内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末阶段练习
八年级历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共20分)
1.下面表格对比了鸦片战争前后中国社会的变化。由此可知,鸦片战争
项目
政治
鸦片战争前
独立自主的封建国家
自给自足的自然经济
天朝上国
鸦片战争后
独立主权遭到破坏
经济
被卷入资本主义世界市场
开始关注世界,学习西方
B.使中国商品贸易量大幅增加
思想观念
A.推动了中国经济快速发展
C.缓解了中英之间的矛盾
D.改变了中国历史发展的进程
2.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”
诗歌赞扬的是
A.林则徐虎门销烟
C.左宗棠收复新疆
B.邓世昌黄海海战殉国
D.谭嗣同戊戌变法献身
3.下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强
的侵华特点是
A.由内地扩大到了沿海地区
C.沿海和内地同时被迫开放
B.由沿海深入到内地
D.仅限东部沿海地区
4.八国联军统帅瓦德西曾说道:“吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱无德性
之人,彼等在实际上,尚含有无限蓬勃之生气。至于中国所有好战精神,尚未完
全丧失,可于此次‘拳民运动’中见之。”该言论可佐证义和团运动
A.延缓了中国半殖民地化进程
C.呈现出明显的盲目排外思想
B.彰显出反帝爱国的民族精神
D.彻底阻止了列强的对华侵略
八年级历史试题 第1页
共8页
5.为开展专题复习,某班学生整理了以下学习卡片,据此判断他们复习的主题是
事件
领导阶级/阶层
封建地主阶级
资产阶级维新派
资产阶级革命派
先进知识分子
主张/口号
自强求富
君主立宪
三民主义
民主科学
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
A.实业救国
B.民主共和
C.维新改良
D.救亡图存
6.“从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望……
成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”材料中的“小小红船”见证了
B.中国共产党诞生
D.国民政府的垮台
A.五四运动的爆发
C.北伐战争的进行
7.“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的
阴谋。国民政府至此获得了形式上的统一。”材料中的“事件”是
A.孙中山建立中华民国
B.汪精卫召开“分共会议”
D.张学良宣布“改易旗帜”
C.蒋介石成立南京国民政府
8.有学者这样评价某一事件:它说明中国共产党已经懂得了武装斗争在革命战争
中的重要性,开始独立领导革命战争和创建人民军队。从此,人民军队从无到有,
发展壮大起来。该学者所评价的事件是
D.西安事变
A.南昌起义
B.秋收起义
C.红军长征
9.确立了思想建党、政治建军原则,强调红军必须绝对服从党的领导的会议是
D.中共七大
A.古田会议
B.八七会议
C.遵义会议
“这部史诗是中国人民和中国共产党用自
10.魏巍在《地球的红飘带》中写道,
己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。它像一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个
星球上,给人类和后世留下永远的纪念。”“这部史诗”
B.有力打击了日军的侵略气焰
D.为维护世界和平做出重要贡献
A.推翻了北洋军阀的统治
C.使中国革命转危为安
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11.“泣别了白山黑水,走遍了黄河长江……我们的祖国已整个在动荡,我们已无处
流浪,已无处逃亡。”20世纪30年代初与这首《流亡曲》相关的历史事件是
A.九一八事变爆发
C.淞沪会战的失利
B.西安事变的和平解决
D.抗日救亡运动的高涨
12.小丽同学在学习中华民族的抗日战争时整理了以下内容,它们可以用来了解
抗日战争中的
A.全民族抗战局面
C.马克思主义路线
B.反法西斯战争性质
D.持久战战略总方针
13.“我军悉能以血肉之躯与日军相抗,其视死如归之精神可歌可泣……打破日
军三个月征服中国之迷梦。”材料描述的是
A.淞沪会战
B.平型关大捷
C.台儿庄战役
D.枣宜会战
14.八年级(1)班同学准备拍一部历史短片,他们拟写了如下剧本大纲。根据以
下剧本大纲可知,三位主人公共同的时代担当是
主人公:杨靖宇
主人公:张自忠
主人公:左权
第一幕 临危受命组抗联 第一幕 徐州会战洒热血 第一幕 领命向东击日寇
第二幕 东北抗联游击战 第二幕 武汉会战敌胆寒 第二幕 指挥若定反“扫荡”
第三幕 白山黑水铸忠魂 第三幕 枣宜会战勇捐躯 第三幕 忠心热血洒太行
A.驱除鞑虏,恢复中华
C.坚持抗战,保卫中华
B.打倒列强,推翻军阀
D.抗美援朝,保家卫国
15.国家公祭鼎铭文: “卅万亡灵,饮恨江城,日月惨淡,寰宇震惊,兽行暴虐,
旷世未闻……兄弟同心,共御外辱”。其中“卅万亡灵,饮恨江城”反映的历史
事实是
A.淞沪会战
B.南京大屠杀
C.卢沟桥事变
D.八一三事变
