山东青岛市李沧区2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

八年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：80分） 说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共24小题。第I卷为选择题，共20小题，40分；第Ⅱ卷共4小题，40分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦） 1．条约规定：“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”该条约是（ ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 2．法军参谋保罗·瓦兰在《远征中国》中回忆：“（1860年）联军进入皇帝的御苑，士兵们专注于挑选艺术品，玻璃被击碎，无法搬运的重物遭恣意毁灭”。英军军需主任沃尔斯利记载了“法国盟军进行不分青红皂白的劫掠与毁灭”。两位亲历者的回忆共同反映的历史事件是（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 3．小刚同学正在进行“太平天国运动”的探究性学习。下列应入选的资料是（ ） A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《革命军》 D．《国闻报》 4．“该大臣以‘塞防不可弃’为由请缨西征，携棺出征以示决心，率清军击败阿古柏侵略军，收复新疆；后又推动清廷于1884年设新疆行省，彻底稳固西北疆土。”该大臣是（ ） A．左宗棠 B．张之洞 C．曾国藩 D．刘铭传 5．清朝一新式舰队“购舰置械，历时十载，靡费千万”，甲午战争中先经黄海鏖战损兵折将，后退守某地被日军海陆合围，提督丁汝昌拒降殉国，舰队自此覆灭。该舰队全军覆没于（ ） A．大沽口 B．旅顺 C．威海卫 D．平壤 6．下图漫画名为《那就是你的变法》。画中，一位老妇人右手拿着写有“变法”字样的条幅，左手用力挽住一个男孩的耳朵大声训斥。该漫画一定程度上反映了戊戌变法的（ ） A．领导阶级 B．客观影响 C．主要内容 D．失败原因 7．研读史料、精准提取有效信息是历史学习的必备能力。小刚同学为探究义和团运动，搜集了以下四则材料。其中能直接印证农民阶级局限性的是（ ） ① 此次运动从山东兴起，后发展至直隶、京津地区，南方各省未广泛参与 ② 义和团揭贴：“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船” ③ 义和团在华北各地聚众起义，多次击退前来镇压的清军与外国传教士武装 ④ 八国联军攻陷北京后，清政府下令“痛剿”义和团，与列强联手镇压运动 A．① B．② C．③ D．④ 8．《中华民国临时约法》规定：“参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负有责任，法院行使司法权，司法独立等。”材料反映了中华民国临时政府推行的制度是（ ） A．君主专制 B．中央集权制 C．君主立宪制 D．民主共和制 9．亲历民族主义革命的志士回忆：“彼时街头巷尾，人人皆传一革命口号，其以反清复汉为先导，以建立共和为归宿，极大鼓舞了国人投身革命洪流”。该口号是（ ） A．变法图强，救亡图存 B．驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 C．停止内战，一致抗日 D．打倒蒋介石，解放全中国 10．临时政府奖励实业，激发了实业投资办厂的热情。1912年12月，工商部为鼓励发明与改良工艺，颁布《暂行工艺品奖励章程》，对当时轻工业品和机械产品改良起了一定促进作用。材料说明，这一时期工商业发展迅速的原因是（ ） A．洋务派创办近代民用工业的推动 B．列强暂时放松了对华的经济侵略 C．清政府放宽了对民间设厂的限制 D．辛亥革命后民国政府政策的推动 11．1915年，袁世凯接受“二十一条”的大部分内容。“二十一条”内容主要包括承认日本接管德国在山东的一切权利，承认日本在南满和蒙古的特殊权利等。由此可知，“二十一条”的签订（ ） A．为日本进一步侵华提供条件 B．直接引发了辛亥革命的爆发 C．促使中国完全沦为半殖民地 D．刺激列强加紧对华资本输出 12．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，中国现代化运动分四个阶段……孙中山“建立民国”以后，问题仍是一箩筐，无法解决，才由胡适来接棒，跑其“第四段”——那个“打倒孔家店”“全盘西化”的文化革命阶段。“第四段”的突出特点是（ ） A．教育创新 B．技术创新 C．思想创新 D．制度创新 13．《狂人日记》是新文化运动时期的代表性白话小说，其以“吃人”隐喻封建礼教。小说反映了作者旨在（ ） A．批判旧道德和旧文化 B．传播无产阶级的革命思想 C．践行实业救国的理念 D．介绍西方的科学文化知识 14．如图是共产党早期组织创办的工人刊物。这些刊物宣传的主要思想是（ ） A．三民主义 B．实业救国 C．民主与科学 D．马克思主义 15．中国共产党成立后，在集中力量领导工人运动的同时，也开始组织农民协会，领导农民运动。1926年，《北伐周刊》中记载：“农会组织农民荷锄援助，工人罢工截断敌军运输，共产党员冲锋陷阵引领先锋。”据此可知，中国共产党在国民革命中发挥的作用是（ ） A．发动工农群众，配合军事斗争 B．统筹全局指挥，主导战争走向 C．制定作战方略，规划北伐路线 D．争取军阀支持，推动南北议和 16．与下面示意图中战争相关的诗词是（ ） A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 B．红军不怕远征难，万水千山只等闲 C．重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金 D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 17．陈云在《随军西行见闻录》中提到：“此次会议撤换‘靠铅笔指挥的战略家’，确立毛泽东同志在红军的领导地位，使红军之战术，不惟未崩溃，反有新发展，奠定胜利之基。”此次会议是（ ） A．中国共产党第二次全国代表大会 B．古田会议 C．中国共产党第七次全国代表大会 D．遵义会议 18．1936年12月，《大公报》刊载时评：“此次事变，绝未造成内战，反为国家统一、民族救亡辟一新生面。”文中的“辟一新生面”是指（ ） A．推动了全民族抗日战争的开始 B．实现了国共两党第一次合作 C．揭开国共两党联合抗日的序幕 D．正式建立抗日民族统一战线 19．1937年8月，《申报》报道：“数十万将士云集淞沪，以血肉之躯阻敌西进，鏖战三月，国人抗战之心空前凝聚。”这场战役（ ） A．成为正面战场取得的第一次大捷 B．促成了抗日战争进入战略相持阶段 C．扭转了正面战场节节败退的颓势 D．粉碎了日军三个月灭亡中国的妄想 20．1945年10月，重庆谈判期间，国民党军队调集重兵进攻晋冀鲁豫解放区的上党地区，企图夺取战略要地。这一军事行动说明，此时的国民党（ ） A．急于收复失地，解决受降问题 B．力主地方自治，推行分治政策 C．坚持独裁专制，不愿真心和平 D．加强国防建设，构建防御体系 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、材料解析题（本大题共4小题，每小题10分，计40分） 21．八年级（1）班同学们在高老师的指导下，开展了主题为“从青岛看近代中国的抗争与觉醒”的研究性学习。请你一起参与，完成相关任务。 材料一：【器物探索的见证】 栈桥是青岛最早的军事专用人工码头建筑。该码头原称谓很多，有海军栈桥、前海栈桥、李鸿章栈桥等。1891年，李鸿章受清廷委派前往胶州湾东岸视察海防，回京后果断向清廷提议应在青岛口一带设防。1892年，清政府派登州总兵章高元带官兵驻扎青岛，为停靠北洋水师舰船和运输军需物资，修建了栈桥。 ——摘编自青岛民政网 材料二：【制度探索的受挫】 戊戌变法期间，康有为多次上书光绪帝，痛陈胶州湾事件之危：“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言……图自存，非尽变旧法与之维新不可。”变法失败后，康有为流亡海外，晚年定居并逝世于青岛。 ——摘编自茅海建《从甲午到戊戌：康有为〈我史〉鉴注》 （注：胶州湾事件指1897年11月，德国派遣舰队强行占领胶州湾，将青岛及周边地区变为德国租借地。） 材料三：【思想文化的激荡】 青岛学生界自去岁以来，颇受新思潮之鼓荡。《新青年》《每周评论》等杂志，秘密购阅者日众。近闻各校学生有组织联合会之议，旨在提倡国货，研究学术。 ——摘编自《申报》 材料四：【全民抗争的爆发】 1919年5月4日后，“还我青岛”的电报如雪片般飞向巴黎中国代表团。青岛日商纱厂的中国工人率先罢工，码头工人拒绝为日本商船装卸货物。上海《申报》评论：“青岛问题，已非外交问题，实为全体国民人格问题。” ——摘编自李东泉《青岛城市史话》 请回答：（10分） （1）根据材料一并结合所学，指出栈桥的修建与19世纪晚期哪一历史运动相关。（1分）写出这一运动的根本目的。（1分） （2）根据材料二并结合所学，指出“胶州湾事件”的历史背景。（1分）并概括康有为的思想主张。（2分） （3）根据材料三并结合所学，回答“新思潮”指哪一历史事件。（1分）并分析这股思潮带来的历史影响。（2分） （4）根据材料四并结合所学，谈谈青岛的命运与五四运动的内在联系。（2分） 22．八年级（2）班同学在徐老师带领下，围绕“新民主主义革命的胜利”开展研究性学习。请你一起参与，完成相关任务。 材料一：【革命胜利历程的时间轴】 材料二：【革命胜利的强有力支撑】 材料三：【革命胜利的划时代意义】 新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 ——摘自习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 中国新民主主义革命的胜利，是20世纪继俄国十月社会主义革命和反法西斯的第二次世界大战之后，世界历史上最重大的政治事件。