 命甫下而京师陷 子路率尔而对曰 D. 黄纸贴额，持之而去 均之二策，宁许以负秦曲 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）子龙尝荐诸上官，不用，东阳令以私憾之 （2）乃单骑入都营，责数其罪，谕令归降，待以不死 答案：1、A 解析：A项中“阴”为“暗中”的意思 2、 B 解析：A项第一个“乃”意为“于是”；第二个“乃”为副词，意为“竟然” B项“以”均为介词，意为“凭借” C项第一个“而”表顺承；第二个“而”表修饰 D项第一个“之”为代词，代“她们”；第二个“之”为指示代词，意为“这” 3、 （1）陈子龙曾经将许都推荐给上级长官，未被任用，东阳县令因为私事怨恨许都。 （2）（陈子龙）于是独自骑马闯入许都的军营，责备他的罪行，命令他投降，以不杀他相待。 三、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书属文称于郡中。河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事，征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸家之书。文帝召以为博士 。 是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。诸生于是以为能。文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。 谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。乃草具其仪法，色上黄，数用五，为官名悉更，奏之。文帝谦让未皇也。然诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰:"洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。"于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。 谊既以适谪去，意不自得，及度湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也，被谗放逐，作《离骚赋》，其终篇曰:"已矣!国亡人，莫我知也。"遂自投江而死。谊追伤之，因以自喻。 （节选自《贾谊传》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．召置门下，甚幸爱 幸：宠幸 B．文帝说之 说：同“悦” C．易服色制度 易：容易、轻易 D．及度湘水 度：同“渡” 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 以能诵诗书属文称于郡中 以勇气闻于诸侯 B. 文帝召以为博士 臣窃以为其人勇士 C. 绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 臣之壮也，犹不如人 D. 遂自投江而死 而听细说，欲诛有功之人 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。 （2）屈原，楚贤臣也，被谗放逐，作《离骚赋》，其终篇曰:"已矣!国亡人，莫我知也。" 答案：1、C 解析：C项“易”意为“更改，改变” 2、 A 解析：A项中的“以”都是“凭借”的意思 B项第一个“以为”是“把......作为/当做”；第二个“以为”是“认为”的意思 C项第一个之为代词，代贾谊；第二个“之”为主谓取独 D项第一个“而”表顺承；第二个“而”表转折 故选A 3、 （1）这个时候，贾谊的年龄是二十几岁，在诸多博士是最年轻的一个。每逢皇帝与博士们讨论发布诏令的想法时，各位老先生往往表达不清其中的意思，只有贾谊能见解精辟应答如流，各位老先生都觉得说出了自己要表达的话。 （2）屈原，是楚国的贤臣，（却）因为谗言被流放。写了一篇《离骚赋》，文章最后说道：“算了吧，国家无人，没有可以知我的人” 四、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 孝公发愤，布德修政，欲以强秦。八年，孝公令国中曰:宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。"于是卫公孙鞅闻是令下，乃西入秦。 公孙鞅者，卫之庶孙也，好刑名之学。事魏相公叔痤，痤知贤进。卫鞅既至秦，因嬖臣景监以求见孝公，说以富国强兵之术。公大悦，与议国事。 十年，以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍而相收司、连坐。告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者各以率受上爵；为私斗者各以轻重被刑大小。缪力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥，宗室非有军功论，不得属籍，明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服、有功者显荣，无功者虽富无所芬华。令既，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰:“能使者予五十金。"有一人徙之，辄予五十金。乃下令。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 （节选自《资治通鉴•秦并六国》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．事魏相公叔痤 事：侍奉 B．法之不行 不行：不能 C．无功者虽富无所芬华 虽：即使 D．民怪之，莫敢徙 怪：意动用法，感到奇怪 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 因嬖臣景监以求见孝公 因击沛公于坐 B. 于是太子犯法 君幸于赵王 C. 秦民之国都言新令之不便者以千数 项伯乃夜驰之沛公军 D. 为私斗者各以轻重被刑大小 臣以险衅 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 （2）太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。 答案：1、B 解析：B项中“不行”意思为“不能施行”（回忆《陈情表》中“九岁不行”——不行：不能走路） 2、 C 解析：A项第一个“因”为介词，意为“凭借、通过”；第二个“因”意为“趁机” B项第一个“于”意为“在”；第二个“于”为“被” C项两个“之”都为“去、到、往”的意思 D项第一个“以”意为“按照”；第二个“以”意为“因为” 故选C 3、 （1）宾客群臣中如果有能献出奇计使秦国强大的人，我将封他为高官，给他封地。 （2）太子，是国君的继承人，不能对他施加刑罚。于是就处罚了他的老师公子虔，对另一个老师公孙贾处以黥刑。 五、文言文阅读题（本大题共20小题，每小题5分） 仆始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“之”字、“无”字示仆者，仆口未能言，心已默识。后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。则知仆宿昔之缘，已在文字中矣。及五六岁，便学为诗。九岁谙识声韵。十五六，始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。 家贫多故，二十七方从乡赋。既第之后，虽专于科试，亦不废诗。及授校书郎时，已盈三四百首。或出示交友如足下辈，见皆谓之工，其实未窥作者之域耳。自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，多求理道。始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。是时皇帝初即位，宰府有正人，屡降玺书，访人急病。仆当此日，擢在翰林，身是谏官，月请谏纸。启奏之间，有可以救济人病，裨补时阙，而难于指言者，辄咏歌之，欲稍稍递进闻于上。上以广宸听，副忧勤；次以酬恩奖，塞言责；下以复吾平生之志。岂图志未就而悔已生，言未闻而谤已成矣! （节选自白居易《与元九书》） 1、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．间又课诗 间：间或 B．家贫多故 故：旧的 C．或出示交友如足下辈 或：有时 D．擢在翰林 擢：升官 2、下列各句加点词的意义和用法都一样的是（ ） A. 而指之不差 哀吾生之须臾 B. 其实未窥作者之域耳 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 C. 次以酬恩奖 愿以十五城请易璧 D. 岂图志未就而悔已生 非能水也，而绝江河 3、把文中划线句子翻译成现代汉语 （1）自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，多求理道。 （2）始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。 答案：1、B 解析：B项中“故”在这里为“事故、事情”的意思 2、 D 解析：A项第一个“之”为代词，代指前面的“那些字”；第二个“之”为主谓取独 B项第一个“其实”为副词，即我们现在所用的含义，表示所说的是实际情况，承上文含有转折义；第二个“其实”意为“那实际上”，是古今异义词 C项第一个“以”表“来，用来”；第二个“以”表“用” D项两个“而”都表转折 故选D 3、 （1）自从到朝廷作官以来，年龄渐长，经历的事情也渐多，每逢与人谈话，多询问时政，每逢读书史，多探求治理国家的道理。 （2）这才知道文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $