02-第2单元 友谊的天空（精练册）-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考道德与法治课后作业案课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“友谊的天空”核心单元，覆盖友谊的平等双向、竞争与友谊、呵护友谊、网络交友等中考高频考点。通过2024年甘孜州、福建、天津等地中考真题分析，明确各考点权重，归纳选择题、情境分析题、漫画评析题等常考题型，对接中考要求。 课件亮点在于“真题精讲+变式训练+核心素养渗透”模式，如结合福建中考“竞争与友谊”真题，示范“审情境-联考点-辨选项”答题技巧，培养学生道德修养与健全人格。针对网络交友考点，通过“杀猪盘”案例强化法治观念，帮助学生掌握自我保护方法。教师可依托此资料精准突破考点，提升学生应试能力。

道德与法治 1 七年级上册 第二单元 友谊的天空 2 1.（2024甘孜州中考）“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。 它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们( ) B A.友谊是没有原则的 B.友谊是平等与双向的 C.友谊是一成不变的 D.友谊是会带来竞争的 解析：友谊是有原则的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，A错误；友谊不 是一成不变的，随着时间的推移、环境的变化以及个人成长等因素，友谊可能会发 生变化，有的友谊可能会更加深厚，有的可能会逐渐淡化，C错误；“投桃报李”主 要强调的是友谊中双方的平等互动，而非友谊与竞争的关系，D不符合题意。故选B。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 3 2.（2024福建中考）下面是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他 俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝 贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系；②新朋友不如老朋友；③友谊需 要一方迁就、包容；④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合任务要求的是( ) B A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 4 解析：“新朋友不如老朋友”的观点是错误的，新朋友和老朋友都可能会建立真挚的 友谊，②错误；友谊是需要双方互相理解和包容，而不是一方迁就、包容，③错误。 故选B。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 5 变式2.1 每个人都希望自己能拥有真正的友情，面对下列情境，做法不正确的是 ( ) 序号 情境 做法 ① 放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏 友谊不能没有原则，果断拒绝 ② 我结交了新朋友，原来的朋友不理我 了 友谊需要忠诚，没必要结识新朋 友 ③ 我发现好友闷闷不乐，问他原因他不 肯说 友谊需要彼此尊重，应把握好分 寸 ④ 好友和别人闹矛盾，约我一起去教训 对方 朋友要互相帮助，要讲“哥们儿” 义气 C A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 6 解析：①③：“放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏”，告诉我们友谊不能没有原则， 果断拒绝；“我发现好友闷闷不乐，问他原因他不肯说”说明友谊需要彼此尊重，应 把握好分寸，①③说法正确；本题属于逆向选择，故本题选C。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 7 3.（2024天津中考）赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓 励、真诚互动……超越胜负的友谊表明( ) D A.友谊是一成不变的 B.友谊要回避竞争讲义气 C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊 解析：友谊不是一成不变的，A错误；真正的友谊不会回避竞争，而且友谊要讲原 则，不能讲“义气”，B错误；材料中主要强调的是竞争与友谊的关系，而非友谊的 原则问题，C不符合题意。故选D。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 8 4.（2024江苏中考）小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微 点评，其中最合理的是( ) 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 C A.A B.B C.C D.D 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 9 解析：A：刚进入新班级小川主动与“我”交流，这体现的是建立友谊需要开放自己， 而不是坚持原则；故A错误；B：“我”不想说的秘密小川一直追问，这不是建立友谊 的恰当方式，建立友谊需要学会尊重对方；故B错误；D：自习课小川总想和“我”讲 话，这是不正确的行为，呵护友谊不是顺从对方，而是要遵守规则和纪律；友谊不 能没有原则；故D错误；故本题选C。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 10 变式4.1 （2024宁夏中考）交友讲智慧，图片中的对话启示我们 ( ) D ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 解析：①：“交友第一原则是能否帮我”这种想法是错误且功利的，真正的友谊不应 建立在这种利益交换的基础上，故①错误；③：“君子之交淡如水”，但不能认为朋 友关心是理所应当的，我们也需要对朋友付出关心和爱护，友谊是相互的，故③错 误；故本题选D。