内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测
八年级历史试题
命题人:夏忧审题人:李风伟
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.19世纪中期,随着西方列强入侵,中国社会性质发生刷变。若要研究这一时期中国开始沦为半
殖民地半封建社会的历史,首选的史料应聚焦于()
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
2.某历史档案馆展示了·份晚清时期的外交照会,文中提到“贵国使节不得长驻京师,且不得与
中央政府直接往来”。这一规定最早被打破是在()
A.《南京条约》签订后B.《天津条约》签订后
C.《北京条约》签订后D.《辛丑条约》签订后
3.他既是洋务运动的实下家,又是收复新疆的民族英雄。他在赴任陕甘总督的路途中,沿途种植
杨柳,留下了“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”的佳话。他是()
A.左宗棠B.李鸿章C.曾国藩D.张之洞
4.孙中山是中国民主革命的伟大先行者。下列关于他的革命活动,按时间先后顺序排列正确的是()
①成立兴中会②提出三民主义③发动黄花岗起义④就任中华民国临时大总统
A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.③①②④
5.“救国为目前之急…而其本在实业。”一一张謇《大生纱厂股东会宣言》张謇作为近代著名
实业家,其言论与实践反映了民族资本家的时代追求。下列说法中,符合这一时期史实的是()
A.清政府大力支持民间兴办各类实业企业B.列强资本输出使中国工业体系独立发展
C.民族工业因政局动荡始终处于停滞状态D.实业救国思潮激励民族资本家投资办厂
6.某历史公众号推送了以下文章:《“德先生”与“赛先生”》、《鲁迅与〈狂人日记》》”《胡
适谈文学改良》。由此推断,该期专题主要介绍的是()
A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动
7.新文化运动与五四运动紧密相连,二者共同推动了近代中国的思想解放和社会变革。下列关于
两者关系的表述,正确的是()
A.五四运动高举的口号直接来自民主与科学旗帜
B.新文化运动是在五四运动爆发之后才开始兴起的
C.新文化运动在五四运动结束后很快就走向衰落
D.五四运动推动新文化运动重心转向政治救亡方向
8.2025年4月,教育部发布《关于加强新时代红色教育的指导意见》,指出:“红色文化是中华民族
的精神标识,是社会主义核心价值观的重要组成部分。”下列能体现红色文化精神内涵的是()
A.甲午精神B.洋务精神
C.维新精神
D.五四精神
9.毛泽东曾说:“蒋介石、唐生智都是拿枪杆子起家的,我们独不管,现在虽己注意,但仍无坚
决的概念。此次会议应着重这点。”“此次会议”指的是()
A.中共一大B.八七会议C.遵义会议D.中共七大
G
10.毛泽东在《星星之火,可以燎原》中指出:”红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖
持
民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。“材料强调()
A.城市暴动的必然性
B.农村革命的重要性
(2
C.统一战线的必要性
D.武装斗争的紧迫性
所
11.右图为陈树湘烈士塑像,表现他手捂伤口、怒目圆睁的形象。
这一形象主要纪念他在()
(3
A.南昌起义中英勇作战
B.湘江战役中断肠殉国
C.平型关伏击战中牺牲
D.百团大战中指挥破袭
17
【
雪八年级·历史试题第1页共3页
12.2025年是世界反法西斯战争胜利80周年。习近平主席在纪念活动中指出:“中国战场抗击了
日本陆军总兵力的60%以上。”这一论断主要凸显了()
A.正面战场在战略防御阶段的决定性作用
B.国际反法西斯同盟对中国抗日战争的战略支援
C.敌后战场在持久抗战中的中流砥柱地位.
