内容正文:
6.1力
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.农村有句俗语“迎客饺子送客面”。如图所示,在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是( )
A. 把菜切碎 B. 把面擀成面皮
C. 把面捏成饺子 D. 煮熟的饺子上浮
2.如图所示,由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船,由长征二号F运载火箭稳稳托举,在酒泉卫星发射中心一飞冲天,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是( )
A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座
3.如图所示,质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,则以下分析正确的是( )
A.甲先对乙施加推力,然后乙再对甲施加力
B.乙对甲的推力小于60N
C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D.甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的
4.向水杯中倒水时,握手柄的部位不同,感觉所施的力也不同,说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关 D.与受力面积有关
5.诗词是中国传统文化的重要组成部分。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看,不同的一项是( )
A.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
C.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
6.用手拧矿泉水瓶盖时,沿逆时针方向可把瓶盖拧松,沿顺时针方向可把瓶盖拧紧,这表明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与以上都无关
7.运动员在射箭时,使箭射出的力的施力物体是( )
A.弓弦 B.弓柄 C.地球 D.运动员
8.如图所示,小强用双桨在水中划动游船。为了使船头向左转,他应采用的划水方式是( )
A.左、右桨同时向后划水 B.左、右桨同时向前划水
C.左桨向前划水,右桨向后划水 D.左桨向后划水,右桨向前划水
9.如图茶杯放在桌面上时茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是( )
A.作用点 B.大小 C.方向 D.都相同
10.如图所示,小明用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时,瓶子翻倒了。这个现象说明:力的作用效果与( )
A.力的作用点有关 B.力的方向有关 C.力的大小有关 D.以上三者都有关
二、填空题
11.用球拍击球时,施力物体是 ,受力物体是 。(均选填“球拍”或“球”)
12.小科与小李分别坐在两艘一样的小船上,静止在与岸边垂直距离相等的河面上,河水保持静止,如图所示。两人均以大小为F的力拉动绳子,其中小科的绳子另一端拴在岸边木桩上,小李的绳子另一端由岸边的小军以同样大小的力拉着不动,两艘船同时慢慢地径直靠近岸边。
(1)船上的人拉动绳子的同时,绳子对人产生拉力,这说明 ;
(2)小科受到的绳子拉力 (选填“大于”“小于”或“等于”)小李受到的绳子拉力。
13.如图,较厚的钢材通过旋转的轧辊间的缝隙,在轧辊压力作用下变薄、变长成为薄如蝉翼的钢板。“手撕钢”加工过程中,钢材的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”),“变薄、变长”说明力可以改变物体的 。
14.如下图所示:
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 图;
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关有关的是 图;
(3)丙图说明力的作用效果跟 有关。
15.力是 对 的作用。在物理学中,力用符号 表示,它的单位是 ,简称 ,符号是 。
三、实验题
16.为了探究力的作用效果的影响因素,小明做了如下实验:将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图所示的形变,各力的大小关系为。
(1)小明是根据 来反映力的作用效果的,这种物理研究方法叫 法;
(2)通过比较甲、丁两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关;
(3)通过比较 两次实验,小明得出了结论:力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显;
(4)小明认为,因为丙、丁两图中,图丁的效果更明显,所以可以看出力的作用效果与力的方向有关,他的说法是 的,因为 。
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《6.1力》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
C
B
A
C
B
A
1.D
【详解】力可以改变物体的运动状态,可以使物体发生形变。把菜切碎,菜的形状发生变化,说明力可以使物体发生形变;把面擀成面皮,面的形状发生变化,说明力可以使物体发生形变;把面皮捏成饺子,面皮的形状发生变化,说明力可以使物体发生形变;煮熟的饺子上浮,饺子的运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;所以,力的作用效果与其他几个不同的是D。
故选D。
2.A
【详解】如图所示,由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船,由长征二号F运载火箭稳稳托举,在酒泉卫星发射中心一飞冲天,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后,火箭喷出燃气时给燃气一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,同时喷出的燃气给火箭一个向上的力,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是喷出的燃气,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.D
