河北保定市易县2025-2026学年上学期期末考试七年级生物

2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级生物参考答案 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.D9.A10.D11.A12.C13.D14.C 15.D16.D17.C18.A19.B20.D21.B22.B23.C24.A25.C 二、非选择题（本大题共5小题，共35分）】 26.(7分)》 (1)液泡植物 (2)⑥叶绿体 (3)细胞膜 (4)液泡、线粒体控制物质进出 27.(7分) (1)受精卵分化 (2)器官 (3)结缔神经 (4)细胞→组织→器官→系统→人体(2分) 28.(7分) (1)体内有无脊柱（或体温是否恒定，合理即可） (2)肺气囊防止体内水分蒸发胎生 (3)四趾间具有蹼（合理即可）D 29.(8分) (1)鞭毛DNA(或遗传物质) (2)成形的细胞核 (3)孢子 (4)营养菌丝 (5)遗传物质 寄生病毒颗粒 30.(6分) (1)乳酸菌接种 (2)桑葚汁添加比例 (3)先上升后下降10% (4)①③ 【生物·参考答案第1页（共1页）】 ·26-CZ67a· 2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级生物 注意事项： 1．全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．林区的工作人员通过红外相机细心观察东北虎，日常琐事都会被“记录在案”。这种研究生物行为的方法是 A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．对比法 2．全新养老机器人既能照顾老人，也能帮忙拿快递、搬货物等，虽然它如此智能，但是依然不属于生物。下列选项能支持机器人不是生物这一观点的是 A．能自主运动 B．不需要营养 C．按指令做事 D．能感知并避开路面障碍 3．牵牛花又称“勤娘子”，通常清晨开放、傍晚关闭，这体现了生物具有的特征是 A．能排出身体里的废物 B．能进行呼吸 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长、发育和繁殖 4．学习了显微镜的知识后，小凡同学自制了显微镜模型（下图），可伸缩支架可通过较大幅度地升降来调节水滴与标本之间的距离，这相当于显微镜的 A．目镜 B．细准焦螺旋 C．粗准焦螺旋 D．反光镜 5．小悦使用双目显微镜（下图）时想把装片移到视野中央，他需要调节 A．[①]目镜 B．[②]载物台 C．[③]粗准焦螺旋 D．[④]移动手轮 6．下图中，1个“○”表示1个细胞，图1、图2分别表示更换物镜前后显微镜视野中紧密排列的一行细胞。更换物镜后 A．视野的亮度变大 B．视野的范围变大 C．看到的细胞变大 D．放大倍数缩小至原来的四分之一 7．黄冠梨是河北省石家庄赵县的特产，果形圆硕、口感细腻、水分充足，黄冠梨果肉中甘甜的汁液主要储存在 A．①中 B．②中 C．③中 D．④中 8．下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中①和③滴加的液体分别是 A．碘液、清水 B．清水、碘液 C．生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水 9．新鲜红苋菜的叶片呈红色，将其浸泡在凉水里，凉水不会变红；若将其浸泡在沸水里，则沸水会慢慢变红。这说明高温破坏的细胞结构是 A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞壁 10．果蝇体细胞有4对染色体，1个体细胞连续分裂3次，形成新细胞的数量和新细胞中的染色体数目分别是 A．6个、4条 B．6个、8条 C．8个、4条 D．8个、4对 11．鸭爪内的“筋”具有营养、支持和保护等功能。由此判断，鸭爪内的“筋”属于 A．结缔组织 B．输导组织 C．肌肉组织 D．神经组织 12．俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜。”我们常吃的萝卜、姜在生物体的结构层次上属于 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 13．下图是草履虫的结构示意图。图中结构与其功能对应正确的是 A．①——获取食物 B．②——消化食物 C．③——排出食物残渣 D．④——收集并排出体内多余的水分和废物 14．“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列相关叙述错误的是 A．苔藓用孢子繁殖 B．苔藓没有真正的根 C．苔藓生活在干燥环境中 D．苔藓叶中没有输导组织 15．交河煎饼，历史悠久、风味独特，深受北方人民喜爱。煎饼由绿豆和小米为原料制作，营养价值高。绿豆和小米的营养物质分别存在于 A．子叶、种皮中 B．胚轴、胚根中 C．子叶、胚芽中 D．子叶、胚乳中 16．水杉是校园内的常见树种。某同学从《植物志》上检索到其在生物分类上属于裸子植物，你认为这样归类的主要依据是 A．能进行光合作用 B．有根、茎、叶的分化 C．能开花、结果 D．种子外面无果皮包被 17．研究人员发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是 A．看它是否有肛门 B．看它的体表是否有黏液 C．看它的身体是否分节 D．看它的身体是否呈两侧对称 18．2024年，中国科学院昆明动物研究所在云南省马关县发现一种新的爬行动物——招龙棱蜥。请推测，下列不属于招龙棱蜥的特征的是 A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．身体被覆鳞片 D．生殖方式为卵生 19．某兴趣小组同学利用吸管、红蓝细线和气球制作了下图所示的鸟呼吸系统模型，根据模型判断，鸟的呼吸器官是 A．吸管——气管 B．大气球——肺 C．小气球——气囊 D．红蓝细线——毛细血管 20．十二生肖又叫属相，是十二地支的形象代表。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是 A．无脊柱 B．胎生、哺乳 C．牙齿分化 D．