内容正文:
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安徽省九年级月考试卷一·历史(RJ)
·九年级历史·
(2016-2017学年度第一学期 命题范围:第1课-第9课)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为70分,历史与思想品德考试时间共120分钟。
2.本卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中你可以参考教科书和其他资料,请仔细审题,认真作答。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
评卷人
得分
一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将正确选项填入“答题卷”相应的表格内)
1. 根据人的体貌特征,人类可分为三大主要的人种:黄种人、白种人和黑种人。造成
不同人种间差异如此之大的原因是( )
A.各自的祖先不一样 B.吃的食物不一样
C.自然地理环境不同 D.人的智商水平不同
2.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是( )
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明
C.古印度文明 D.古希腊文明
3.依据下边知识卡片所列内容,判断该国家是
A.希腊 B.马其顿
C.波斯 D.拜占廷帝国
4.小凌同学代表小组发言说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴讲东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是( )
A.古代埃及 B.古代希腊
C.古代罗马 D.古代阿拉伯
5.对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
6.在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是( )
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传
③希波战争 ④马可·波罗来华
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
7.图中第三行记数符号的最早发明者是( )
A.古埃及人 B.古巴比伦人
C.古印度人 D.古希腊人
8.现代人类文明是在过去各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显区别于其他三项的是( )
A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马征服地中海 D.马可·波罗来华
9.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息相关的宗教是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
10.下列哪一个是阿拉伯世界民间故事集( )
A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜谭》 D.《马可·波罗行纪》
评卷人
得分
二、组合列举(本大题共4小题,每空1分,共10分)
11.改革是社会进步的动力,下列的改革事件分别是:
(1)效仿中国隋唐制度进行改革,使日本由奴隶社会向封建社会过渡:_____________;
(2)实行有条件的土地分封,在西欧封建贵族内部形成严格的等级制度:___________;
(3)打击奴隶主贵族势力,使秦国成为我国战国后期最富强的国家:_______________。
12.科学家身上那种探索精神、自强不息的精神,至今仍是我们宝贵的精神财富。
(1)古希腊杰出的科学家_____ _以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。
(2)美国科学家_______历经数百次失败,于1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
(3)美籍德国科学家_______ 提出相对论,推动了整个物理学理论的革命。
13.漫长的世界史中,许多文学名著千百年来一直为世人传诵。
(1)《___________》由《伊利亚特》和《奥德赛》组成,是研究早期希腊社会的重要史料。
(2)《___________》是一部古代民间故事集,其中包括《阿里巴巴与四十大盗》等名篇,生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
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