【详解】AB.乙对甲的推力和甲对乙的推力是一对相互作用力,甲、乙是同时向后退,它们受到的推理大小相等,所以乙对甲的推力等于60N,故AB错误,D正确;
C.乙与甲不再接触时,就不受到推力的作用,故C错误。
故选D。
4.B
【详解】向水杯中倒水时,握手柄的部位不同,感觉所施的力也不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,施力时的作用点不同,所需力的大小不同,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5.C
【详解】A.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中,风刮过屋顶,屋顶上的茅草被卷走,茅草在力的作用下运动状态发生变化,这说明力可以改变物体的运动状态;
B.“水晶帘动微风起”是指水晶帘在微风(力)的作用下动了起来,这说明力可以改变物体的运动状态;
C.“会挽雕弓如满月”是指弓在力的作用形状发生改变,说明力可以改变物体的形状;
D.“无边落木萧萧下”,木头在重力作用下向下运动,说明力可以改变物体的运动状态。综上所述,选项C与其它三个选项中力的作用效果不同。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选 C。
6.B
【详解】用手拧矿泉水瓶盖时,使用相同的力,沿不同的方向让瓶盖产生拧紧或拧松两种不同的作用效果,这表明力的作用效果与力的方向有关,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.A
【详解】A.弓弦由于发生弹性形变而产生弹力,弓弦的弹力改变了箭的运动状态,所以使箭射出的力的施力物体是弓弦,故A符合题意;
B.箭与弦直接接触,箭与弦之间直接发生力的作用,使箭射出的力的施力物体是弦,不是弓柄,故B不符合题意;
C.地球对箭有吸引力,叫重力,这个力不是使箭射出的力,故C不符合题意;
D.人的手拉弓弦,手的拉力使弓弦发生弹性形变而产生弹力,就是这个弹力使箭射出,可见,使箭射出的力的施力物体不是“运动员”,故D不符合题意。
故选A。
8.C
【详解】AB.由于物体间力的作用是相互的,因此当左、右桨同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动,故AB不符合题意;
C.当左桨向前划水,右桨向后划水时,左桨受到向后的力,右桨受到向前的力,船头向左转,故C符合题意;
D.当左桨向后划水,右桨向前划水时,左桨受到向前的力,右桨受到向后的力,船头向右转,故D不符合题意。
故选C。
9.B
【详解】茶杯放在桌面上时茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在不同的物体上,所以作用点不同,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10.A
【详解】用水平力轻推瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。两种情况下,推力的作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 球拍 球
【详解】[1][2]当一个物体对另一个物体施加力时,前者被称为施力物体,后者则被称为受力物体;用球拍击球时,球拍对球施加力,施力物体是球拍,受力物体是球。
12.(1)物体间力的作用是相互的
(2)等于
【详解】(1)人拉动绳子时,绳子会对人产生一个反作用力,这是由于力的作用是相互的。
(2)由于力的作用是相互的,所以小科受到绳子的拉力等于小科对绳子的拉力,小李受到绳子的拉力也等于小李对绳子的拉力,而两人均以大小为F的力拉动绳子,所以小科受到的绳子拉力等于小李受到的绳子拉力。
13. 不变 形状
【详解】[1]质量是物体的一种属性,不随物体位置、状态、形状的变化而变化,所以“手撕钢”加工过程中,钢材形状发生改变,但质量不变。
[2]较厚的钢材通过旋转的轧辊间的缝隙,在轧辊压力作用下变薄、变长,钢材的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状。
14.(1)甲
(2)乙
(3)力的作用点
【详解】(1)由图甲显现,力越大,力的作用效果越明显,这说明:力的作用效果与力的大小有关。
(2)由图乙可知,两弹簧受力方向相反,一个弹簧缩短,一个弹簧伸长,力的作用效果不同,由此可见:力的作用效果与力的方向有关。
(3)由图丙可知,大小与方向相同的两个力,作用点不同,力的作用效果不同,由此可见:力的作用效果与力的作用点有关。
15. 物体 物体 F 牛顿 牛 N
【详解】[1][2]力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
[3][4][5][6]力一般用字母F表示,在国际单位制中,力的单位是以科学家牛顿的名字命名的,力的单位是牛顿,简称牛,符号N。
16.(1) 钢条的形变程度 转换
(2)方向
(3)甲乙
(4) 错误 没有控制力的作用点相同
【详解】(1)[1][2]图中对钢条的力使钢条发生了形变,根据钢条形变程度的不同来判断力的作用效果,钢条的形变程度越大,说明该力的作用效果越明显,这是转换法的应用。
(2)比较甲、丁两图,只有力的方向不同,钢条形变的方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
(3)甲、乙两图中力的方向和作用点相同,力的大小不同,钢条的形变程度不同,甲中力较大,钢条的形变程度较大,说明力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显。
(4)[1][2]丙、丁两图中力的大小相同,方向和作用点都不同。探究力的作用效果与力的方向的关系,根据控制变量法,必须控制力的大小和作用点都相同,所以小明的说法是错误的。
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