内容正文:
中考一轮复习 机械运动
一、单选题
1.某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度,如图所示,关于测量操作和读数,下列说法正确的是( )
A.按照视线A读数时结果是正确的
B.按照视线B读数可以消除误差
C.多次测量铅笔的长度求平均值可以减小误差
D.铅笔的左端没有对齐刻度尺的零刻度线,故无法测量出铅笔的长度
2.下列以“厘米”做单位的是( )
A.小明的身高是1.78 B.莎莎的指甲宽度约为1
C.中学生一步约为7.5 D.讲桌的桌面长度约10
3.为给课本选择一个合适的书壳,小红对课本长度进行多次测量,记录的数据分别为、26.24cm、26.62cm、26.23cm、26.22cm,则课本的测量结果应为( )
A.26.31cm B.26.2275cm C.26.23cm D.26.22cm
4.以下长度单位换算过程正确的选项是( )
A.0.7dm=0.7nm×108=7.0×107nm B.0.7dm=0.7×108 nm =7.0×107nm
C.0.7dm=0.7dm×108 =7.0×107nm D.0.7dm=0.7×108 dm =7.0×107nm
5.如图所示,公园的湖面上有两条小船,两小船和岸上建筑物上都各有一面旗帜。根据图中的信息判断( )
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
D.甲船一定静止,乙船可能向左运动
6.下列关于运动和静止的说法正确的是( )
A.站在上升电梯里的乘客,以地面为参照物,乘客是静止的
B.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的
C.飞机在空中加油时,以受油机为参照物,加油机是静止的
D.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是静止的
7.甲、乙两人沿平直路面向北步行,他们运动的路程s随时间t变化的规律如图所示,下列分析正确的是( )
A.0~8s内,甲、乙都做匀速直线运动
B.0~8s内,甲的平均速度大于乙
C.0~4s内,以乙为参照物,甲向南运动了2.5m
D.4~12s内,以甲为参照物,乙向北运动了5m
二、多选题
8.下列现象中,属于机械运动的是( )
A.成熟的苹果从树上落下 B.秋千在空中做往复运动
C.足球在操场上向前滚动 D.深秋时节绿叶变为红色
9.测量物理量时,总会存在如何减小误差的问题,以下能减小误差的做法是( )
A.用多次测量一天中不同时刻的气温求取平均值的方法来测气温
B.用测出100张纸的总质量,再除以张数的方法来测量一张纸的质量
C.选用更精密测量仪器进行测量
D.测量误差是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是能避免的
10.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况不可能是( )
A.甲向上、乙向下、丙不动 B.甲向上、乙向上、丙不动
C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上,丙也向上,但比甲、乙都快
11.如图所示的长度测量中合理的是( )
A.图甲中测出轮子的周长L,再让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动的圈数n,则操场周长为
B.图乙中用一根橡皮筋重合地图上的路线,测出重合的橡皮筋长度,就是地图上的线路长度
C.图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均值,减小误差
D.图丁中把金属丝紧密绕N圈在铅笔上,测出线圈长度L,则金属丝直径
12.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其图像如图所示,结合图像下列说法中不正确的是( )
A.在0~5s内以甲为参照物,乙是向前运动的
B.两物体在5~10s内都做匀速运动,且
C.第10s甲、乙相遇,且甲、乙在这10s内的平均速度相同
D.在10s内甲的平均速度为2m/s,乙的平均速度为1m/s
三、填空题
13.用如图1甲乙所示的刻度尺测量同一物块的长度:测量结果更精确的是 (选填“甲”或“乙”)刻度尺,用乙刻度尺测量物块的长度为 cm;如图2的停表所示,
