达州市2025年秋季学期高一教学质量监测化学试题

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2026-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

达州市2025年秋季学期高一年级教学质量监测 化学试题 注意事项: (本试卷满分100分,考试时间75分钟) 1,答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上,并检查条形码 粘贴是否正确 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23C1-35.5Fe-56 第I卷(选择题,共45分) 一、选择题(本题共15小题,每题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分) 1.化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是 A.“侯氏制碱法”中所制得的“碱”是氢氧化钠 B.食物的腐败不涉及氧化还原反应 C.铁红(Fe2O)可用作油漆、橡胶的红色颜料 D.氯气泄漏时,可以用浸有NHCO,溶液的毛巾捂住口鼻,并向低处跑 2.食盐(主要成分为NC)是厨房中的重要调味品。下列有关化学用语的表达错误的是 A.中子数为13的钠原子:Na B.氯原子的结构示意图: C.氯化钠的形成过程:Na+·Cl:→Na:Cl: D.氯化钠溶液中的水合阴离子的示意图为: 3.下列过程需要加还原剂才能实现的是 A.S02→S03B.Fe3+→Fe24 C.HC0,→C02 D.CaCo,→Cao 4.科学的分类能够反映事物的本质特征。下列有关分类的描述正确的是 A.硫酸钡属于钡盐、硫酸盐 B.能电离出H的纯净物属于酸 C.熔融状态下能导电的物质属于电解质 D.金刚石、石墨和4℃是碳元素的同素异形体 高一化学试题第1而# 5.实验操作规范能保障实验人员的生命安全与实验结果的准确性,下列做法正确的是 A.将用剩的钠块放入废液缸处理 B.观察钾与水反应,近距离俯视烧杯 C.将炽热的铁水或钢水注入潮湿模具中成型 D.用带火星的木条伸入试管内验证Na,O,与水反应产生O, 6.下列关于物质的性质和用途的说法错误的是 A.维生素C具有较强的还原性,故可用作食品抗氧化剂 B,NHCO,能与盐酸反应,故可用做治疗胃酸过多 C.Ti-Fe合金在室温下吸、放氢的速率快,故可用作储氢材料 D.铝制餐具表面能形成氧化膜,故可长时间存放酸性或碱性食物 7.除去FeSO4溶液中含有的少量Fez(SO)3杂质,下列试剂最合适的是 A.铁粉 B.NaOH溶液 C.氨水 D.氯气 8.某化学兴趣小组利用下图所示装置,完成F(OH),胶体的制备。 鲁饱和 /FeCl溶液 沸腾的 蒸馏水 下列有关说法错误的是 A.与上图制备实验有关的图标是 ©AA⑤ B.可利用丁达尔效应鉴别Fe(OHD3胶体和CuSO4溶液 C.Fe(OHD胶体的分散质粒子直径介于1~100nm之间 D.向制得的Fε(OD:胶体中滴加过量盐酸,最终产生红褐色沉淀 9.X、Y、Z、E、R为短周期主族元素,其中XZ是一种生活中常见的无色液体,Y所 在的族序数是周期序数的2倍,E原子半径在第三周期中最大,R原子的电子层数和 最外层电子数相同。五种元素原子半径与原子序数之间的关 子 系如图所示。下列推断正确的是 半 径 A.简单离子半径:Z<E B.Y、Z的氢化物稳定性:Y<Z 原子序数 C.EX可用作野外生氢剂,其中X为-1价 D.Y、E、R的最高价氧化物对应水化物中,两两间可以发生反应 业学试题第2页(共8页) 10.