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16.“1942年,为保卫中国西南国际交通线滇缅公路,中国政府应英国政府请求,
派遣一支精锐部队进入缅甸,与盟军协同作战,这是中国军队首次大规模出国作
战。”材料中提到的“精锐部队”是
A.八路军
B.新四军
C.中国远征军
D.中国人民解放军
17.下图是王刚同学绘制的人民解放战争年代尺,其中与“战略决战”相对应的
事件是
A.挺进大别山
B.三大战役
C.转战陕北
D.渡江战役
18.陈毅在1947年5月作诗云: “孟良崮上鬼神号,七十四师无地逃。信号飞飞
星乱眼,照明处处火如潮。刀丛扑去争山顶,血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽,
我军个个是英豪。”诗中所描绘的孟良崮战役
A.是全面内战爆发的标志
B.标志着国民党军队的全面进攻被粉碎
C.粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻
D.打退了国民党军队对山东解放区的重点进攻
19.“最后的一碗米送去做军粮,最后的一尺布用来缝军装,最后的老棉被盖在
担架上,最后的亲骨肉含泪送上战场。”这首民谣体现了解放战争的
A.爆发原因
B.发展进程
C.胜利原因
D.最终结果
20.1949年3月底,毛泽东等中央领导人与中央机关、人民解放军总部进驻北平
香山,标志着中国革命重心从农村转向城市。与“党的工作重心由乡村转向城市”
这一决定有关的会议是
A.中共一大
B.遵义会议
C.中共七大
D.中共七届二中全会
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第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
21.青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读材料,回答问题。
(本题11分)
【觉醒年代】
材料一
《新青年》杂志的文章及后来的五四运动,
惊醒了整个时代的青年。《新青年》崇尚的自由、进步、
民主、科学等历史命题,让无数爱国青年迸发出排山倒海
的巨大能量,开始了救国复兴之路的艰辛探索。
——摘编自新华社《<新青年>唤醒新青年》
(1)结合所学,写出与材料一相关的历史事件。(1分)简要分析这一历史
事件的积极影响。(2分)
【身先士卒】
材料二当五四运动爆发的消息传到天津时,时为学生的周恩来、邓颖超、
马骏、郭隆真等在天津开始了坚决持续不断的战斗,有计划地展开宣传、组织和
斗争。这场爱国运动锻炼了他们,他们推动运动向前发展,形成波澜壮阔的局面。
五四运动的深入发展,进一步激发起广大青年的爱国热情和对救国真理的探求。
天津学生爱国运动的核心组织“觉悟社”成为五四运动中天津影响最广泛、作用
最突出的进步学生组织。
——摘编自人民网《那年的五四那时的青年》
(2)根据材料二,概括青年学生与五四运动的关系。
(2分)
材料三青年学生是抗日救亡运动的先锋。他们不断集会,示威游行,发表
通电、宣言,声讨日本帝国主义的侵华罪行,要求南京国民政府奋起抗日。一二九
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运动,是中国学生运动史上光辉的一页。平津和上海的学生分别组成宣传团,沿
平汉、京沪线深入农村,宣传抗日救国的道理。
——摘编自张宪文、庞绍堂《中国抗日战争史》
(3)根据材料三并结合所学,简要说明“一二·九运动”的背景与意义。
(4分)
【时代担当】
材料四五四运动为中国青年奠定了精神的基调。从“风雨如磐暗故园”的
年代一路走来,投笔从戎、参加抗战的学生,抗美援朝、保家卫国的战士,走南
闯北、摸爬滚打的创业者……一代代青年以奋斗为人生交上了完美的答卷。
——摘编自人民日报《立鸿鹄志做奋斗者》
(4)根据材料四并结合所学,谈谈作为新时代的青年应该怎么做。
(2分)
22.近代百年,风云变幻,中国共产党每每在关键时刻作出正确的选择与决断,
书写了那个时代最厚重的历史篇章。阅读材料,回答问题。(本题13分)
材料一中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党……此
次全国大会亦通过此决议。
——中共“三大”《关于国民运动及国民党的议决案》
材料二一九二七年八月主持召开中共中央紧急会议(即八七会议)……确
定了土地革命和武装反抗国民党反动派屠杀政策的总方针。
——《毛泽东文集》
(1)依据材料一、二指出中国共产党对国民党的态度发生的变化。(2分)
简要分析出现这种变化的原因。(2分)
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八年级历史试题 第6页
材料三同城市相比,农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革
命走向胜利之路。它最初虽然表现为失败后的退却,然而它包含着国情对于革命
的制约。由此,它最终成为一种自觉的进择。
——摘编自《近代中国社会的新陈代谢》
(2)结合所学知识,指出这条“胜利之路”是什么道路,并指出这条道路
开始的标志。(2分)
材料四这次会议使中国共产党开始了从照抄照搬的错误思想路线向实事
求是的正确思想路线的转变……这次会议终于开始摆脱共产国际的直接影响和
控制,开启了中国共产党独立自主地运用马列主义基本原理解决中国革命问题的
新征程。
——摘编自马岭《红军长征中若干对中国革命具有转折性影响的事件研究》