它的示数是 s。
14.单位换算:
(1)
(2)
(3) =
15.一名学生在测量过程中忘了写单位,请给他补完整:
(1)一个中学生的身高为165 ;
(2)1节课的时间是40 ;
(3)课桌的高度约为70.0 。
16.小明选用分度值为的刻度尺,对《物理》教材较长边的长度进行了5次测量,记录的数据依次为:、、、、。其中明显记录错误的数据是 ;该物理书较长边的长度应记为 。
17.2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船在长征二号遥二十一运载火箭的有力托举下,经3.5小时快速交会对接天和核心舱。飞船与空间站对接后,以空间站为参照物,飞船是 的;以月球为参照物,飞船是 的,说明运动和静止是 的。
18.a、b两车从同一地点同时向同一方向做直线运动,a车运动的s-t图像如图甲所示,b车运动的v-t图像如图乙所示。通过图像可以知道,a车在4~6s内的速度为 m/s,5s时a车和b车相距 m。
19.如图1、2所示分别是甲与乙两物体同时从同一地点同向出发在内的运动情况,由图可知甲物体内的平均速度为 ,乙物体全程的平均速度为 时两物体相距 m。(结果保留两位小数)
四、实验题
20.在《长度和时间的测量》这一章节的学习中,小明同学完成了如下实验:
(1)如图甲所示显示了小明测量铅笔长度时的两种读数方法,其中正确的读数方法是 (选填“A”或“B”),另一种错误的读数方法会使测得的铅笔长度偏 (选填“大”或“小”)。图甲中铅笔的长度为 cm。
(2)为测量铜丝的直径,小明将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈后,用刻度尺对其进行测量。如图乙所示,铜丝的直径为 cm。小明用另一把刻度尺测量某物体长度时记录的数据为16.24cm、14.51cm、14.50cm、14.52cm,那么该物体长度的测量值应记为 cm。
(3)小明将自己快速浏览文章的时间用秒表记录了下来,如图丙所示,秒表的读数为 s。
21.小明利用如图所示的装置探究小球在斜面上运动的特点。让小球从A点由静止开始沿斜面运动,并利用电子秒表记录小球在A、B、C三个位置的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)实验时斜面的坡度较小,这是为了减小测量 时产生的误差;
(2)根据图中测得的数据,可计算出小球在AB段运动的平均速度是 m/s;若小球未到达B点就停止计时,测得的AB段平均速度会偏 ;
(3)分析图中测得的数据,可判断出小球在斜面上做 (填“匀速”或“变速”)直线运动。
22.某实验小组在“测量物体运动的速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机(能够每隔相等时间拍摄一张物体在该时刻的瞬时位置图像)记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图(a)所示。
(1)为了方便实验,装置坡度应较 (填“缓”或“陡”);
(2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,则由所拍摄的照片可知,小球经过AD段的路程为 cm,小球在AC段的平均速度为 m/s;
(3)如图,能说明小球在斜面上运动情况的图像是( )(填正确选项的字母)
A. B. C. D.
23.在测量小车的速度实验中,回答下列问题:
(1)本实验的原理是 ,根据这个原理,我们需要的测量工具是 和 ;
(2)我们知道,小车从斜面的顶端滑到斜面的底端时,并不是 (选填“变速”或“匀速”)的,所以我们测量的是小车运动过程的 速度;
(3)通过实验,我们最后得出结论:小车在前半段路程运动的比全程运动的 ;在下半段路程运动的比全程 。(选填“慢”或“快”)
五、计算题
24.如表是次列车组列车运行时刻表的一部分。
时间
葫芦岛
锦州
沟帮子
沈阳
到站时间
17:52
18:46
22:26
发车时间
17:10
18:01
19:03
22:35
停留时间
9分钟
17分钟
9分钟
里程
0
50
125
284
(1)列车由葫芦岛驶往沈阳的时间为多少?
(2)该列车从锦州到沟帮子的平均速度为多少?
(3)该列火车长,以的速度匀速通过一个长为的隧道,则火车全部通过隧道的时间为多少?
