2026届高考生物学二轮复习易混易错讲义专题五 细胞的分化、衰老和死亡

该高中生物学讲义围绕细胞生命历程核心考点，涵盖细胞分化与全能性、衰老和死亡及各阶段比较，按“要点提醒-标志辨析-对比归纳”逻辑架构知识，通过考点梳理、方法指导（如全能性判断）、对比分析（分化与全能性“变”与“不变”）等环节，帮助学生系统突破难点，体现复习的针对性。 资料以科学思维为引领，设计细胞分化与全能性对比表、生命历程阶段比较表等，培养学生分类归纳能力，结合生命观念中的结构与功能观解析分化实质。设置分层练习辅助即时反馈，助力学生高效构建知识网络，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

专题五·细胞的生命历程 一、细胞分化与细胞全能性 1.有关细胞分化的几点提醒 （1）细胞分化过程中遗传物质并没有发生改变。细胞分化只是基因选择性表达的结果，一般不会导致遗传物质改变。已分化的细胞一般都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性 （2）同一个体不同种类的体细胞中，DNA（基因）相同，而RNA、蛋白质不同 （3）一般来说，细胞分化是不可逆的，但在离体人工培养条件下，高度分化的植物细胞能够脱分化恢复全能性 （4）分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞等，接受抗原刺激后仍可再分裂 （5）并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新 （6）分化程度高的细胞其全能性不一定低。一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化程度越低，全能性越高，但卵细胞的分化程度较高，其全能性也较高 2.细胞分化的标志与分化的“变”与“不变” （1）细胞分化的标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等 ②细胞水平：形成不同种类的细胞 （2）细胞分化的“变”与“不变” ①不变：DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目 ②改变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能 3.细胞全能性的三点提示 （1）细胞全能性以产生完整个体为标志，若无完整个体产生，则不能体现全能性。胚胎干细胞发育成各种组织、器官不能体现全能性 （2）植物种子发育成植株不能体现全能性 （3）动物细胞因具有该物种全套的遗传物质，尽管没有实验成功，但理论上具有全能性；而动物克隆只体现细胞核的全能性，二者并不矛盾 4.不同细胞全能性的比较 （1）动植物细胞全能性区别：植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达 （2）与细胞分化的关系：细胞分化程度不断提高，细胞的全能性逐渐变小 （3）与细胞分裂能力的关系：呈正相关，即分裂能力越强，全能性越大 5.细胞分化与全能性表达的判断 （1）细胞分化的标志：同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞 （2）细胞全能性表达的标志：判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。例如，由种子发育成个体不能证明体细胞的全能性；由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性 6.细胞分裂、细胞分化及细胞全能性的比较 细胞分裂 细胞分化 细胞全能性 时间 从受精卵开始 发生在整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度 原因 ①细胞表面积和体积发展不平衡 ②细胞核和细胞质发展不平衡 ③细胞增殖的需要 基因的选择性表达 含有本物种全套的遗传物质 结果 细胞数量增多，形成相同的细胞 细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞的种类增多 形成完整有机体或分化成其他各种细胞 意义 ①多细胞生物个体形成、生长和发育的需要 ②单细胞生物形成个体的需要 ③保持亲子代之间遗传物质的稳定 ①生物个体发育的基础 ②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化有利于提高各种生理功能的效率 ①快速繁殖植物新个体 ②培养微型观赏植株 ③拯救濒危物种 特点 ①局部性：不是所有细胞都能分裂 ②周期性：连续分裂的细胞有细胞周期 ①持久性和不可逆性 ②普遍性 ③稳定性：分化后细胞的遗传物质不变 ①高度分化的植物细胞能够表达全能性 ②高度分化的动物细胞的全能性受到限制，但其细胞核能够表达全能性 关系 ①三种生理变化的遗传物质都没有发生改变 ②细胞分裂是细胞分化的基础 ③细胞分化程度越高越不容易表达全能性 二、细胞的衰老和死亡 1.理解细胞衰老和凋亡的两个“≠” （1）细胞衰老≠个体衰老（多细胞生物体中），幼年个体中会有细胞衰老、凋亡，老年个体中也会有新细胞产生 （2）细胞凋亡≠细胞坏死，细胞凋亡是主动的，对机体的正常发育是有利的；细胞坏死是被动的，对机体是有害的 2.比较细胞凋亡和细胞自噬的区别 （1）形态学上的区别：凋亡会使细胞膜内陷形成凋亡小体，最后细胞解体；自噬是形成双层膜的自噬泡，包裹细胞质内的物质，然后与溶酶体融合消化掉内容物 （2）生理意义上的区别：凋亡一定引起细胞死亡；自噬不一定引起细胞死亡 三、细胞分裂、分化、衰老、坏死和凋亡的比较 影响因素 特点 核遗传物质 对机体的影响 细胞分裂 由基因决定 亲子代遗传性状稳定 复制后均分 有利 细胞分化 基因选择性表达 普遍性；持久性；不可逆性；稳定性 不变 有利 细胞衰老 受基因控制 水分减少；多种酶活性降低，细胞内呼吸速率降低，新陈代谢速率减慢色素积累；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变 不变 有利 细胞坏死 不受基因控制，由多种不利因素造成 被动的，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡 不变 不利 细胞凋亡 由基因决定 主动的、细胞自动结束生命的过程 不变 有利 学科网（北京）股份有限公司 $