内容正文:
三年级道德与法治参芳答案(能力展示四)
一、我会选
1-5 CBCAA
6-10 BACCC
11-13AAA
二、我会判
1-5V×VWX
6-10×VVV×
三、我会连
李四光
带领团队研制出激光高度计
邓稼先
我国著名地质学家
王建宇
成功研制我国第一颗原子弹和氢弹
屠呦呦
在原子能研究方面取得了成就
钱三强
带领团队发现了青蒿素
四、生活在线
1.(1)示例:
军军:军军后来学得不够理想的原因是骄傲,骄傲使人落后。
东东:东东学得不理想的原因是学习态度不端正,上课时没有认真听讲。
成成:成成学得不理想的原因是过分依赖父母,不主动想办法解决问
题,没有掌握正确的学习方法。(无固定答案,言之有理即可)》
(2)示例:我学会了自主预习课文;用思维导图整理知识点;遇到难题主动
向老师同学请教等。(无固定答案,言之有理即可)
2.(1)小区里的长椅、公园里的秋千、街边的公厕、路灯。
(2)示例:公园里供人们锻炼的健身器材损坏很严重;
路边的护栏被冲撞损坏很严重。(无固定答案,言之有理即可)
(3)示例:家长带小孩玩耍时,要阻止小孩在长椅上蹦跳,培养要爱护公
物的意识;使用公厕后要及时冲水,以方便他人的使用。(言之有理即
可,但必须是针对以上现象而提出的建议)
三年级道德与法治参考答案第1页(共1页)2025一2026学年度第一学期素养形成第四次能力展示
三年级道德与法治
专出烫
说明:本次能力展示为开卷,时间为30分钟,满分100分
题号
二
三
四
总分
得分
一、我会选(共39分)
1.下列说法正确的是(
)。
爱
A.科技梦只有科学家才能实现,小学生只能看看而已
B.发明创造是科学家的事情,我们小学生什么也不会发明
C.我们要有学好科学的信心,勇当小科学家
2.下列行为中错误的是(
)。
郭
A.主动帮助老师收发作业本
B.在阅览室大声说话
C.在教师节这天,为老师送去手工贺卡,表达祝福
3.“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明(
)。
因
A.人与人之间有很多相同点
的
B.世界上的树叶都是相同的
C.任何事物都有共同点,也有不同点
4.下列属于不良学习习惯的是(
)。
A.边写作业边吃零食
B.每天整理错题本
C.课后复习回顾知识点
e
5.当我们对科学实验的结果有疑问时,应该(
)。
A.重复试验,查找资料,请教他人
B.相信自己的直觉
C.直接放弃实验
三年级道德与法治第1页(共4页)(能力展示四)
C⑤扫描全能王
2.2-24--
6.为了避免发生交通事故,我们应(
)。
A.走路时戴耳机听音乐B.自觉遵守交通规则
C.在马路上追逐打闹
7.关心他人的方式有所不同,下列属于“隐形关爱”的是()。
A.悄悄帮请假的同学整理课桌
B.同学摔倒时立刻扶起
C.在班级大声表扬做好事的同学
8.拔河比赛时,阳阳偷偷松手,队伍输了后同学们纷纷责怪他。他委屈地说:
“我手疼。”此时,同学们应该(
A.批评他不顾集体荣誉
B.禁止他以后参加活动
C.先关心他手的情况,再讨论团队责任
9.我们小学生当发现有人溺水时,正确的做法是(
)。
A.下水救人
B.站在岸边观看
C.大声呼救
10.下列三幅图片反映了科学家的(
)精神。
A.好奇心
B.坚持
C.合作
11.莉莉写作业时总玩橡皮,导致总是熬夜完成作业,她应该(
)。
A.专时专用,限时完成
B.让家长代写
C.放弃写作业
12.下列不需要学习就能掌握的本领是(
)。
B
13.下列行为不属于为学校良好环境出力的是(
A.吃完香蕉,乐乐随手把香蕉皮扔在地上
B.看到操场上的饮料瓶,红红主动捡起来,扔进垃圾桶里
C.茜茜和同学一起调查校园的垃圾问题
三年级道德与法治第2页(共4页)(能力展示四)
餐巴扫描全能王
然贫3亿人群直用的归mAe
2.2-4--
二、我会判(共30分)
1.学习的途径有很多,生活处处可学习。
2.规划自己的学习时间时、不用讲究效率。
(
3.我们应保护旅游资源、不损坏、攀爬文物。
(
4.学习中遇到困难是正常的,我们要勇敢面对。
(
5.老师批评学生是因为不喜欢他。
(
6.没有车辆时,闯红灯过马路是安全的。
(
7.爸爸参加聚会时喝了一点儿酒、他请了一名代驾送他回家。
8.放学后小刚发现教室的灯没关,他主动关掉了灯。
(
9.正是热心人所做的热心事、让我们的生活充满温情、友善。
10.我只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心帮助别人。
三、我会连(共15分)
李四光
带领团队研制出激光高度计
邓稼先
我国著名地质学家
王建宇
成功研制我国第一颗原子弹和氢弹
屠呦呦
在原子能研究方面取得了成就
钱三强
带领团队发现了青蒿素
四、生活在线(共16分)
1.阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:军军从小就特别喜欢数学,成绩也不错,他为此总是扬扬得意,
经常嘲笑一些在这方面不如自己的同学。但是上三年级以后,军军发现,数
学的难度增加了,他的成绩也开始下降,他再也感受不到学习数学的乐趣了。
材料二:东东翻开书看着数学应用题,怎么做都做不出答案,老师上课
讲了什么他也忘记了,东东很着急,明天就要交作业了。
材料三:成成打开语文书,发现好多生字不会读,于是成成一个一个地
向爸爸妈妈询问。只要一遇到不会的题就要问,自己不能独立解决,这可怎
么办啊?
三年级道德与法治第3页(共4页)(能力展示四)
餐巴扫描全能王
镜3觉人群有用的日量AP
(1)人人都想学得好,为什么有的同学总是学得不够理想呢?请你帮助材料
中的三位同学找找原因(6分)
军军:
东东:
成成:
(2)一学期即将结束,说说自己在学习中获得的本领有哪些?(2分)
2.近期,老师给三(2)班的学生布置了一个任务:观察学校或家庭附近的公
共设施,了解它们的现状。以下是同学们观察到的现象。(8分)
现象一:小区里供人休息的长椅,时常有小孩在上面蹦跳,导致部分长
椅损坏十分严重。
现象二:公园里供小朋友玩耍的秋千歪歪扭扭,使用时有安全隐患。
现象三:街边的公厕里经常有人使用后不冲水,导致厕所内臭气熏天。
有的路灯上被人贴了小广告。
(1)以上提到的公共设施有
(写出两个)(2分)
(2)除了以上提到的,在生活中,你发现的公共设施被损坏的现象还有哪些?
请写出2例。(2分)
(3)针对以上同学们观察到的现象,你能提出哪些让大家文明使用公共设施
的建议呢?(4分)
三年级道德与法治第4页(共4页)(能力展示四)
餐巴扫描全能王
裔3元人群在用的日mAe
2.2-24--