第11卷 神经系统 安徽省(分类招生和对口招生)学前教育类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》(原卷版+解析版)
2026-01-30
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内容正文:
编写说明: 安徽省分类考试和对口招生学前教育类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》专辑,依据《安徽省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于安徽省高等学校分类考试和对口招生第一轮高考复习教学。
本专辑第11、第12卷精准对标安徽省考纲,考试内容及范围【学前儿童的生理发育特点与保健】:
(一)神经系统
掌握学前儿童神经系统的组成、功能、特点;学前儿童神经系统保育措施。
安徽省分类考试和对口招生学前教育类
《学前儿童卫生与保健考点双析卷》 第11卷
神经系统 老师讲解卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.学前儿童神经系统发育中,最先发育的是( )
A.小脑 B.大脑皮层 C.脑干 D.脊髓
2.有关人体神经系统的特点,以下哪个说法错误( )
A.神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分
B.中枢神经系统包括脑和脊髓
C.周围神经系统包括12对脑神经和21对脊神经和自主神经
D.神经系统的基本活动是反射
3.人体中各个系统的活动都是在 的调节、控制下进行的。( )
A.运动系统 B.血液循环系统 C.内分泌系统 D.神经系统
4.是人体的“司令部”,也是中枢神经系统最高级的部分的是 ( )
A.脑 B.脊髓 C.脑神经 D.脊神经
5.婴幼儿神经系统的特点有( )
A.脑细胞数目增长
B.容易兴奋,不易疲劳
C.精力充沛,不需较长时间的睡眠时间
D.脑细胞耗氧量小
6.下列关于幼儿神经系统的特点的说法中,不正确的是( )
A.脑的发育迅速 B.中枢神经系统发育较平衡
C.容易兴奋,容易疲劳 D.条件反射越来越多
7._____具有感受刺激、传导神经冲动和整合信息的能力,是神经系统结构与功能的基本单位。( )
A.神经元 B.神经胶质 C.细胞间质 D.肌肉
8.神经系统的核心器官是( )
A.心脏 B.脑 C.肝脏 D.肺
9.中枢神经系统最高级的部分是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.间脑
10.神经系统的基本活动方式是反射。“望梅止渴”是( )
A.非条件反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.有条件反射
11.________时,胎儿的神经系统已经基本形成。 ( )
A.出生6个月 B.出生10~18个月 C.妊娠3个月 D.1岁时
12.以下哪个选项是人体生命活动的主要调节机构( )
A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统 D.内分泌系统
13.下列不属于周围神经系统的是( )
A.脊髓 B.脑神经 C.脊神经 D.自主神经
14.关于婴幼儿神经系统的特点,不正确的是( )
A.脑发育迅速
B.神经细胞容易兴奋,也容易疲劳
C.婴幼儿神经系统调节能力强
D.脊髓发育较早
15.下列关于幼儿神经系统的特点,表述正确的是( )
A.幼儿出生后神经系统才开始发育
B.幼儿自主神经中交感神经兴奋性较弱
C.幼儿直到6岁平衡能力都很差,容易摔跤
D.幼儿神经系统的发育不均衡
二、填空题(本大题共5小题,每题4分,共20分)
16.保护学前儿童神经系统,应保证每晚 小时的睡眠,避免 刺激。
17. 是人体生命活动的主要调节机构。在神经系统的统一指挥下,机体各器官、系统 各司其职,成为对立统一的整体。
18.在某一年龄阶段,机体各系统的发育是不均衡的。婴幼儿期,神经系统尤其是脑的发育一直是领先的, 岁时,脑重相当于成人脑重的90%。
19.婴幼儿神经系统的发育尚未成熟,需要较 的睡眠时间进行休整。
20.神经系统由 、 和 组成。
三、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
21.良好的生活制度有助于神经系统形成动力定型。( )
22.神经系统在胎儿期和出生后始终发育领先。( )
23.幼儿神经系统发育迅速,脑细胞数量在 3 岁时已接近成人。( )
24.学前儿童神经系统的发育顺序是从下到上、从近到远。( )
25.神经系统的基本活动方式是反射。( )
四、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
26.简述学前儿童神经系统的卫生保健要点。
27.如何保持学前儿童室内空气新鲜以促进神经系统发育?
28.学前儿童神经系统的发育特点是什么?