25.大西高铁是山西南北交通大动脉,元旦期间,小明和家人乘火车去西安旅游,乘坐的高铁列车长为180 m。列车在通过晋陕黄河特大桥过程中的速度约为60m/s,小明测出自己通过大桥的时间为165 s。列车驶出大桥后,在平直轨道上继续行驶50 min到达西安北站,行驶的路程约160 km。求:
(1)晋陕黄河特大桥的长度;
(2)高铁列车完全通过大桥的时间;
(3)列车从驶出大桥到西安北站的平均速度。
26.相向而行的两小车分别在两车道上行驶,如图甲所示。它们各自沿着前进方向行驶的路程随时间变化的关系如图乙所示。求:
(1)小车B的速度;
(2)若经过时两车正好相遇,则刚开始时两车相距的距离;
(3)如图丙所示,每一条车道均为宽,一个行人正以的速度开始做匀速直线运动横穿马路,一辆长度为、宽度为的小车C此时也正在向正前方做匀速直线运动,此时小车C距离人的行走路线为,若小车C始终行驶在该车道的正中间,为了使行人能安全通过马路,则小车C的行驶速度范围应为多少。
试卷第1页,共3页
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《中考一轮复习 机械运动》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
B
B
C
C
ABC
BC
AD
题号
11
12
答案
AD
ABD
1.C
【详解】A.视线A是斜视,会导致读数偏大,不是正确的读数方法,故A错误;
B.视线B是垂直于尺面的正确读数方法,但误差是不可避免的,只能减小,不能消除,故B错误;
C.多次测量求平均值是减小误差的有效方法,故C正确;
D.铅笔左端没有对齐零刻度线时,可以用末端刻度减去起始端刻度来测量长度,并非无法测量,故D错误。
故选C。
2.B
【详解】A.小明的身高是1.78m,故A不符合题意;
B.莎莎的指甲宽度约为1cm,故B符合题意;
C.中学生一步约为7.5dm,故C不符合题意;
D.讲桌的桌面长度约10dm,故D不符合题意。
故选B。
3.C
【详解】测量长度时应当用多次测量取平均值的方法提高测量结果的准确性,而测得的数据中,“26.62cm”与其他结果相差较大,属于错误结果,应当去掉,所以可知课本长度的测量结果为
故选C。
4.B
【详解】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面:进率和过程。由于
所以,应是
故B正确,ACD错误。
故选B。
5.B
【详解】从图上旗子的方向可以判断风的方向是向左的,图中甲船的旗子向左飘,我们可以判断小船可以静止,可以向右运动,也可以向左运动,但向左的速度必须小于风速;图中乙船的旗子向右飘,说明乙船一定向左运动,且速度大于风速。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.C
【详解】A.站在上升电梯里的乘客,与地面之间的位置不断发生着变化,以地面为参照物,乘客是运动的,故A错误;
B.漂流而下的小船与河岸之间的位置不断发生着变化,以河岸为参照物,小船是运动的,故B错误;
C.飞机在空中加油时,受油机与加油机之间的位置不发生变化,以受油机为参照物,加油机是静止的,故C正确;
D.月亮在云中穿行时,月亮与云之间的位置不断发生着变化,以云为参照物,月亮是运动的,故D错误。
故选C。
7.C
【详解】A.0~8s内,乙的s-t图像为过原点的倾斜直线,乙做匀速直线运动;0~4s内,甲的s-t图像为水平直线,故甲静止,4~12s内,甲的s-t图像为倾斜直线,甲做匀速直线运动,故A错误;
B.从图可知,0~8s内甲、乙两人运动的距离都是5.0m,根据可知,两人平均速度相同,故B错误;
C.甲、乙两人沿平直路面向北步行,0~4s内,乙做匀速直线运动,甲静止,以乙为参照物,甲向南运动了2.5m,故C正确;
D.从图中可知,4~12s内,由于甲的速度大于乙的速度,且甲、乙均向北运动,以甲为参照物,乙向南运动,故D错误。
故选C。
8.ABC
【详解】A.成熟的苹果从树上落下,苹果的位置相对于地面发生变化,是机械运动,故A符合题意;
B.秋千在空中做往复运动,秋千的位置周期性变化,是机械运动,故B符合题意;
C.足球在操场上向前滚动 ,足球的位置发生变化,是机械运动,故C符合题意;
D.深秋时节绿叶变为红色,这是化学变化,不是机械运动,故D不符合题意。
故选ABC。
9.BC
