第一单元 20以内的减法（单元自测·提高卷)数学冀教版一年级下册（新教材）

参考答案 1． 14 13 【分析】求19比5大几，用减法列式计算；求比8大5的数是几，用加法列式计算。 【详解】19－5＝14 8＋5＝13 19比5大14；比8大5的数是13。 2． 1 7 19 9 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 9个一就是9，1个十是10，合起来是19，再减去10即可知道19比10多多少。 【详解】19－10＝9 17里面有1个十和7个一；9个一和1个十合起来是19，它比10多9。 3． 2 14 【分析】和－加数＝另一个加数，据此可算出另一个加数；被减数是19，减数是5，列式为19－5。 【详解】12－10＝2 19－5＝14 和是12，其中一个加数是10，另一个加数是2；被减数是19，减数是5，差是14。 4． 4 15 【分析】从第11页读到第14页，不是直接用14减11，因为第11页是当天读的第一页，需要把这一页算进去，因此用结束页码减去开始页码再加1，即可求出今天读的页数；今天已经读完了第14页，明天要从读完的最后一页的下一页开始，也就是在14的基础上加1。 【详解】14－11＝3（页） 3＋1＝4（页） 14＋1＝15（页） 今天，小红从故事书的第11页读到了第14页，她今天读了（4）页，明天该从第（15）页开始读。 5． ＜ ＞ ＝ 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，20以内数由小至大关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20；由大至小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】17－3＝14；14＜15，则17－3＜15； 4＋5＝9；9＞8，则4＋5＞8； 10－0＝10；10＋0＝10；10＝10，则10－0＝10＋0。 6． 8 10 【分析】求一共游走的只数，就是把先游走的只数和又游走的只数合起来，用加法计算；求还剩的只数，就是用总只数减去一共游走的只数，用减法计算。已知先游走了5只，又游走了3只，可求出一共游走的只数；已知小河里有18只鸭子与一共游走的只数，求出还剩的只数，用减法。 【详解】一共游走的只数：5＋3＝8（只） 还剩的只数：18－8＝10（只） 7． 16 5 【分析】已知小明第一天看完了前15页，所以第二天小明要翻到下一页开始看，即用15＋1即可得出答案。要求小明还要看多少页才能看完，根据减法的意义，用20－15进行解答即可。 【详解】15＋1＝16（页），所以第二天小明要从第16页开始看。 20－15＝5（页），所以还要看5页才能看完。 8．6；6；10；15 【分析】气球下面的这个数减去气球上的其中一个数，求出差，就是气球上的另一个数；气球上的两个数相加的和等于气球下面的这个数；据此解决。 【详解】9－3＝6 10－4＝6 12－2＝10 7＋8＝15 9． 7 4 【分析】3＋＞9就先想3＋最小是10，算出＝7；＋10161先算右边是15，再想＋10最大是14，算出＝4。 【详解】109 在3＋＞9，中，里最小能填7；在＋10＜161中，里最大能填4。 10． 8 15 5 5 6 9 9 【分析】根据20以内整数的加减法计算，结合题干要求进行解答即可。 【详解】8＋8＝16，所以括号内填8。 10＋5＝15，所以15－5＝10，括号内填15。 根据10以内整数的分与合，例如10可以分成5和5，5＋5＝10，所以括号内填5和5。本小题答案不唯一。 6＋7＝13，所以括号内填6。 9＋6＝15，所以括号内填9。 9＋10＝19，所以括号内填9。 11． 23 12 【分析】 如图：从头往后数，小东排在第6位，从后往前数，小东排在第18位，排队的小朋友一共有（6＋18－1）人。 从头往后数，小东排在第6位，小丽排在第19位，小丽前面有（19－1）人，再减去小东，再减去小东前面的5人，即可算出小东和小丽之间有（19－1－1－5）人。 【详解】6＋18－1 ＝24－1 ＝23（人） 19－1－1－5 ＝18－1－5 ＝17－5 ＝12（人） 小朋友排成一行，从头往后数，小东排在第6位，小丽排在第19位，从后往前数，小东排在第18位。排队的小朋友一共有23人，小东和小丽之间有12人。 12．C 【分析】这道题要求比较三个算式的得数大小。直接算出每个算式的得数再比较即可。 【详解】A．10＋7＝17 B．18－2＝16 C．15＋4＝19 16＜17＜19 15＋4的得数最大。 故答案为：C 13．C 【分析】本题考查对数字大小、顺序和数数的理解。通过计算和数数验证每个选项的正确性：选项A通过减法计算验证；选项B根据自然数序列的后继数验证；选项C通过列举数字并计数验证。 【详解】A．19减去16等于3，所以19比16大3，此选项正确。 B．在自然数序列中，19的后一个数是20，此选项正确。 C．