29.描述婴幼儿神经系统发育的重要性。
五、实践与应用题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
30.对感兴趣的事情,幼儿注意力比较集中;对其他没有关系的刺激,则“视而不见”“听而不闻”。当人在从事某一项活动时,只有相应区域的大脑皮质在工作,与这项活动无关的区域则处于休息状态。
(1)简述大脑皮质活动的四大特性。
(2)简述婴幼儿神经系统的保育要点。
31.随着社会的发展,科技的进步,越来越多的人认识到对幼儿进行早期智力开发和早期教育的重要性,所有的这一切都应该从了解幼儿的神经系统开始,而不能盲目提高,影响幼儿神经系统的健康成长发育。
请结合所学知识,谈一谈如何保护学前儿童的神经系统。
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编写说明: 安徽省分类考试和对口招生学前教育类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》专辑,依据《安徽省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于安徽省高等学校分类考试和对口招生第一轮高考复习教学。
本专辑第11、第12卷精准对标安徽省考纲,考试内容及范围【学前儿童的生理发育特点与保健】:
(一)神经系统
掌握学前儿童神经系统的组成、功能、特点;学前儿童神经系统保育措施。
安徽省分类考试和对口招生学前教育类
《学前儿童卫生与保健考点双析卷》 第11卷
神经系统 老师讲解卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.学前儿童神经系统发育中,最先发育的是( )
A.小脑 B.大脑皮层 C.脑干 D.脊髓
【答案】D
【详解】脊髓是神经系统最先发育的部分,出生时已基本具备功能,保障基本生命活动。
2.有关人体神经系统的特点,以下哪个说法错误( )
A.神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分
B.中枢神经系统包括脑和脊髓
C.周围神经系统包括12对脑神经和21对脊神经和自主神经
D.神经系统的基本活动是反射
【答案】C
【详解】周围神经系统包括12对脑神经和31对脊神经和自主神经。
3.人体中各个系统的活动都是在 的调节、控制下进行的。( )
A.运动系统 B.血液循环系统 C.内分泌系统 D.神经系统
【答案】D
【详解】神经系统是调节机构,使人体成为统一的整体。
4.是人体的“司令部”,也是中枢神经系统最高级的部分的是 ( )
A.脑 B.脊髓 C.脑神经 D.脊神经
【答案】A
【详解】大脑有左右两个半球,是中枢神经系统最高级的部分,是人体的“司令部”。
5.婴幼儿神经系统的特点有( )
A.脑细胞数目增长
B.容易兴奋,不易疲劳
C.精力充沛,不需较长时间的睡眠时间
D.脑细胞耗氧量小
【答案】A
6.下列关于幼儿神经系统的特点的说法中,不正确的是( )
A.脑的发育迅速 B.中枢神经系统发育较平衡
C.容易兴奋,容易疲劳 D.条件反射越来越多
【答案】B
【详解】幼儿中枢神经系统发育不平衡
7._____具有感受刺激、传导神经冲动和整合信息的能力,是神经系统结构与功能的基本单位。( )
A.神经元 B.神经胶质 C.细胞间质 D.肌肉
【答案】A
【详解】神经元是神经组织的主要成分,具有感受刺激、传导神经冲动和整合信息的能力,是神经系统结构与功能的基本单位。
8.神经系统的核心器官是( )
A.心脏 B.脑 C.肝脏 D.肺
【答案】B
【详解】脑是神经系统的核心器官,负责调节人体的感觉、运动、思维等各种生理和心理活动。选项A心脏属于循环系统,选项C肝脏属于消化系统,选项D肺属于呼吸系统。
9.中枢神经系统最高级的部分是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.间脑
【答案】A
【详解】脑由大脑、小脑、脑干等部分组成。大脑有左右两个半球,是中枢神经系统最高级的部分,是人体的“司令部”。
10.神经系统的基本活动方式是反射。“望梅止渴”是( )
A.非条件反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.有条件反射
