01-第一单元 史前时期_中国境内早期人类与文明的起源(精讲册)-【中考特训】2026年山东中考历史课堂复习案课件PPT(统编版)
2026-01-31
|
45页
|
30人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 原始社会与中华文明的起源 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.13 MB |
| 发布时间 | 2026-01-31 |
| 更新时间 | 2026-01-31 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 中考特训·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-01-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56248401.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖中国古代史“早期人类、原始农耕、文明起源、史料研究”核心考点,严格依据新课标要求,通过表格对比(如早期人类特征、河姆渡与半坡差异)整合课标新增内容(良渚、陶寺遗址),分析近三年中考真题考点分布,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考点精讲+真题解析+素养落地”模式,如结合北京人遗址真题培养史料实证能力,通过时间轴梳理强化时空观念,用表格对比法突破原始农耕差异考点。帮助学生掌握考古发现证史等答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
历史
1
第一部分 教材核心考点特训
中国古代史
2
特训导航:中国古代史始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争,重点叙述
5 000多年中华文明的演进,以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。
返回目录
3
统一多民族国家的形成与发展
返回目录
4
编者按: 2022 年版课标学业质量要求了解历史发展过程中的各种联系(历史发展的
古今联系;不同史实的因果联系;不同领域的横向联系:中国与世界的联系)。
古今联系:在古代发展历程中,我国逐渐形成统一多民族国家,为现在我国的民族
团结、祖国统一、国家疆域奠定了基础。
返回目录
5
中国古代史的发展趋势:
奴隶
社会 夏、商、西周分别是奴隶社会的产生、发展和成熟时期。东周分为春秋和战
国两个阶段:春秋是奴隶社会的瓦解时期,战国是封建社会的形成时期,因
此春秋战国时期被称为大变革的时代
政治上 禅让制→世袭制;部落联盟→国家建立;分封
制逐渐形成→盛行→渐趋瓦解
经济上 铁器、牛耕的出现
封建
社会 统一多民族国家由建立到不断巩固;封建社会由兴起到强盛再到渐趋衰落
政治上 秦朝建立专制主义中央集权制度并在之后各朝
代不断加强、强化
经济上 封建小农经济在战国时期开始形成,在封建社
会初期促进了中国社会经济的发展,在封建社
会后期阻碍了资本主义萌芽的发展和社会进步
返回目录
6
封建
社会 思想文化上 战国时期“百家争鸣”;秦朝法家独尊;汉武帝
时期,把儒家学说立为正统思想
对外关系上 由开放的对外政策逐渐走向闭关锁国
科技上 由世界领先逐渐落伍于世界潮流
民族关系上 在各民族的共同努力下,中央政府为维护祖国
统一,反对民族分裂势力,并加强对蒙古、西
藏、新疆等边疆地区的管辖,巩固了多民族国
家的统一
续表
返回目录
7
第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明
的起源
8
大单元体系构建
核心知识特训
纵横学史提素养
中考考点特训
9
【历史时序】
返回目录
10
【历史联系】
古今联系:炎黄部落联盟后来逐渐形成为华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族
的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。现在全国多地仍会举行纪念炎帝、
黄帝的活动。
返回目录
11
【单元大概念】
返回目录
12
特训导航:关注“中华远古文明多元一体”的空间分布特点,用正确的时空观去认识
和分析历史。
返回目录
13
主题1 中国境内早期人类与原始农耕生活
知识点1 中国境内的早期人类 (元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人)七上P2~7
课标要求:通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,
知道中国境内原始社会时期的人类活动。
元谋人 概况 距今约170万年,生活在云南元谋县,能够制作工具,知
道使用火
地位 我国境内目前已确认的①______的古人类之一
郧县人 发现于湖北郧阳,距今约100万年
蓝田人 发现于陕西蓝田,距今约160万年
最早
返回目录
14
北京人 时间 距今约70万-20万年 发现地点 北京西南周口店龙
骨山上
生产、生活
状况 过群体生活,共同劳动;制作并使用②__________
(旧石器时代);已经学会使用火
发现的意义 对于研究古人类进化的历史具有重要的意义;为人类起
源的研究提供了可靠的证据
山顶洞人 发现 距今约3万年,发现于周口店龙骨山顶部的洞穴里
特征 使用打制石器,掌握③______和钻孔技术,懂得④_____
______,有爱美意识
生活 过着集体生活,使用公有的工具,共同劳动,共同分配
食物,没有贫富贵贱的差别
打制石器
磨光
人工取火
续表
返回目录
15
素养设问 我国古人类遗址的分布特点及其原因。(历史解释)
古人类遗址的分布呈现出分布广泛、集中在大江大河流域的特点;其主要原因是
沿江、沿河地区自然条件优越,便于采集和渔猎,有利于古人类生存繁衍。
返回目录
16
知识点2 原始农耕生活 半坡居民 河姆渡居民 七上P8~13
课标要求:通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中
国的原始农耕生活。
1.原始农业
地位 目前,已知世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国
兴起与发展的
重要标志 农作物种植、①__________的出现以及聚落、磨制石器的发展
耕作技术 由刀耕火种发展到用耒耜等翻土工具进行耕种,提高农业生产水平
意义 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的②______基础
代表 河姆渡居民和半坡居民
家畜饲养
物质
返回目录
17
2.河姆渡人与半坡居民的生活
原始居民 河姆渡人 半坡居民
距今时间 约7 000年 约6 000年
生活地点 浙江余姚河姆渡(长江流域) 陕西西安东部半坡村一带
(黄河流域)
房屋类型 ______________________________________________ ③________建筑
(中国最早的木
构建筑) ____________________________________ ④__________