【详解】A.一天中不同时刻的气温本身存在变化,多次测量不同时刻的气温取平均值,是为了得到一天的平均气温,并非减小误差,故A不符合题意;
B.一张纸的质量远小于天平的分度值,直接测量会有较大误差。采用累积法,测100张纸的总质量再求单张质量,可以减小测量误差,故B符合题意;
C.精密仪器的分度值更小,能更精确地反映物理量的真实值,从而减小测量误差,故C符合题意;
D.误差是测量值与真实值之间的差异,由测量工具、方法等客观因素决定,不可避免;而不遵守规则、粗心造成的是错误,错误可以避免,故D不符合题意。
故选BC。
10.AD
【详解】甲中乘客看高楼向下运动,说明甲相对地面向上运动。乙中乘客看甲在向下运动,说明乙也在向上运动且速度大于甲的速度。丙中乘客看甲、乙都在向上运动,说明丙可能静止不动、可能向下运动、也可能向上运动且速度小于甲乙的速度。故BC不符合题意,AD符合题意。
故选AD。
11.AD
【详解】A.车轮的周长可以测出,可以先记下车轮转过的圈数n,则车轮滚动圈数n与轮子的周长的乘积即nL为操场的周长,故A符合题意;
B.测量路线长度时,用一根橡皮筋重合地图上的路线,测出重合的橡皮筋长度,此时橡皮筋的长度再乘以比例尺才为地图上实际路线的长度,故B不符合题意;
C.图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,但测量时,纪念币的下端未对准零刻度线,测量不合理,故C不符合题意;
D.细金属丝的直径太小,无法直接准确测量,所以可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,其直径为,故D符合题意。
故选AD。
12.ABD
【详解】A.由题图可见,0~5s内,甲的斜率比乙大,说明甲比乙跑得快,以甲为参照物,乙是向后运动的,故A错误,符合题意;
B.5~10s时,甲的图线水平,则速度为0,而乙仍在匀速前进,速度大于0,所以v乙>v甲,故B错误,符合题意;
CD.在10s时,甲和乙的图像相交于一点,由于甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,则此时两物体相遇,根据可得,甲、乙在这10s内的平均速度相同,有,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。
故选ABD。
13. 乙 3.25 217.5
【详解】[1][2]图甲刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm,图乙刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺的分度值越小,测量结果越精确,故乙刻度尺的测量结果精确,物块的左端与2.00cm对齐,物块的右端与5.25cm对齐,用乙刻度尺测量物块的长度为
[3]在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为
14.(1)
(2)
(3) 15
【详解】(1)
(2)
(3)
15. cm/厘米 min/分钟 cm/厘米
【详解】(1)中学生身高通常在1.65米左右,,所以165对应的单位是厘米(cm)。
(2)日常课堂时长一般以 “分钟” 为单位,所以这里填分钟(min)。
(3)课桌高度通常在0.7米左右,,所以70.0对应的单位是厘米(cm)。
16. 25.26 25.87
【详解】[1]在5次测量数据中,25.26cm与其他数据偏差较大,属于明显错误的数据,应舍去。
[2]计算剩余4次有效数据的平均值
因此,该物理书较长边的长度应记为25.87cm。
17.
静止
运动
相对
【详解】[1]飞船与空间站对接后,以空间站为参照物,飞船的位置不变,飞船是静止的。
[2]以月球为参照物,飞船的位置改变,飞船是运动的。
[3]选不同的参照物,物体的运动状态可能不同,说明运动和静止是相对的。
18. 20 15
【详解】[1][2]从a车的图像可以看出,4~6s内,a车行驶路程为
时间
根据速度公式,则a车在4~6s内的速度为
从b车的图像可以看出,b车的速度恒定为5m/s。根据速度公式,b车在5秒内通过的路程
a车在5s时行驶的路程分为:0~2s时,行驶20m;2~4s时处于静止状态;4~5s时,行驶时间1s,速度为20m/s,路程为
因此a车5s时行驶总路程
则可得两车相距
19.