【答案】C
【详解】选项A、B,非条件反射和无条件反射均指那些生来就有的、数量有限且形式固定的反射活动,它们不需要大脑皮层的参与,是人和动物在长期的种系发展中形成的。然而,“望梅止渴”这一行为显然不是生来就有的,而是后天通过学习和经验获得的,因此A、B选项错误。
选项C、D,条件反射是在生活过程中通过学习和训练而形成的,它是反射活动的高级形式,是人和动物在个体生活过程中按照所处的生活环境,在非条件反射的基础上不断建立起来的。条件反射可以使机体更好地适应不断变化的环境。“望梅止渴”正是一种条件反射现象,即当人们看到梅子或听到梅子的描述时,由于过去的经验,他们会产生唾液分泌等生理反应,仿佛真的尝到了梅子的酸味。虽然“有条件反射”这一表述不是标准的神经科学术语,但在此语境下,它指的是通过条件作用形成的反射,与“条件反射”意义相近。然而,为了准确表达,我们应选择标准的神经科学术语。
综上所述,正确答案是C。因为“望梅止渴”是后天通过学习和经验获得的反射活动,属于条件反射。
11.________时,胎儿的神经系统已经基本形成。 ( )
A.出生6个月 B.出生10~18个月 C.妊娠3个月 D.1岁时
【答案】C
12.以下哪个选项是人体生命活动的主要调节机构( )
A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统 D.内分泌系统
【答案】C
【详解】神经系统是人体生命活动的主要调节机构。在神经系统的统一指挥下,机体各器官、系统各司其职,成为对立统一的整体。
13.下列不属于周围神经系统的是( )
A.脊髓 B.脑神经 C.脊神经 D.自主神经
【答案】A
【详解】脊髓属于中枢神经系统。
14.关于婴幼儿神经系统的特点,不正确的是( )
A.脑发育迅速
B.神经细胞容易兴奋,也容易疲劳
C.婴幼儿神经系统调节能力强
D.脊髓发育较早
【答案】C
【详解】婴幼儿神经系统发育尚未成熟,调节能力较弱。选项A正确,婴幼儿脑在出生后发育迅速;选项B正确,婴幼儿神经细胞易兴奋也易疲劳,所以注意力持续时间短;选项D正确,脊髓发育较早,能完成一些基本的反射活动。
15.下列关于幼儿神经系统的特点,表述正确的是( )
A.幼儿出生后神经系统才开始发育
B.幼儿自主神经中交感神经兴奋性较弱
C.幼儿直到6岁平衡能力都很差,容易摔跤
D.幼儿神经系统的发育不均衡
【答案】D
【详解】幼儿的脊髓在胎儿期已开始发育,出生时脊髓的形态与结构已较完善,2岁时与成人相似,A项错误。幼儿自主神经系统中的交感神经兴奋性较强,B项错误。小脑调整人在运动时的身体重心,维持身体平衡并协调肌肉运动;幼儿的小脑到1岁左右才迅速发育,5岁左右发育成熟,因此,幼儿在6岁时平衡能力已发展,不易摔跤,C项错误。
二、填空题(本大题共5小题,每题4分,共20分)
16.保护学前儿童神经系统,应保证每晚 小时的睡眠,避免 刺激。
【答案】 10-12 强烈
【详解】学前儿童需充足睡眠(3-6 岁 10-12 小时),避免强光、噪音等强烈刺激损伤神经系统。
17. 是人体生命活动的主要调节机构。在神经系统的统一指挥下,机体各器官、系统 各司其职,成为对立统一的整体。
【答案】神经系统
18.在某一年龄阶段,机体各系统的发育是不均衡的。婴幼儿期,神经系统尤其是脑的发育一直是领先的, 岁时,脑重相当于成人脑重的90%。
【答案】6
19.婴幼儿神经系统的发育尚未成熟,需要较 的睡眠时间进行休整。
【答案】长
20.神经系统由 、 和 组成。
【答案】 脑 脊髓 神经
【详解】神经系统由脑(高级中枢)、脊髓(低级中枢)和遍布全身的神经(传导通路)三部分组成,共同完成对人体各项活动的调节。
三、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
21.良好的生活制度有助于神经系统形成动力定型。( )
【答案】正确
22.神经系统在胎儿期和出生后始终发育领先。( )
【答案】正确
【详解】“神经系统,尤其是大脑,在胎儿期和出生后发育一直是领先的”,正确。
23.幼儿神经系统发育迅速,脑细胞数量在 3 岁时已接近成人。( )
【答案】错误
【详解】幼儿脑重增长迅速,但脑细胞数量出生时已固定,3 岁脑重约为成人 75%,非数量接近。
24.学前儿童神经系统的发育顺序是从下到上、从近到远。( )
【答案】正确
