安徽宿州市埇桥区2025-2026学年三年级第一学期期末学业水平测试科学试题

2025一2026学年度第一学期期末学业水平测试 小学三年级科学试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 题号 二 三 四 总分 的 得分 舒 得分 评卷人 一、填空题：（每空2分，共40分）】 1.宿州市郊的大糊番茄长势喜人（如图1），为新年市民的菜篮子提供了充足的保障。大棚能 长 为番茄提供适宜的 我们吃的番茄是番茄植株的 2.植物的根其有 的作用，并能从土壤里吸收 3.水是 (选填“固体”“液体”或“气体“)，如图2所示把水依次转移到几个不同形 B 状的杯子里的情况、说明水无确定的 0 图1 图2 图3 图4 图5 图6 4如图3所示的石箱子是用石头雕刻出来的、雕刻时石头的 变化了，构成石狮子 名 的物质 (选填“有”或“没有”)改变。 5.人们用 来表示物体的冷热程度，如图4所示的示数是 摄氏度。 西 6.一般情况下，水在100℃时开始 ,水在0℃时开始 结冰。 7.如图5所示在锥形瓶口套一个气球，把锥形瓶放入热水中，可以观察到气球 (选 填“变大”或“变小”)，从而得出气体具有 的性质。 8小朋友们爱吃的花生适宜生长在 中，美丽的荷花适宜生长在 中（选 填“砂质土”、“壤质土”或“黏质土”)。 9.地球表面覆盖着 ,它在水、生物和温度变化等影响下，会发生 等变化。 小学三年级科学试卷第1页（共3页） 10.如图6所示的医药冷酸箱需要有良好的 性，因此箱体各处缝隙处的结合 要尽可能地 得分 评卷人 二、判所题：（每空2分，共20分） )1然的根像胡须一样细而多，所以所有植物的根都长这样。 )2.可以直接将体温计插人开水里测量开水的温度。 )3用棉被把冰淇淋包裹起来，认为这样能让冰淇淋融化得更快。 )4.把橡皮、积木、小石块分为一类，因为它们都是固体。 )5植物的叶利用阳光制造植物生长发育所需的养分。 )6水能结成冰但不能变成水蒸气。 )7矿产资源可以无限量的开采，我们不需要保护矿产资源。 )8热能是常见的能量，我们可以通过不同方式获得。 )9我们在校园采集土壤时，接触土壤后要洗手。 )10在量产冷藏箱前，工程师们通常要对它的保温效果进行多次检验。 得分 评卷人 三、选择题：（每空2分，共16分） 1植物的茎的作用不包括( )。 A连接植物的各部分 B.支撑植物的叶、花和果实 C.运输水分和养分 D.吸收水分 2.下列不是气体特征的是( )。 A.无确定的形状 B.无确定的质量 C,无确定的休积 D.有确定的质量 3.下列方法中能保护土壤资源的是( )。 A.滥伐森林 B.乱排工业废水 C植树造林 D填埋垃圾 4.水结成冰后、下列说法正确的是( )。 A.体积变大 B.体积变小 C.质量变大 D.质量变小 5在厨房中，我们可以用多种方法给食物加热。下列选项中、不属于给食物加热的方法是 ( )。 A.用电饭钢蒸米饭 B用榨汁机搅拌水果 C.用微波炉热牛奶 D.用烤箱烤面包 6蚯蚓、蚂蚁等小动物在土壤中活动，下列不属于小动物在土壤中活动的积极作用的是 ( )。 A.帮助植物传播种子和果实 B.使土壤变得疏松 C.有助于植物的生长 D增加土壤的肥力 小学三年级科学试卷第2页（共3页） 7制作简易冷藏箱的比赛中，以下哪种材料的保温效果最差( A.泡沫 B.气泡膜 C.发泡棉 D木材 8.下列方式不能节约资源的是( A.减少使用一次性用品 B.分类回收物品 C大量使用一次性木筷 D重复使用玻璃瓶 得分 评卷人 四、实验探究题：（每空2分，共24分） 1.学校劳动基地准备扩建、科学小组需要为不同植物选择合 适的土壤。他们收集了三种土蕖样品：沙质土、黏质土和壤质 土，想比较它们的渗水性。 实验步骤： ①取三个相同的底部钻有小孔的塑料杯和三种土壤（如图所示）。 ②将三个塑料杯下方各放一个烧杯。 ③向三个塑料杯倒入土壤后同时倒入( )的水（选填“等量”或“不等量”）。 ④观察并记录水从土壤中渗出的速度和最终渗出的水量。 观察记录： 沙质土：水很快渗出、烧杯中收集的水量最( )o 黏质土：水渗出很慢，烧杯中收集的水量最( 壤质土：渗水速度和水量介于两者之间。 实验结论： 渗水性最好的土壤是( ),这是因为它的颗粒较( )、空隙大。 实践应用： 如果要在雨水较多的地区种植怕水淹的植物、应该选择( ) A.砂质土 B壤质土 C.盐质土 2校凤里，有些植物的叶子排列得很紧密、有些则比较稀疏。植物的叶子如何排列才能得到 更多阳光呢？科学小组进行了如图所示的探究。 ①制作一株“植物“时，用纸模拟( )、泡沫塑料模拟( ②当“叶”全部集中在同一高度、朝同一方向时，虽然上层叶子能照到光，但下层叶子被严重 ( ),许多叶子无法接受光照。 ③当“叶”沿着“茎”上下交错排列时，下层叶子( )(选填“能”或“不能”)接收到部分 光照。 ④当“叶”不仅上下交错，还向不同方向伸展时，无论太阳从哪个方向照射，都有( (选填“较多”或“较少”)叶子能被照到。 ⑤叶子( )的排列方式有利于得到更多的阳光。 小学三年级科学试卷第3页（共3页） 密 封 线 内 不 安 答 恶 ■