D.中国战场对世界反法西斯战争作出的重大贡献
13.漫画《磨好刀再杀》(描绘蒋介石在谈判桌
上磨刀霍霍)讽刺的是蒋介石()
A.假和平真内战的险恶用心
/942
B.邀请毛泽东谈判的真诚态度
C.积极筹备政协会议的实际行动
暂好刀再杀
D.主动建立联合政府的迫切愿望
14.面对不同的革命形势,中国共产党对土地政策作出相应调整。下列情境与政策匹配正确的是()
A.1928年,井冈山根据地农民踊跃参军一一实行“地主减租减息,农民交租交息”
B.1942年,晋察冀边区士绅支持抗日一一开展“打上豪,分田地”,废除地主土地所有制
C.1947年,解放区农民高呼“保皿参军”一一颁布《中国土地法大纲》,实行“耕者有其皿”
D.1936年,
红军刚结束长征到达陕北一一全面推行土地改革,没收地主全部土地
15.纵观中国近代史,从鸦片战争到中华人民共和国成立,这一一百多年的历史主题是()
A.侵略与反抗
B.近代化的探索
C.救亡图存与道路探索
D.民族资本主义的发展
二、辨析改错(6分)
16.中国早期现代化的探索既有开拓之功,也有时代局限,需要我们辩证认识。下列图片解说涉
及中国近代不同阶级的救亡图存探索,请判断正误,在答题卷上正确的打”√”;错误的打"×”,
并加以改正。
李鸿章(1823一1901)潭糊同(1865-1898)
被剩杀后的宋教仁
图1
图2
图3
(1)图1人物是洋务派的代表人物之一,兴办江南制造总局、轮船招商局等军事和民用工业,主
持创办了北洋海军。
【判断】()【改正】
(2)图2是维新六君子之一。公车上书时,他拒绝出走,高喊:“有心杀贼,无力回天。死得其
所,快哉快哉!”最终倒在屠刀之下。
【判断】()【改正】
(3)图3人物在1913年春,准备北上组阁时在上海火车站遇刺后身亡,护国运动爆发。
【判断】()【改正】
三、材料解析(本大题共2小题,第17题10分,第18题12分,共22分)
17.(12分)阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
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1919年五四运动后,李大钊在《每周评论》发表《我的马克思主义观》,系统介绍唯物史观
与阶级斗争理论。此后,马克思主义迅速从知识界走向工人群众,成为改造中国的强大思想武器。
一一摘自欧阳哲生《新文化运动与马克思主义传播》
【材料二】
北平和平解放后,市民夹道欢迎解放军入城。一位老教师对记者说:“我们等这一天,等了
三十年。从五四喊‘外争主权’,到今天真正站起来了!”
一一摘自1949年3月新华社电讯
(1)根据材料一,指出五四运动后马克思主义在中国传播的主要方式及其影响。(4分)
(2)材料二中“等了三十年”反映了怎样的历史变迁?结合所学,说明中国共产党如何逐步赢得
人民支持。(4分)
(3)综合两则材料,梳理从1919年到1949年中国社会主流诉求的变化轨迹,并分析这一历史进
程的内在逻辑。(4分)
18.(10分)阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主…割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、
澎湖列岛予日本…赔偿军费库平银二万万两。
一一《马关议和中日讲和条约》
【材料二】
1938年春,国民党军队在台儿庄重创日军精锐板垣、矶谷师团,歼敌万余人;与此同时,八
路军在华北发动‘破袭战’,切断日军交通线。正面战场与敌后战场相互配合,粉碎了日本‘速
战速决’的战略企图。
一一摘自王建朗主编《中国抗日战争史·战略防御卷》
(1)根据材料一并结合所学,指出《马关条约》对中国社会造成的严重危害。(4分)
(2)综合两则材料,分析从甲午战争到抗日战争,中国对日作战的条件发生了哪些根本性变化?
对今天维护国家主权有何启示?(6分)
四、活动与探究(12分)
19、为庆祝中国共产党成立105周年,弘扬革命文化,学校历史社团计划开展”“传承红色基因,
讲好中国故事”一一红色研学实践活动,设计了三条路线:
●路线A:上海一一浙江嘉兴(开天辟地,焕然一新)
●路线B:
江西瑞金
一一
贵州遵义一一陕西延安(星星之火,转危为安)
●路线C:陕西西安
重庆一一江苏南京(团结御侮,走向光明)
【任务一】路线选择
(1)请从上述三条路线中任选一条,并结合该路线包含的重大历史事件,说明你选择这条路线的
理由。(要求:史实准确,逻辑清晰)(4分)
【任务二】故事讲述
(2)在研学过程中,你需要向同学们讲述一个与该路线相关的革命故事(如红船精神、长征故事、
重庆谈判等)。请简要叙述这个故事,并谈谈它体现了怎样的革命精神。(4分)
【任务三】行动倡议
(3)研学结束后,社团拟向全校同学发出“传承红色基因”的倡议书。请你撰写两条具体可行的
倡议内容。(4分)
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