【详解】神经系统发育遵循 “从下到上、从近到远” 规律,先发育脊髓(低级中枢),再发育大脑(高级中枢)
25.神经系统的基本活动方式是反射。( )
【答案】错误
四、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
26.简述学前儿童神经系统的卫生保健要点。
【答案】(1)制定和执行合理的生活制度幼儿园应根据学前儿童解剖生理特点,为不同年龄的学前儿童安排好一天的活动时间和内容丰富的活动,特别是适合学前儿童年龄特点的体育锻炼,能促进脑的发育,提高神经系统反应的灵敏性和准确性。活动内容和方式应注意动静交替,使大脑皮质的神经细胞能轮流地工 作和休息,以避免疲劳。为此,制定学前儿童的生活制度要注意以下几点: 一天中游戏时间多,上课时间少;各项活动时间较短,内容与方式多变;进餐间隔时间短,睡眠时间长;生活自理时间比较多。学前 儿童脑耗氧几乎占全身耗氧量的1/2,成人只占1/4,因此学前儿童生活的环境应空气新鲜,以确保学前儿童发育对氧气的需求等。总之,生活有规律,形成良好习惯,使学前儿童大脑皮质在兴奋与抑制过程中有规律地交替进行,可以更好地发挥神经系统的功能。(2)保证充足的睡眠可使中枢神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息。睡眠是一种保护性抑制,睡眠时脑组织的能量消耗减少,而且睡眠时脑垂体分泌的生长激素多于清醒时的分泌量,所以,睡眠与幼儿的生长发育关系密切。长时间睡眠不足,会影响学前儿童身体和智力的发育。而且年龄越小神经系统越脆弱,所需要的睡眠时间就越多,体弱的学前儿童更应睡眠充足,因此,幼儿园要培养学前儿童午睡和夜间按时睡眠的习惯。
27.如何保持学前儿童室内空气新鲜以促进神经系统发育?
【答案】保持学前儿童室内空气新鲜,可以通过定期开窗通风、使用空气净化器等方式来实现。新鲜的空气有助于提供充足的氧气,满足大脑对氧气的需求,从而促进神经系统的发育。同时,避免室内空气污染,如二手烟、甲醛等有害物质的侵害,也是保护学前儿童神经系统健康的重要措施。
28.学前儿童神经系统的发育特点是什么?
【答案】①脑发育迅速,重量增加快
②神经纤维的髓鞘化
③神经系统发育不均衡
④大脑容易兴奋,容易疲劳
⑤自主神经发育不完善,脑细胞的耗氧量大
29.描述婴幼儿神经系统发育的重要性。
【答案】婴幼儿神经系统的发育对其整体成长至关重要。在生命的早期,大脑迅速增长,形成神经网络,这是认知、情感和社交技能发展的基础。适当的刺激和营养对神经系统的健康发育至关重要。
五、实践与应用题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
30.对感兴趣的事情,幼儿注意力比较集中;对其他没有关系的刺激,则“视而不见”“听而不闻”。当人在从事某一项活动时,只有相应区域的大脑皮质在工作,与这项活动无关的区域则处于休息状态。
(1)简述大脑皮质活动的四大特性。
(2)简述婴幼儿神经系统的保育要点。
【答案】(1)大脑皮质活动的四大特性:
①优势原则:学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。
②镶嵌式活动原则:能使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸,以逸待劳,维持高效率。
③动力定型:建立动力定型后,脑细胞就能以最经济的消耗,收到最大的工作效果。
④睡眠:睡眠是大脑皮质的抑制过程。睡眠可使人的精力和体力得到恢复。
(2)婴幼儿神经系统的保育要点:
①注意用脑卫生。
②保持室内空气新鲜。
③保证充足的睡眠。
④提供合理的膳食,预防贫血。
⑤安排丰富的活动及适当的体育锻炼,促进脑的发育。
31.随着社会的发展,科技的进步,越来越多的人认识到对幼儿进行早期智力开发和早期教育的重要性,所有的这一切都应该从了解幼儿的神经系统开始,而不能盲目提高,影响幼儿神经系统的健康成长发育。
请结合所学知识,谈一谈如何保护学前儿童的神经系统。
【答案】1.提供合理的营养
2.保证空气新鲜
3.保证充足的睡眠
4.制定和执行合理的生活制度
5.创设良好的生活环境,使学前儿童保持愉快的情绪
6.安排丰富的活动及适当的体育锻炼
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