(3)根据材料四概括这次会议后中国共产党从思想上和行动上发生的转变。
(2分)结合所学对该会议进行评价。(2分)
材料五抗战胜利后,国民党企图恢复抗战前“一党专制,一人独裁”的局
面,1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈
的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后,
通过三年的军事较量,中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治,赢得了执政党
的合法地位,领导人民当家做主。
——摘编自《中国共产党简史》
(4)分别指出材料五中“在谈判桌上进行了激烈的较量”和“三年的军事较量”
代表的历史事件。(2分)结合所学知识指出,在“军事较量”期间,为了激发农民革
命和生产的积极性,中国共产党颁布的与土地有关的法律文献。(1分)
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23.阅读材料,回答问题。(本题6分)
材料1931—1945年中国共产党宣传口号(摘录)
背景
口号
1931年,九一八事变爆发,国民政
反对日本帝国主义强占东三省
府对日采取不抵抗的妥协政策
1937年,七七事变爆发,日本发动 平津危急!华北危急!中华民族危急!
全面侵华战争
国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!
1938年,毛泽东发表《论持久战》 兵民是胜利之本
抗战进入相持阶段,汪精卫公开叛 坚持抗战到底——反对中途妥协;减租
国投敌;中共建设敌后抗日根据地 减息
下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争
1945年,中共七大召开
取胜利
——摘编自高永中《中流砥柱:中国共产党与抗日战争》
围绕材料信息并结合所学知识,以“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”
为题目,写一则150字左右的历史短文。
密,条理清晰;表述成文,叙述完整。)
(要求:论从史出,史论结合;逻辑严
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2025—2026学年度第一学期期末阶段练习
八年级历史参考答案
第Ⅰ卷 选择题(每小题1分,共20分)
1—5 DCBBD 6-10 BDAAC 11-15 AAACB 16-20 CBDCD
第II卷 非选择题(共30分)
21.(11分)
(1)新文化运动。(1分)
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(思想解放层面1分,对五四运动的影响1分,2分)
(2)青年学生参与、领导、推动了五四运动,并在五四运动中得到了锻炼和成长;五四运动进一步激发起广大青年的爱国热情和对救国真理的探求。(任意一点即可,2分)
(3)背景:九一八事变后,日本把侵略的魔爪伸向华北,日本策动“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,国民政府对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险。(2分)
意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,极大促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。(2分)
(4)树立远大理想,担当时代责任,练就过硬本领,投身社会主义建设大潮等。(言之有理即可,2分)
22.(13分)
(1)由合作到对立。(2分)
国民党内反动集团背叛革命,大肆屠杀共产党人和工农群众。(2分)
(2)农村包围城市,武装夺取政权的道路(答井冈山道路也可,1分)井冈山革命根据地的开辟。(1分)
(3)思想路线上,由照抄照搬向实事求是转变(1分);行动上,从受共产国际控制到独立自主解决问题(1分)。
遵义会议在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(2分)
(4)重庆谈判(1分),解放战争(1分)(顺序不可换)。《中国土地法大纲》(1分)。
23.(6分)
题目:1分
论述:共4分,至少列举两个史实,一个史实2分,两个史实4分。
结论:重申观点(不能照抄题目),1分。
【示例】
题目:中国共产党是全民族抗战的中流砥柱(1分)
论述:九一八事变后,中国共产党率先号召抗日;1937年,七七事变后,中国共产党积极倡导和推动国共合作,建立抗日民族统一战线;在全民族抗战的关键时刻,毛泽东发表《论持久战》,科学论证抗战规律,增强胜利信心,为抗战指明了方向;抗战进入相持阶段后,中国共产党坚持抗战,在敌后开展游击战争建设抗日根据地,实行减租减息政策,巩固民心;1945年,中共七大的召开为抗战胜利指明方向。(以上任意两个史实即可,4分)
总之,中国共产党作为使领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心,在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。(1分)
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