03-第2单元 遵守社会规则-第5课 做守法的公民（精练册）-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考道德与法治课后作业案课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“做守法的公民”核心考点，覆盖违法与犯罪的区分、维权途径、预防犯罪等中考高频内容。通过对接中考说明，分析民事违法、行政违法、刑事违法判断等考点权重，归纳选择题、情境分析题等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题精讲+考点突破+素养提升”模式，精选2024日照二模、兰州中考等真题，用“案例对比表”解析违法类别判断，以“三步判断法”（看后果、找法律、辨责任）突破易错点，培养学生法治观念与责任意识。助力学生掌握答题技巧，教师可依此优化复习计划，提升冲刺效率。

道德与法治 1 八年级上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 2 1.（2024日照二模）某照相馆未经李某同意擅自将其照片挂在展示窗中，李某与该 照相馆多次沟通无果，遂将照相馆告上法庭。某班准备根据此案开展模拟法庭活动， 同学们提出以下建议，其中正确的是( ) B A.模拟刑事法庭审理此案 B.模拟民事法庭审理此案 C.拟设该照相馆为原告，李某为被告 D.拟判处该照相馆法人行政拘留 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 2.（2024兰州中考）下列案例与违法类别相对应的是( ) 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八 年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5 日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000 元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安 机关给予其警告处罚。 行政违法行为 D 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 解析：A：有期徒刑属于刑罚，适用于刑事违法行为。从“被判有期徒刑”可知，柴 某的行为是刑事违法行为，故A说法错误；B：行政拘留属于行政制裁，适用于行政 违法行为。刘某被行政拘留，由此判断其行为属于行政违法行为，故B说法错误；C： 赔偿损失属于民事责任，适用于民事违法行为。出版社被判罚赔偿钱某损失，说明 其行为属于民事违法行为，故C说法错误；故本题选D。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 变式2.1 请你来当小法官，下面图示中“？”处应该填写的正确内容是( ) ？→《中华人民共和国治安管理处罚法》→行政拘留 C A.赵某捡到钱包，拒不归还 B.李某沉迷网络，逃课上网 C.王某谎报险情，扰乱秩序 D.张某持刀抢劫，致人重伤 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 3.（2024潍坊模拟）观察下图漫画，以下说法正确的是( ) C ①是民事违法行为 ②我们既受法律的约束，又受法律的保护 ③遵守社会规则需要自律 ④戴不戴头盔是个人自由 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 解析：①：漫画中骑电动车不戴头盔的做法属于行政违法行为，①说法错误；④： 戴不戴头盔要受规则的约束，以保障我们更好地享有自由， ④说法错误；故本题选C。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 4.（2024枣庄模拟）2024年1月26日，国家开发银行原副行长何某祥因受贿、违规出 具金融票证、违法发放贷款、隐瞒境外存款等，被判处有期徒刑二十年，并处罚金 人民币五百一十万元。对该案认识正确的是( ) D ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②只要违法就要承担刑事责任 ③案例中的行为属于犯罪行为 ④任何人都没有超越法律的特权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 5.（2024武汉中考）学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被 告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分 析正确的是( ) A ①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：③：罚金属于附加刑，不是行政处罚，故③说法错误；④：严重社会危害性 是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误；故本题选A。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 6.（2024新疆中考）预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升 趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该( ) B ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为 ④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析：②：青少年在面对违法犯罪时，首先要保护自身安全，不提倡盲目见义勇为， 且制裁违法犯罪是国家机关的职责，故②错误；④：实施社会保护，保障未成年人合 法权益，这是社会和国家的责任，而非青少年自身能做到的，故④错误；故本题选B。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 7.中学生小鲁发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报 警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小鲁的行为值得我们学习的是 ( ) C A.自己遭遇侵害时学会依法求助 B.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C.敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 D.杜绝不良行为，预防违法犯罪 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 8.（2024北京中考）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电 视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100千米的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆 就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到( ) D ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：社会成员没有执法权，行政机关才有执法权，①说法错误；一般违法行为不 需要承担刑事责任，②说法错误。故选D。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 9.（2024自贡中考）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”法治社会，无法外之地， 无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明( ) B ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯 罪行为，①说法错误；无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任，只 有犯罪行为才会受到刑罚处罚，②说法错误。故选B。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 10.2024年6月，陈先生在超市购买了某品牌的火腿肠食用时发现变质，他要求超市 十倍赔偿，多次协商未果后，向当地消费者协会投诉，最终在消费者协会的调解下 获得了赔偿。这告诉我们( ) C A.可到公安机关、检察院寻求法律救济 B.要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 C.应该学会运用法律武器维护自身权益 D.诉讼是处理纠纷最正规最权威的手段 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 11.根据真实情境回答问题。 情境：【做守法的公民】 思政课堂上，王老师播放了一则视频：某中学一名13岁女学生遭遇校园霸凌， 被三名女生轮番扇耳光、用脚踢头，施暴者一边打一边还威胁被打女生不准报警、 不准告诉家长，叫嚣“报警也没用”“我们都没成年”。 时事小组播报了一则新闻：2024年3月，最高人民检察院检察长应勇日前在基 层调研时表示，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，未成年人实施故意杀人等严重 犯罪要依法追究刑事责任。 运用所学知识，说说青少年应如何预防违法犯罪或面对正在进行的非法侵害，你会 做些什么。（请自选一问作答） 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 答案：预防犯罪的要求：①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯 罪，需要我们杜绝不良行为；③我们应增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人； ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 面对正在进行的非法侵害：①在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社 会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 ②学法、知法、用法， 遇到非法侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 12.主题式学习 【知法懂法 守法用法】 某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活 动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【阶段一：聚焦主题，全员参与】 活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务： 案例 违法行为类型 小赵因饲养的宠物狗常半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚 ① 某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元 ② 孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月 ③ （1）运用所学知识，写出①②③对应的案例中违法行为的类别。 答案：①行政违法行为；②民事违法行为；③刑事违法行为。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 【阶段二：案例分析，实战演练】 老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们 准备“庭审”的一个案例： 张某是一名军事爱好者，2020年，出于对军事装备的热爱，张某在居住地的军 用机场附近用手机拍了几张照片，并在朋友圈中进行了分享。但是张某不听朋友善 意的劝告，第三次来到了距离嘉兴机场直线距离不足50米的一座土坡上，在非法拍 照了300多张照片后，他被巡逻的战士当场发觉。经过有关部门鉴定，张某拍照的 照片有四项机密级军事秘密，这些照片一旦泄露，将会给我国国家安全造成重大危 害。2021年4月1日，嘉兴市秀洲区人民法院判定张某触犯《中华人民共和国刑法》 第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”。 （2）你认为上述张某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理，并说出这类 法庭的名称。图三是你们组内一位同学拟写的有关张某案件的判决书，你认为该判 决书中对于张某的处罚是否合理？请说明理由。张某一案给我们哪些启示？ 答案：图一。图一是刑事法庭。不合理。因为：判决书中的“行政拘留”“罚款”属于 行政违法行为要承担的行政责任；张某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受 到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 启示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪， 需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 $