【详解】[1]甲物体30s内的路程,时间,则平均速度
[2]0~15s:,路程
15~30s:,路程
总路程
时间,平均速度
[3]30s时,甲的路程,乙的路程,两者相距
20.(1) B 大 2.50
(2) 0.12 14.51
(3)200
【详解】(1)[1]在使用刻度尺读数时,视线要正对刻度线,不能斜视,故正确的读数方法是B。
[2]根据甲图可知,若采用A方法读数,铅笔的长度要比使用正确的B方法读数偏大,故测得的铅笔长度偏大。
[3]图示刻度尺的分度值为1mm,测量的起始刻度不是零刻度,而是1.00cm的刻度,铅笔的末端对应的刻度为3.50cm,则被测铅笔的长度
(2)[1]根据图乙可知,刻度尺的分度值为1mm,测量的起始刻度不是零刻度,而是4.00cm的刻度,被测铜丝的末端对应的刻度为6.40cm,则该铜丝的直径
[2]16.24cm与其他测量结果相差较大,因此它是错误数据,应舍弃。为了减小测量误差,该物体长度的测量结果应记为
(3)根据丙图可知,该秒表大表盘一圈为60s,分度值为1s,此时小表盘的指针指在3min和4min之间,大表盘的指针指在20s,则该秒表的读数为3min20s,即200s。
21.(1)时间
(2) 0.25 大
(3)变速
【详解】(1)坡度较小,小球运行的速度慢,在坡上停留的时间长,方便计时,所以保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间造成的误差。
(2)[1]由图可知,刻度尺的分度值为1cm,小球从A点到B点的路程
时间为1s,小球在AB段运动的平均速度是
[2]若小球未到达B点就停止计时,会导致测量时间偏小,从而使得测得的平均速度偏大。
(3)由图可知,小球在第1s通过了25.0cm,在第2s通过75.0cm,小球在沿斜面下滑过程中做相同的时间内,小球通过的路程不同,因此小球在沿斜面下滑过程中做变速直线运动。
22.(1)缓
(2) 80.0 1
(3)C
【详解】(1)实验中斜面的坡度应较缓,这样小球运动时间较长,便于测量时间,减小误差。
(2)[1]刻度尺读数时应估读到分度值的下一位,由图可知,刻度尺的分度值为1cm,故小球经过AD段的路程为
[2]小球在AC段的路程为
频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,故小球在AC段的时间为
故小球在AC段的平均速度为
(3)小球在斜面上做加速运动,即随着时间的变大速度越来越大,所以对应的v-t图像是一条过原点的倾斜直线,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
23.(1) 刻度尺 秒表
(2) 匀速 平均
(3) 慢 快
【详解】(1)[1][2]测量小车速度的实验原理是;要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表。
(2)[1][2]由于小车从斜面的顶端滑到斜面底端时,速度越来越大,即小车做加速运动(变速运动);根据实验中测量出的是小车全程运动的平均速度。
(3)[1][2]设全程为s,t为小车全程运动的时间,小车前半程运动的时间大于后半程运动的时间,即,
则前半程运动的速度为
即前半程运动的速度比全程运动的慢;
则后半程运动的速度为
即后半程运动的速度比全程运动的快。
24.(1)
316min
(2)
100km/h
(3)
100s
【详解】(1)由列车运行时刻表可知,列车从葫芦岛驶往沈阳的发车时间为17:10,到站时间为22:26,则列车从葫芦岛驶往沈阳的时间为
(2)该列车从锦州到沟帮子的发车时间为18:01,到站时间为18:46,则列车从锦州驶往沟帮子的时间为
列车从锦州驶往沟帮子的路程为
列车从锦州驶往沟帮子的平均速度为
(3)已知列车运行的速度,列车全部穿过隧道的路程为
列车全部穿过隧道的时间为
25.(1)9900m
(2)168s
(3)192km/h
【详解】(1)小明测出自己通过大桥的时间为165s,小明的运动速度与列车的速度相同,为60m/s。小明在165s内运动的距离等于晋陕黄河特大桥的长度。因此,桥长为
(2)高铁列车完全通过大桥是指从车头进入桥到车尾离开桥的过程,列车需要行驶的距离为桥长加上列车长度,即
列车速度,高铁列车完全通过大桥的时间
(3)列车驶出大桥后,行驶路程,行驶时间为
列车从驶出大桥到西安北站的平均速度为
26.(1)
5m/s
(2)
125m
(3)
v<4.8m/s或v>7m/s
【详解】(1)由图乙可知,小车B 做匀速直线运动,则小车B的速度
(2)由图乙可知,A车15s共运动的路程sA=50m,由可得,B车15s共运动的路程是sB′=vBt=5m/s×15s=75m
小车A和小车B在开始计时的时候相距的路程s=sB′+sA=75m+50m=125m
(3)行人安全通过时到达小车有两种情况,由图丙可得行人到达小车的距离
小车通过后行人行走到车行走位置时所用时间
小车的速度
行人通过后小车行走到人行走位置时所用时间
小车的速度
小车速度v的范围是小于4.8m/s或大于7m/s。
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