下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是 A.K、C1、Mg、NO B.H、C1、Clo、Na C. H、Fe、T、[Al(OH),J D.Na、HCO,、OH、NH 11,下列有关实验方案设计、现象及结论都正确的是 实验方案 现象 结论 向FcCh溶液中直接滴加 A NaOH溶液,观察现象 最终产生白色沉淀 制得了Fe(OH)2 用洁净的铂丝蘸取溶液于酒 透过蓝色钴玻璃观察到火 该溶液含钾元素,可 B 精灯外焰上灼烧 焰呈紫色 能含钠元素 向氯水中滴加少量NaBr溶 液,观察现象:再滴加淀 溶液先变为橙黄色,滴加 氧化性:C12>B,>L2 淀粉-KI溶液后变为蓝色 粉-KI溶液,继续观察 向某溶液中滴加过量盐酸, 产生使澄清石灰水变浑浊 D 观察现象 溶液中肯定含CO 的气体 12.电解质在溶液中的反应实质是离子之间的反应。下列离子方程式正确的是 A.将氨水与氯化铝溶液混合:A+3NH,·H,O=3NH+AI(OH, B.将稀盐酸滴在石灰石上:2H+CO=H,O+CO,↑ C.将稀硫酸溶液滴在铁片上:2Fe+6H=2Fe3++3H,1 D.将绿豆大小的钠放入盛水的烧杯中:Na+H,0=Na++OH+H,t 13.配制60mL1.00mol·L NaOH溶液的操作如下图所示。下列说法正确的是 NaOH 1 ⑤ A,需用托盘天平称取2.4 g NaOH固体溶解 B.配制时图中所示操作的先后顺序:⑤①④②③ C.操作②后,溶液的液面下降,必须重新配制溶液 D.操作③时,俯视容量瓶的刻度线,所配溶液的浓度偏大 意一化坐试面(比8而】 14. 我国四大发明之一的照火药是由破黄粉、的酸钾和木炭粉按一定比例混合而成的,得 炸时的反应为:S+2KN0,+3C=3C0,t+K,S+N, 下列有关该反应的说法正确的是 A.S被氧化,生成氧化产物KS B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为:1 C.转移12mol电子时,被KNO,氧化的C为0.5mol D.常温常压下,所含原子个数相同的C0:和,的气体体积比为3:2 15.某化学兴趣小组为测定Na,CO,和NaHC0,的混合物中Na,CO,的质量分数,设计实 验装置如图所示。(已知:E、F、G装置中的药品足量:充分加热后,测得G装置增 重ng) mgNa,CO3和NaHCO, 空气 A 碱石灰 NaOH 浓H,SO, 溶液 E 下列说法错误的是 A.F装置中浓HSO:的作用是吸收水蒸气 B.Na,CO,的质量分数为(1- 42”)x100% 11m C.实验结束时,应缓缓鼓入空气数分钟后再拆装置,否则测定结果偏小 D.H装置的主要作用是防止空气中的H0和C02进入G装置,干扰实验 高一化学试题第4页(共8页) 第Ⅱ卷(非选择题,55分) 16.(14分) 利用物质分类可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质。现有物质: ONa②Na0:@H:④NaHS0:⑤C0:⑧FeS07H,0:⑦BaOH,:⑧稀酸. 回答下列问题。 ⑦的电离方程式为 2)实验室通常将①保存在 中,其在空气中久置最终会生成 (填化学式) )2 (填“属于”或“不属于”)碱性氧化物,其与⑤发生反应的化学方程式 为」 ④在空气中点燃纯净的③,将导气管缓缓伸入盛满氯气的集气瓶,实验现象 为 ⑤)向⑦的溶液中滴加④的溶液,反应过程中导电性的变化曲线如图所示。下列描述正确 的是 (填选项字母)。 导1 a 能 50 100 NaHSO,溶液)/mL A.c点对应溶液呈碱性,d点对应溶液呈中性 B.若反应至Ba2+恰好沉淀完全,此时溶液的导电性最小 C.bd段反应的离子方程式为:H+OH=H,O D,若向⑦的溶液中滴加⑧溶液,导电性变化曲线与图中相同 何为除去工业废水中的CO?,工业上常利用⑥做处理剂,配平相关反应的离子方程式: OFe+Cr,O+H*=OCr+Fe+H,O 高一化学试题第5页(共8页) 17.(14分)下图是元素周期表的一部分,表中所列的①⑨分代表一种元素。 1 ② ③ ④ 共10列 ⑤ ⑥⑦ ⑧ 44 ⑨ 回答下列问题: (1)元素⑥在周期表中的位置为 (2)元素③的最高价氧化物对应水化物的电子式为 所含的化学键为 (填“离 子键”、“极性健”或“非极性键”),其水溶液与元素⑤的单质发生反应的离子方程式 为 (③)下列有关元素①一⑨的说法错误的是,(填选项字母)。 A.元素的金属性强弱关系:③<⑧ B.