_____房屋
原始农业 种植⑤______ 种植⑥________
干栏式
半地穴式圆形
水稻
粟、黍
返回目录
18
生产工具 磨制石器(新石器时代),以骨耜为
典型代表 磨制石器、骨器、角器等
原始手
工业 制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨;
出现雕刻艺术品;懂得使用
⑦________ 制作⑧______,会简单纺织、
制衣
原始畜
牧业 饲养家畜,以猪、狗为主 饲养猪、狗等家畜
天然漆
彩陶
续表
返回目录
19
3.良渚遗址 陶寺遗址(课标新增)
良渚
遗址 (1)以距今5 300 -4 300年的良渚古城为核心,位于浙江省杭州市余杭区
(2)考古发现说明当时的社会阶级分化已经相当明显;考古发现证实距今
5 000年左右,长江下游地区已经出现早期国家,进入了文明社会
陶寺
遗址 距今4300 -4 000年,位于山西襄汾,有宫城;有学者推论陶寺遗址所处位
置很有可能是尧都平阳,认为当时的黄河中游地区,已经出现早期国家
返回目录
20
知识点3 考古发现 (课标新增)
课标要求:知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
考古发现 证史价值
元谋人遗址中的炭屑和烧骨;北
京人遗址中发现有灰烬、烧石和
烧骨等 反映出元谋人和北京人会使用火
山顶洞人遗址中出土的穿孔骨针 表明山顶洞人已经掌握挖孔技术和磨制技术
返回目录
21
考古发现 证史价值
贾湖遗址、半坡遗址、陶寺遗
址、大汶口遗址出土大量文物
(黄河流域) (1)多元性:①从文化遗址看,有半坡遗址、
陶寺遗址、良渚遗址和河姆渡遗址等;②从分
布特点看,涉及黄河流域、长江流域等;③从
文化特点看,不同地域有不同的文明特征
(2)一体性:各地文明有相同点,如制作乐
器、玉器、陶器、象征早期国家的礼器等
河姆渡遗址、良渚遗址出土大量
文物(长江流域)
续表
返回目录
22
主题2 中华文明的起源
课标要求:通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
知识点1 华夏族的形成 七上P14~15
过程 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
意义 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的①__________,海内外的华人也以
“炎黄子孙”自称
人文初祖
返回目录
23
知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明 七上P15~16
人物 发明
炎帝
(神农氏) (1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植①______和蔬菜
(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品
(3)制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识
黄帝
(轩辕氏) 建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭
其他人 ②______-创造文字;伶伦-制作音律;隶首-发明算盘;嫘祖
(黄帝妻)-会缫丝,擅长纺织
五谷
仓颉
返回目录
24
知识点3 尧舜禹的禅让 七上P17
含义 尧舜禹时期将部落联盟首领的位子传给①______之人(品德高尚和才能出
众的人)的方法
实质 原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度
特点 民主推选、部落首领没有特权
人物 尧,鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种;舜,制定刑法,完善制
度,稳定局势;禹,采用②______的方法解除水患,三过家门而不入,被
尊称为“大禹”(大禹治水的精神:坚持不懈、有责任心、无私奉献、勇于
创新、掌握自然规律等)
贤德
疏导
返回目录
25
拓展:传说与史实的区别与联系。
区别 远古传说:文字出现以前,生产和生活状况等史实主要靠口耳相传的方式
保存和流传,其中主要是神话和祖先传说
真实历史:是完全真实存在的客观事实
联系 不可否认的是传说有神话的成分,但传说与神话反映了一定的历史信息。
远古传说反映出当时社会发展水平,考古发现印证了这些历史信息。我们
要学会通过了解到的史实,提取传说中的真实历史成分
返回目录
26
▲认识史料的分类
返回目录
27
文献、实物、口述三类史料与直接和间接史料的关系:①实物史料一般都是第
一手的;②文献史料中第二手的居多;③口述史料辗转相传,更需要仔细甄别。
历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用,但不能简单地作
为历史研究的直接证据;文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。
返回目录
28
考点1 中国境内的早期人类
1.(2022东营)考古学者得出“人类由古猿逐渐进化而来的”这一论断,主要依据是
( )
A
A.化石 B.遗址 C.传说 D.文字
2.(2024天津)研究中华文明起源最可信的依据是( )
B
A.文字记载 B.考古发现 C.专家推测 D.民间传说
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
29
3.(2023青岛)遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是
中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址能够告诉我们( )
A
A.北京人使用天然火 B.河姆渡人种植水稻
C.半坡人会制作彩陶 D.炎帝教民开垦耕种
解析:根据题干信息“周口店”并结合所学可知,北京人遗址位于北京西南周口店龙
骨山上。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,反映了北京人已经学会使用火。
故选A项。
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
30
剔骨痕迹的猪肢骨
残段
4.在对陶寺遗址动物考古发掘时,人们发现较多猪的肢骨上,不
仅有敲骨取髓现象,还有一些浅而细密的切割痕。据推断,这些
切割痕的形成,最有可能是因为( )
B
A.对猪进行的手术操作 B.一种特殊的烹饪手法
C.受伤后未痊愈的疤痕 D.天生形成的“胎记”
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
31
考点2 原始农耕生活
5.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分
这两个时代的主要依据是( )
D
A.房屋结构样式 B.农作物的种类 C.使用火的水平 D.石器制作技术
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
32
6.(2024福建)下图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证( )