从13数到19，一个一个地数，数的数字依次是13、14、15、16、17、18、19，共7个数。但选项中说数了6个数，此选项错误。 故答案为：C 14．B 【分析】求原来一共有多少支铅笔，就是要把借走的铅笔数量和剩下的铅笔数量合起来。借走的铅笔数是6支，剩下9支，那么原来铅笔的总数就应该是借走的部分与剩下部分相加。 【详解】A．9−6表示剩下的铅笔比借走的铅笔多多少，不符合求原来一共有多少支铅笔的题意； B．6＋9，将借走的6支铅笔和剩下的9支铅笔相加，得到的就是原来一共有的铅笔支数，符合题意； C．9＋6−6，9＋6是原来的铅笔总数，再减去6就又回到了剩下的9支铅笔，不符合求原来铅笔总数的要求。 故答案为：B 15．B 【分析】计算各算式的得数，并求出得数与15的差，找出差最小的那个即可。 【详解】A．12＋7＝19，19－15＝4 B．17－3＝14，15－14＝1 C．13＋5＝18，18－15＝3 1＜3＜4 得数最接近15的是17－3。 故答案为：B 16．B 【分析】减法算式表示从总数量里去掉一部分，可以求出剩下的数量，由此解答。 【详解】A．求现在的数量，用原来的数量＋又开来的数量，列式为13＋3，不符合题意； B．求还剩几个，用买来的数量－吃了的数量，爸爸、妈妈和乐乐每人吃了一个，也就是吃了3个，列式为13－3，符合题意； C．求一共有几个萝卜，用小白兔拔的数量＋小灰兔拔的数量，列式为13＋3，不符合题意。 则妈妈买了13个，爸爸、妈妈和乐乐每人吃了一个，还剩几个？可以用13－3解决。 故答案为：B 17．× 【分析】分别计算出等号两边算式的结果，再判断等式是否成立，据此解答即可。 【详解】15－3＝12 7＋8＝15 12＜15，因此，15－3不等于7＋8。 故答案为：× 18．√ 【分析】页码是连续的整数。题干中“之间”指不包括第10页和第15页本身，因此之间的页码为第11页、第12页、第13页和第14页，共4页。题干说法正确。 【详解】根据分析可知，原题干说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】从前面数和从后面数小红的位置时，小红被重复计算了一次。总人数的正确计算方法为：前面数的位置加上后面数的位置，再减去重复计算的小红，也就是7＋8－1，据此判断。 【详解】从前面数小红排第7，从后面数小红排第8，一共有几人？小红被重复计算了一次，所以列式为： 7＋8－1 ＝15－1 ＝14（人） 一共有14人。 故答案为：× 20．× 【分析】判断“比15少1的数是16”是否正确。根据减法的定义，“比一个数少1”需用该数减去1。因此，比15少1的数应为15减1，得出结果后判断原题干说法是否正确。 【详解】15－1＝14，所以比15少1的数是14，不是16。原题干说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】根据题意，把小鸡和小鸭一只隔一只排成一排，如：小鸡小鸭小鸡小鸭小鸡小鸭，那么小鸡和小鸭的数量相等；若排列如：小鸡小鸭小鸡小鸭小鸡小鸭小鸡，则小鸡比小鸭多一个。 【详解】根据分析，把小鸡和小鸭一只隔一只排成一排，它们的数量可能相等，也可能相差1个。 故答案为：× 22．11；8；3；0； 17；11；15；13； 12；12；4；16 【解析】略 23．16－6＝10 【分析】由图可知，一共有16个梨，外边有6个，求篮子里有几个，用减法计算，即总数量－外边的数量＝篮子里的数量。 【详解】16－6＝10（个） 篮子里有10个。 24．见详解 【分析】分别计算出各算式的结果，然后根据结果进行连线即可。 【详解】8－2＝6；10－3＝7；17－10＝7；4＋2＝6 2＋5＝7；3＋3＝6；9－3＝6；4＋3＝7 25．18－5＝13；13 【分析】根据图可知，一共有18只兔子，外面有5只兔子，求房子里有多少只兔子，用兔子总数减去房子外面小兔的数量，即可求出房子里兔子的数量。据此解答。 【详解】18－5＝13（只） 答：房子里有13只兔子。 26． 【分析】已知某影院5号厅最佳观影区一共有15个座位，且已经售出了3个座位。要计算还剩多少个空位，只需用总座位数减去已售出的座位数。 【详解】 答：还剩12个空位。 27．18－10－5＝3 【分析】用一共18盒巧克力减去上午卖出的10盒再减去下午卖出5盒，即可求得超市里剩余多少盒巧克力。 【详解】18－10－5 ＝8－5 ＝3（盒） 答：超市里剩余3盒巧克力。 28．10－3＋6＝13；13个 【分析】要求现在还有多少个苹果，用原来的苹果数量减去吃掉的苹果数量，再加上又摘了的苹果数量，即用10－3＋6进行解答即可。 【详解】10－3＋6 ＝7＋6 ＝13（个） 答：现在还有13个苹果。 29．14人；18－9＋5＝14（人）；14 【分析】已知公交车上原来有18人，下去了9人，又上来了5人，用公交车上原来的人数减去下去的人数，再加上上来的人数，即可求出现在公交车上一共有多少人。据此解答。 【详解】18－9＋5 ＝9＋5 ＝14（人） 答：现在车上一共有14人。 30．