它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，有力地推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，极大地增强了他们反帝斗争的胜利信心。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 请回答：（10分） （1）根据材料一并结合所学，从中任选两件新民主主义革命时期的重大历史事件，分别说明其对革命进程的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学，概括新民主主义革命胜利的主要原因。（2分） （3）根据材料三，归纳新民主主义革命胜利的历史意义。（2分） （4）综合上述探究，谈谈你对新民主主义革命的认识。（2分） 23．为纪念抗日战争胜利80周年，学校历史社团开展“寻找抗战记忆”活动。同学们收集到以下材料，请你参与研究。 材料一：【铁证：侵华罪行的见证】 材料A 1937年12月《东京日日新闻》报道：“向井敏明少尉与野田毅少尉举行杀人比赛……” 远东国际军事法庭查证：“在日军占领南京后的六周内，被屠杀的平民和被俘军人总数达30万人以上。 材料B 遗址简介：日军在东北组建731部队从事细菌战，以中国活人作为实验对象，实施各类惨无人道的实验，给中国人民带来沉重灾难与无法愈合的伤痛。 材料二：【砥柱：全民族抗战的中坚】 1938年抗战进入相持阶段后，面对国民党顽固派先后发动的多次反共摩擦，中国共产党始终以民族利益为重，坚定坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，自始至终引领着全民族抗战的正确方向，成为支撑全民族抗战到底的精神与力量核心。 1940年下半年，抗战进入相持阶段、全国抗战士气受挫之际，中国共产党领导八路军发起百团大战，历时三个多月，对日军的铁路、公路交通线及军事据点展开大规模破袭，重创日军嚣张气焰，极大振奋了全国军民坚持抗战、夺取胜利的信心。 ——摘编自《八路军战史》等 材料三：【丰碑：血肉铸就的长城】 李宗仁在台儿庄 八路军在平型关伏击日军 世界反法西斯战争重要国家战争持续时间、军民伤亡人数、参战人口对比图 请回答：（10分） （1）根据材料一并结合所学，指出材料A、B的史料类型。（2分）概括日本侵华期间犯下的滔天罪行。（2分） （2）根据材料二，概括中国共产党成为全民族抗战中流砥柱的表现。（2分） （3）根据材料三，分析中国抗日战争的特点。（2分） （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对抗战精神的认识。（2分） 24．阅读中国近代史大事年表（部分），完成相关问题。 中国近代史大事年表（部分） 时间 史实 1839年 林则徐虎门销烟 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮 1911年 辛亥革命爆发 1915年 新文化运动开始 1919年 五四运动爆发 1921年 中国共产党成立 1928年 毛泽东、朱德井冈山会师 1935年 遵义会议召开 1934-1936年 中国工农红军长征 1945年 日本宣布无条件投降 1949年 解放南京，国民党反动统治覆灭 请回答：（10分） （1）从上述材料中分别找出中国近代史上资产阶级和无产阶级登上政治舞台的标志性事件。（2分） （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段性检测评分说明 八年级历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A C D B D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A D A A D C D C 二、材料解析（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 21.（10分） （1）运动：洋务运动。 评分说明：1分。 根本目的：维护清朝统治。 评分说明：1分。 （2）背景：19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加深。 评分说明：1分。意思相近即可得分。 主张：挽救民族危亡，向西方学习，开展维新变法，实行政治改革，建立君主立宪制。 评分说明：2分，意思相近即可得2分。 （3）事件：新文化运动。 评分说明：1分。 影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 （4）联系：巴黎和会上青岛主权的被出卖是五四运动爆发的直接原因；青岛各界民众的积极参与推动了五四运动的发展；五四运动的浪潮又助力青岛最终回归祖国，二者相互关联，密不可分。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 22. （10分） （1）示例：井冈山革命根据地创建：开辟了符合中国国情的革命道路，为革命胜利指明方向； 评分说明：4分，选择2个事件得2分，2个事件对应影响各2分，共4分，任选作答即可。 （2）原因：中国共产党的正确领导，制定并走符合中国国情的革命道路；革命军民拥有坚定的理想信念，具备不畏艰难、不怕牺牲的革命精神。紧紧依靠人民群众，获得广大农民的衷心拥护与全力支援等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 （3）历史意义：彻底结束了半殖民地半封建社会的历史，废除了帝国主义在华特权，中国人民真正成为国家主人；实现了近代以来的民族独立和人民解放，改变了中国社会发展方向，为向社会主义转变奠定基础；冲破帝国主义东方战线，改变世界政治格局，鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 （4）认识：中国新民主义革命经历了艰苦卓绝的斗争，过程艰难曲折；在中国共产党的领导下，各阶层人民团结一致，最终取得了胜利；我们要铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 23. （10分） （1）史料类型：文献史料、实物史料。‌ 评分说明：2分。 罪行：制造南京大屠杀，屠杀中国军民超30万人；组建731部队，开展细菌战和活人实验等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 （2）表现：坚持正确的抗战方向，维护抗日民族统一战线；抗战全程坚守民族大义，引领抗战正确方向；1940年发动百团大战，提振了全国的抗战士气等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 （3） 特点：正面战场与敌后战场配合；坚持全民族抗战；世界反法西斯战争的东方主战场；持续时间长；牺牲大等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 （4）认识：中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神。展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗等。 评分说明：2分，意思相近答出2点可得2分。 24. （10分） （1）事件：资产阶级：戊戌变法；无产阶级：五四运动。 评分说明：2分。 （2）示例 观点：中国近代是一部由无数仁人志士书写的救亡图存抗争史。 史事：太平天国运动，洋务运动，戊戌变法，义和团运动，辛亥革命，新文化运动，五四运动，中国共产党成立，国民党反动统治覆灭。 论述：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为时代最强音。 中国各个阶级不断觉醒，纷纷登上历史舞台。代表农民阶级的太平天国和义和团运动，分别提出推翻清政府统治和“扶清灭洋”的主张；代表地主阶级的洋务运动提出学习西方技术维护统治；代表资产阶级的戊戌变法、辛亥革命、新文化运动分别提出以制度和思想救国等。他们以不同的主张挽救民族危机，虽然没有成功，但不同程度上推动了社会的进步。1921年，中国共产党成立，领导中国人民最终解放了南京，宣告了国民党反动统治的覆灭，实现了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了近代以来仁人志士救亡图存的目标。 结论：总之，中国近代各个阶级纷纷登上历史舞台，挽救民族危亡，但只有中国共产党领导的新民主主义革命，结束了中国一百多年来半殖民地半封建社会的状况，实现了民族独立，建立了新中国，最终实现了救亡图存的目标。 阅卷说明：总计8分，总分不得超过8分。 分两步进行阅卷评分。 第一步，是否有观点，无观点或观点不准确不得分。 第二步，参考内容，依据水平等级依次给予赋分，标准如下： 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 第4等级 观点明确，有新意或有思想深度，得2分 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中3个以上的史实，能够做到史论结合，得4分，逻辑清晰，得1分，最后进一步说明结论，得1分 第3等级 明确，得1—2分 能够围绕观点论述，运用了材料中两个的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚，得3—4分 第2等级 不够明确，得1分 有论述或说明，但材料不充分，或只有1个史实，或史论结合不充分，得1—2分， 第1等级 没有凝练出观点，得0分 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实，得0分 说明： 1.发现雷同答案卷，视为抄袭作弊行为，可以判为0分。 2.以上答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述，意思相近且言之成理，教师阅卷时可酌情给分。 历史试题答案第 2 页 （共 3页） 学科网（北京）股份有限公司 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