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 12 5.小莎为大家讲述了自己最喜欢的友谊故事。 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。为了从经济上支持马克思的研究， 恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。马克思 还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；恩格斯写文章时，马克思也放下自己的 工作，帮他写作有关部分。 从故事中我们能够领悟到 ( ) D ①所有的友谊都要经受风雨的洗礼 ②友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 ③志趣相投，才能走到一起，成为朋友 ④友谊是一种心灵的相遇，超越物质条件、家庭背景 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 13 6.小李和小张是好朋友，近一段时间小张情绪低落，非常消沉。小李询问小张原因， 小张不想说，于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此，你的看法是 ( ) B ①小李的行为是助人为乐的行为 ②小李应该学会给朋友适当的空间 ③呵护友谊要学会尊重对方的隐私 ④友谊是无私的，要学会刨根问底 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 14 7.“杀猪盘”（下图）指的是一种利用网络交友 进行的电信诈骗方式。诈骗分子把社交平台称 为“猪圈”，把与被骗对象建立恋爱关系称为 “养猪”，把成功骗取钱财称为“杀猪”。为远离 此类诈骗，我们应该( ) C A.主动敞开心扉，积极建立友谊 B.提高媒介素养，恪守道德底线 C.增强防范意识，慎重结交网友 D.自觉遵守法律，依法履行义务 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 15 8.小轩在网上认识了一位网友，大家聊得很开心。小轩把个人信息、电话号码和家 庭住址都告诉了网友，后来发现网友利用他的个人信息在网上发布虚假信息，给小 轩的学习生活带来极大困扰。这启示我们( ) D ①网络信息不可信，没有约束规则可言 ②网络交友能增长见识，开辟交往新通道 ③网络作为虚拟空间，要注意自我保护 ④中学生要谨慎网上交友，提高辨别能力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 16 9.（2024安徽模拟）【透视交往 明理导行】观察漫画，回答下列问题。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 17 （1）结合漫画一，从竞争的角度说说你感悟出的道理。 答案：在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （2）观察漫画二，请你对同学们的观点简要评析。 答案：同学们的观点片面。①中学阶段，学习是我们的重要任务。学习可以增长知 识，提升我们的能力和智慧，获得成长，为幸福生活奠基。②朋友给我们带来温暖、 快乐、支持和帮助，朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。在交友 的同时，要合理安排学习时间。③友谊不能没有原则。当朋友误入歧途，提出的违 背道德和法律的无理要求，我们应断然拒绝，给予必要的规劝和引导，而不推波助 澜，伤害朋友，伤害友谊。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 18 10.新方向 友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，也许还有困扰和烦忧。 【现实交友】观察漫画《小华的烦恼》，回答下面的问题。 （1）请你运用友谊的相关知识，为漫画《小华的烦恼》设计结局，并谈谈理由。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 19 答案：①结局：小华拒绝把作业借给小明，他们绝交了。理由：我们的友谊不是一 成不变的；我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 ②结局：小华不借给小明抄答案，耐心地给他讲解题目，两人既维护了友谊，又在 学习上取得了进步。理由：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不 加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反 而会伤害朋友，伤害友谊。友谊需要我们用心呵护，做到关怀对方，尊重对方；学 会正确处理冲突；学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 ③结局：小华把作业借给小明抄袭，两人都受到了老师的批评。理由：小华没有认 识到友谊是有原则的，我们不能不加分辨地为朋友做任何事。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 20 【网络交友】 现代社会，很多人都有微信好友，以下是某校关于本校学生利用微信交往的调 查统计： ××中学学生利用微信交往的调查统计 相信微信朋友圈信息的可靠性 69.6% 朋友圈晒自己、亲友照片 59.4% 加陌生人为微信好友 41.0% （2）以上统计结果反映了什么问题？请你为合理利用微信交往提出建议。 答案：青少年在利用微信交往时自我保护意识较低。 建议示例：①考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②要有一定 的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实的朋友，需慎重；④不只停留在虚拟世 界，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 1 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 21 $