第三单元《课外古诗词诵读》导学案2025—2026学年统编版语文七年级下册

2025-2026学年统编版七年级下册课外古诗词四首导学案 学习目标 1.准确翻译《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》四首古诗,理解诗句深层含义。 2.精准赏析诗歌的表现手法,品味诗歌的语言意味,体会作者蕴含的思想情感。 3.感受唐诗的意境美与艺术魅力,提升古典诗词鉴赏能力与文学素养。 学习重难点 4.重点:诗句翻译、表现手法赏析、主旨情感把握。 5.难点:结合创作背景理解手法与情感的关联,体会诗歌的独特韵味。 预习检测 1.作者及背景连线 诗歌 作者 朝代 《竹里馆》 王维 盛唐 《春夜洛城闻笛》 李白 盛唐 《逢入京使》 岑参 盛唐 《晚春》 韩愈 中唐 2.给下列加点字注音 幽篁(hu ng) 弹琴(t n) 啸(xi o) 折柳(zh ) 故园(g ) 岑(c n) 漫(m n) 榆荚(y ji ) 一、 《竹里馆》 唐 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 1. 诗句译文 独自闲坐在幽深茂密的竹林之中,时而抚弄琴弦,时而放声长啸。幽深的树林里没有他人知晓我的踪迹,只有皎洁的明月悄然前来,静静照耀着我。 2. 表现手法及意味 以动衬静:“弹琴”“长啸”是动态的行为,在静谧的竹林里,这些声响非但没有打破宁静,反而更反衬出环境的清幽空寂,营造出“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵意境。 借景抒情:选取“幽篁”“深林”“明月”三种意象,构建出一幅极简的月下竹林独坐图。竹的高洁、林的幽深、月的皎洁,共同烘托出纯净雅致