用肺呼吸 21．善于观察、思考的小北发现，家里的筷子洗后放在不通风的地方很容易发霉。据此推测霉菌的生长需要 A．空气 B．水 C．有机物 D．适宜的温度 22．在进行跨学科实践活动时，同学们分小组制作了馒头、面包等发酵食品。通过查询资料得知，发面时，微生物发酵产生二氧化碳和酒精，使面团膨大、松软并散发出淡淡酒香。下列与此现象有关的微生物是 A．青霉 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．醋酸杆菌 23．小刚将采集的植物分类，玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为另一类。他分类的依据是 A．水生和陆生 B．有无根 C．有无种子 D．种子外面有无果皮包被 24．下图是由3个圆圈构建的关系图。下列各项与之相符的是 A．[Ⅰ]孢子植物、[Ⅱ]葫芦藓、[Ⅲ]肾蕨 B．[Ⅰ]真菌、[Ⅱ]青霉、[Ⅲ]大肠杆菌 C．[Ⅰ]鸟、[Ⅱ]麻雀、[Ⅲ]蝙蝠 D．[Ⅰ]被子植物、[Ⅱ]油松、[Ⅲ]白菜 25．《中国生物物种名录2025版》中收录的动物隶属于18门、53纲、248目、1917科、15049属，包括74401种。其中涉及的最大和最小的分类单位分别是 A．门、目 B．界、种 C．门、种 D．门、纲 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 26．（7分）在学校举行的“制作动、植物细胞模型活动”中，某同学制作了下列细胞模型。 回答下列问题。 （1）图甲中，③表示____________，由此判断甲表示___________细胞。 （2）甲、乙所示结构中，都有能量转换器[ ]（填序号）——相当于汽车的发动机。图甲所示结构能将光能转化为化学能储存在有机物中的是___________（填结构名称）。 （3）若图甲中②表示细胞壁，则该模型中的没有标注的名称是___________。 （4）图丙表示同学们制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。若要完善该细胞模型，则需要增加的结构是_______________。有人认为用滤纸比用塑料袋更好，原因是该结构除了能将细胞与外部环境分隔开，还能___________________。 27．（7分）油菜是我们国家重要的油料作物，也是重要的旅游资源。图1、图2分别表示油菜和人的个体不同发育时期的结构层次。 回答下列问题。 （1）油菜的发育（图1）是从甲开始的，甲表示____________；其中b过程叫作细胞的___________。 （2）丁表示油菜叶，其在结构层次上属于____________。 （3）小明在运动中，皮肤被划伤、流血了，血液属于_________组织；包扎伤口时，小明感觉疼，因为皮肤内含有___________组织。 （4）请写出人体的结构层次：__________________________________________（2分）。 28．（7分）某生物小组依据不同标准，对下图所示几种常见的动物进行分类。请结合生物分类和动物特征等方面的知识，帮助他们完成分类。 回答下列问题。 （1）若要将图中动物分为两组，你的划分依据是______________________。 （2）生物小组对图中动物的生理特征信息进行收集和整理：鹰和啄木鸟都属于鸟，靠______进行气体交换，有______辅助呼吸；蜥蜴体表覆盖角质鳞片，具有保护和____________________的作用；兔属于哺乳动物，其生殖方式是____________，与其他几种动物都不同。 （3）小明同学对鸟的分类方式产生兴趣，并就鸟足的形态进行了观察。下图表示几种鸟的足，小明同学根据这一特征编制了检索表。 结合图片信息判断，检索表横线处的内容应为__________________。根据检索表分析，代表鹰的是________（填检索表中字母）。 29．（8分）在学习了微生物的相关知识后，为更直观地理解微生物的结构与功能，某校七年级（3）班的同学分组进行了模拟制作实践活动。 回答下列问题。 （1）试写出细菌模型（图1）中结构的名称：[①]______，[②]______。 （2）与动、植物细胞不同，图1所示细菌模型中没有______________________，细菌属于原核生物。 （3）由图2可知，青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。模型中的a表示__________。 （4）青霉通过[c]__________获取营养物质来维持生活。 （5）图3所示模型中的B表示__________。病毒不能独立生活，必须__________在其他生物的细胞内，若离开活细胞，则以______________形式存在。 30．（6分）古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据图回答下列问题。 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图甲所示： （1）图甲所示流程中提到的先成酪含有的发酵菌种主要是__________，取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的__________步骤。 【走访调查】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶，研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图乙所示： （2）根据该实验结果可知，本实验的变量是_____________________。 （3）分析图乙可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈_______________的趋势；当桑葚汁添加的比例为______时，感官评分最高。 【动手实践】制作酸奶每一步都需要严谨细致，操作不当会导致制作失败。 （4）若发酵瓶中液体腐败变质，则导致这一结果的原因可能是__________（填序号，多选）。 ①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实 学科网（北京）股份有限公司 $