A
A.中华早期文化分布较广 B.游牧民族的狩猎场景
C.“龙的文化”已经定型 D.半坡居民的耕作生活
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
33
解析:根据题干信息可知,这些早期文明成果都是来自不同的流域,这说明中华早
期文化分布较广,A项正确。
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
34
7.文物承载着历史的信息。运用下图所示文物可研究( )
B
A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.早期国家产生
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
35
解析:根据题干图片并结合所学知识可知,半坡遗址是距今约6 000年我国黄河流
域原始农耕文明的典型代表,半坡原始居民过定居生活,住半地穴式圆形房屋,普
遍使用磨制石器,种植的主要粮食作物是粟,能制造彩陶;河姆渡遗址位于浙江余
姚,距今约7 000年,是我国长江流域原始农耕文明的典型代表,河姆渡原始居民
过定居生活,住干栏式房屋,种植的农作物是水稻,使用磨制石器,会制造陶器。
所以题干图片反映的是原始农耕生活,B项正确。
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
36
8.(2024聊城)史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大
国,农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况,最可靠的史料
应是( )
C
A.神话传说 B.甲骨卜辞 C.遗迹遗存 D.史书记载
9.(2024枣庄)原始农耕文化的产生,是人类向文明社会过渡的重要里程碑。下列
选项不能体现我国原始农耕文化丰富内涵的是( )
D
A.稻 B.粟 C.黍 D.玉米
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
37
10.(2024威海模拟)农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世
界农业起源地之一,最可靠的证据是( )
B
A.北京人使用的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.神农尝草的传说 D.二里头遗址出土的铜鼎
11.(2024德州模拟)陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人
生活的是( )
C
A.甲骨文
B.商鞅铜方量
C.人面鱼纹彩陶盆
D.司母戊鼎
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
38
12.(2024烟台模拟)下列出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民
( )
C
A.开始农业种植 B.从事渔业生产 C.初具审美意识 D.出现阶级分化
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
39
13.距今约5 000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时
期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当
时( )
B
A.原始农业形成 B.社会分化出现 C.禅让制度盛行 D.中央集权确立
解析:根据题干材料可知,在此时期权贵的陪葬规格更高,说明当时社会已经出现
了阶级分化,B项正确。根据所学知识可知,原始农业产生时间大约是在一万年前
的新石器时代初期;禅让制盛行是在尧舜禹时期;中央集权确立是在秦朝时期;排
除ACD三项。故选B项。
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
40
14.(2024广东)下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知,
当时( )
遗址 玉钺 玉琮 龙首玉环
石峡
遗址 _________________ __________________ ___________________________
良渚
遗址 _____________________ ________________________________ ___________________________
D
A.青铜冶炼技术成熟 B.南北经济差异明显
C.农业生产工具先进 D.两地存在文化交流
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
41
解析:根据题干材料“石峡遗址的玉器图片和良渚遗址的玉器图片”可以看出,两组
玉器有相似的风格元素,反映了两个区域存在文化交流,相互影响,D项正确。
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
42
考点3 中华文明的起源
15.(2024济宁模拟)《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝
人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现
的观念是( )
A
A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一
16.(2023潍坊)“舜年二十以孝闻,年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描
述了( )
A
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
43
17.(2024东营模拟)在远古传说中,黄帝能制作衣裳、制造船只、会炼铜。现代考
古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地发掘出距今8 000 -6 000年的蚕茧、丝织
品、独木舟和铜刀等。这说明( )
C
A.传说中的内容都是真实的 B.考古是了解历史的唯一途径
C.传说中包含一些历史信息 D.考古发现证实了所有传说
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
44
考点4 史料分类与研究
18.(2024青海)2024年2月,青海省海西州都兰县夏尔雅玛可布遗址入围“2023年度
全国十大考古新发现”的终评。该遗址发现有石(城)墙、房屋建筑基址、(铜)冶
铸遗存等重要遗迹,是研究青海历史的( )
B
A.口述史料 B.实物史料 C.文献史料 D.二手史料
请用《高分提能特训》第2-3页
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
45
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。