金属元素中,元素⑤对应简单阳离子的半径最小 C.非金属元素中,元素⑨对应简单氢化物的还原性最强 D.由元素①④⑦两两组成的化合物都是离子化合物 (4)为比较同周期中元素⑥和元素⑦的非金属性强弱,某实验小组的同学设计了以下两种 实验方案: ①向盐酸中滴加少量N2S溶液,观察是否有臭鸡蛋气味的气体放出 ②向Na2S溶液中通入适量Cl2,观察是否有浅黄色沉淀产生 你认为第 种方案合理(填选项序号),其涉及的离子方程式为 18.(13分)氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、农药、染料和药品等 L.漂白液广泛应用于杀菌、消毒等领域,设计CL,通入NaOH溶液制取漂白液的装置如下: 一浓盐酸 MnO 饱和 NaOH NaOH NaCl 溶液 溶液 溶液 实验中浓盐酸的实际用量明显大于理论用量,请说明 (1)盛装浓盐酸的仪器名称为 原因 →b (3)若实验中对D装置进行水浴加热,可产生NaClO。假设D装置中反应生成的氧化产物 (2)所需实验装置从左到右的连接顺序为a→ 只有NaC10和NaC1O,且两者的物质的量均为0.125mol(忽略氯气与水的反应), 理论上消耗标准状况下的氯气体积为 L -业学试题第6页(共8页) Ⅱ,氯水含有多种成分,具有多种化学性质。 (4)实验小组设计实验探究氯水的组成和化学性质。有关实验操作和现象如下表: 实验① 实验② 实验③ 实验④ 实验操 硝酸银 1新制 盐酸 干燥 溶液 目氯水 C42 干燥 红花 图 红花 鲜花 新制 紫色石 红色 每氯水 季蕊溶液 鲜花 无水 CaCl 主要 现象 产生白色沉淀 红色鲜花未褪色 干燥红花未褪色,红色鲜花褪色 写出C2与水反应的离子方程式: 下列有关说法正确的 是 (填选项字母) A.实验①说明氯水中含有C1 B.实验②中石蕊溶液变红,说明氯水呈酸性,可用pH试纸测定其pH值 C.实验④中无水CaC2为固体干燥剂,可换作碱石灰 D.由实验③和实验④可证明HCIO具有漂白性 (⑤)久置氯水的漂白性失效,为了探究氯水失效的原因,探究小组按照图1所示装置进行实 验。实验中,用强光照射氯水,并采集相关数据,获得图2、图3中相关变化曲线。 数据采集 1000 氧气传感器 800 22 数据采集 数据采集 600 400 pH传感器 氯离子传感器 200 18 50100150 50100150 氯水之 餐 时间s 时间/s 图1 图2 图3 通过实验,得出久置氯水失效的原因为 (用文字或化学 方程式表示)。 高一化学试题第7页(共8页) 19.(14分)木耳富含丰富的无机矿物(含钾、钙、铁、镁等元素)和有机物,其中含有人 体必需的微量元素铁。某化学兴趣小组为提取干木耳中的铁元素,并测定干木耳中铁 元素的含量,进行如下实验。 资料:干木耳灼烧后,其中的金属元素会转化为氧化物或碳酸盐,有机物会转化为 HO和CO2等形式除去 I. 提取干木耳中的铁元素 稀硫酸 30g 涉液稀径10mL 干木耳 粉碎 灼烧 一木耳灰一 酸浸 操作x →滤渣 CO2、H2O等 ()“粉碎”的主要目的是 (2)“灼烧”不需要用到的仪器是 (选填编号),操作x的名称为 b. (3)检验提取的“100mL溶液”中含有Fe3+的实验操作为 几.测定干木耳中铁元素的含量 (4)化学兴趣小组的同学继续实验,主要实验操作和实验数据如下: ①取25.00mL稀释后的溶液,加入过量的铜粉,充分反应: ②用0.01mol/L酸性KMnO4溶液对①反应后的溶液进行氧化,恰好反应完全时,消耗酸 性KMnO4溶液的体积为5.00mL。 操作①中反应的离子方程式为: 操作②中只发生反应:5Fe2++MmO,+8H=Mm2++5Fe3++4H,0。 则每克干木耳中含有铁元素的质量约为 mg(保留两位小数)。 (⑤)“操作x”后应洗涤“滤渣”,并将洗涤液与“滤液”合并,若未洗涤, 实验测得结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 高一化学试题第8页(共8页)

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