哥哥： 弟弟： 哥哥：14枚；弟弟：12枚； 【分析】哥哥给弟弟2枚，哥哥的数量会减少2枚，哥哥现在变成14枚，那么弟弟的数量会增加2枚，弟弟现在也变成14枚，则原来的邮票数量是现在的邮票数量减去哥哥给的邮票数量。 【详解】哥哥：（枚） 弟弟：（枚） 答：哥哥现在有14枚邮票，弟弟原来有12枚邮票。 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第一单元20以内的减法自测卷 【提高卷】 卷面分数：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在答题区上作答。 4．测试范围：第一单元。 评卷人 得分 一、填空题（共31分） 1．（本题2分）19比5大( )；比8大5的数是( )。 2．（本题4分）17里面有( )个十和( )个一；9个一和1个十合起来是( )，它比10多( )。 3．（本题2分）和是12，其中一个加数是10，另一个加数是( )。被减数是19，减数是5，差是( )。 4．（本题2分）今天，小红从故事书的第11页读到了第14页，她今天读了( )页，明天该从第( )页开始读。 5．（本题3分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 17－3( )15           4＋5( )8               10－0( )10＋0 6．（本题2分）小河里有18只鸭子，先游走了5只，又游走了3只。一共游走了( )只，还剩( )只。 7．（本题2分）小明看绘本，这本绘本一共有20页。第一天小明看完了前15页，第二天小明要从第( )页开始看，还要看( )页才能看完。 8．（本题4分）照样子，写一写。 9．（本题2分）在3＋□＞9，中，□里最小能填( )；在□＋10＜16－1中，□里最大能填( )。 10．（本题6分）在括号里填上合适的数。 8＋( )＝16    ( )－5＝10    ( )＋( )＝10 ( )＋7＝13    ( )＋6＝15    ( )＋10＝19 11．（本题2分）小朋友排成一行，从头往后数，小东排在第6位，小丽排在第19位，从后往前数，小东排在第18位。排队的小朋友一共有( )人，小东和小丽之间有( )人。 评卷人 得分 二、选择题（共10分） 12．（本题2分）下面算式中，（    ）的得数最大。 A．10＋7 B．18－2 C．15＋4 13．（本题2分）关于19，下面说法错误的是（    ）。 A．它比16大3 B．它的后一个数是20 C．一个一个地数，从13数到19，一共数了6个数 14．（本题2分）小红借走了6支铅笔，还剩9支，原来一共有多少支？正确的是（    ）。 A．9－6 B．6＋9 C．9＋6－6 15．（本题2分）下面算式中，得数最接近15的是哪道？（    ） A．12＋7 B．17－3 C．13＋5 16．（本题2分）下面哪个问题可以用13－3解决？（    ） A．停车场有13辆，又开来了3辆，现在有几辆？ B．妈妈买了13个，爸爸、妈妈和乐乐每人吃了一个，还剩几个？ C．小白兔拔了13个萝卜，小灰兔拔了3个萝卜，一共有几个萝卜？ 评卷人 得分 三、判断题（共5分） 17．（本题1分）15－3＝7＋8。( ) 18．（本题1分）课本第10页和第15页之间有4页。( ) 19．（本题1分）从前面数小红排第7，从后面数小红排第8，一共有15人。( ) 20．（本题1分）比15少1的数是16。( ) 21．（本题1分）把小鸡和小鸭一只隔一只排成一排，它们的数量一定相等。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共15分） 22．（本题12分）口算。 8＋3＝           6＋2＝           8－5＝            9－9＝ 10＋7＝          19－8＝          7＋8＝            9＋4＝ 15－6＋3＝        9＋8－5＝         17－8－5＝          19－9＋6＝ 23．（本题3分）看图写算式。 （个） 评卷人 得分 五、连线题（共8分） 24．（本题8分）算一算，连一连。 评卷人 得分 六、解答题（共31分） 25．（本题5分）房子里有多少只兔子？ （只） 答：房子里有只兔子。 26．（本题5分）某影院5号厅最佳观影区一共有15个座位，还剩几个空位？ （个） 27．（本题5分）超市里原来有18盒巧克力，上午卖出10盒，下午卖出5盒。超市里剩余多少盒巧克力？ （盒） 28．（本题5分）原来有10个苹果，现在还有多少个苹果？ （个） 29．（本题5分）公交车上原来有18人，下去了9人，又上来了5人。现在车上一共有多少人？ （    ） 答：现在车上一共有人。 30．（本题6分）哥哥原来有16枚邮票，给了弟弟2枚后，哥哥和弟弟的邮票枚数同样多。哥哥现在有多少枚邮票？弟弟原来有多少枚邮票？ 哥哥：（枚） 弟弟：（枚） 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $