安徽合肥市2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷

八年级上册期末学业质量检测 历史卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷” n 上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、 单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 近代某条约规定：“开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定 则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”该条款使中国() 舒 A. 与英国开始公平贸易 B.传统自然经济完全解体 开始丧失关税自主权 D.半殖民地程度大大加深 2. 下表是佳士得拍卖行拍卖清单（部分），该清单的内容( 日期 拍卖品描述 1861年7月 来自军官们的两批物品：一批8件：一批23件。其中包括“中国皇帝 的大国玺”。 1862年6月 自圆明园的3件珐琅制品，“一个大香炉…曾是皇帝书房里的炉 子 1864年7月 36件标明来自圆明园的物品 A. 能说明列强发动战争的根本诉求 B. 完整再现了列强战争期间的暴行 C.佐证了八国联军疯狂侵华的史实 D.对研究战争具有重要的史料价值 1860年，在英法联军进攻北京的同时，江苏巡抚、两江总督等官员纷纷来到上海找外国领事和公使商议， 共同出兵江南剿匪。出现这一现象的原因是( A. 农民反帝爱国运动持续高涨 B.清政府对地方控制的加强 C.农民战争沉重打击反动势力 D.清政府已和英法达成一致 4. “镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥。瘴海珠江驰露布，金戈铁马逐天骄。”与诗句相关的历史人物是( ) A.关天培 B.冯子材 C.邓世昌 D.黄兴 5. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制成，就地卖出， 运费既省，关税 无多，我之便利即彼之便利。”甲午中日战争后出现的这一现象，本质上反映了( A.列强侵华方式发生转变 B.中国近代民族工业初步发展 C.中外贸易实现互惠互利 D.清政府己完全沦为洋人朝廷 6. 据时人记述：为赔洋款，山西一省共捐二百余万金，凡出捐输金者，皆赏给实职官阶。上至道台、知府， 下至知县、教官杂职，皆因捐输而得。据此可知，《辛丑条约》的签订( A.推动了清朝吏治改革B.加剧了政府吏治腐败C.造成了地方势力壮大D.促进了晋商资本积累 翻 7. 孙中山在1916年说道：“何以不曰中华共和国，而必曰中华民国？此民字之意义，为仆研究十余年之结 果而得之者。…国民者，民国之天子也。”该表述体现了三民主义中的( A.民主主义 B.民族主义 C. 民权主义 D.民生主义 8. 图1是中国近代民族资本主义发展示意图，下列选项对其解读正确的是( ) 开关：发展契机电灯：发展表现 电 阻：发展环境 电池：发展动力 图1 A.开关：仅掌握在清政府手中 B.电灯：主要集中于重工业部门 C.电阻：只受外国势力的挤压 D.电池：受“实业救国”思潮影响 八年级历史第1页（共4页） 9.1919年8月，商务印书馆出版了《新体国语教科书》，该书把生字单独列出并注音，练习有语言训练，课 文材料非常口语化。经教育部审定后，成为国民学校教科书。这表明() A.新文化运动推动教育内容革新 B.商务印书馆主导了教育改革 C.近代的教育体系己经完全建立 .白话文运动未得到官方认可 10.1921年中国共产党成立后，鉴于安源地区工人阶级力量的强大，决定在此地：兴办平民学校，提高工人阶 级的文化水平和阶级觉悟；成立共产党领导下的党团组织，创办工人俱乐部。这反映了建党初期() A.马克思主义开始与工人运动相结合 作 B.党的中心工作是领导工人运动 C.己探索出符合中国国情的革命道路 D.安源成为工农革命运动的中心 11.图2是一副近代战争示意图，与此对应的时代主题是() A,“帝制终结，共和新生” B.“打倒列强，除军阀” C.“停止内战，一致对外” D.“将革命进行到底” 12.图3是黎冰鸿先生的著名油画，对该作品反映的历史事件表述正确的是 图2 () A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B.从组织上确立了党对军队的领导 C.提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 D.确立思想建党、政治建军的原则 13.1935年3月，红军到达四川剑阁并驻扎了1个多月。在此建立了各级 苏维埃政府，还组织群众大力宜传和讲解革命真理，留下了城墙上书写 的《中国共产党十大政纲》条文等。这些行动( A. 为创建农村革命根据地奠定基础 B.为遵义会议顺利召开创造了条件 c. 可佐证长征在沿途播下革命火种 图3 D.推动了抗日民主政权的顺利发展 14.1939年台湾义勇队成立，以“保卫祖国，收复台湾”为宗旨，承担生产、情报、医疗等多项关键工作：著 名华侨陈嘉庚大规模资助国内抗战，直至抗战胜利。材料说明中国抗日战争取得胜利的重要原因是() A.抗日民族统一战线的初步建立 B.国际反法西斯同盟提供关键援助 C.正面战场发挥中流砥柱的作用 D.全民族团结抗战形成巨大凝聚力 15.1949年，中共七届二中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作，其中包含《政治经济学》《社会主 义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明该时期中国共产党() A.确立毛泽东思想为指导思想 B.培养人才以适应工作重心转移 C.加强对民众的马列主义教育 D.取得了新民主主义革命的胜利 八年级历史第2页（共4页） 16。历史遗迹见证历史发展的脉络。辨别下列历史遗迹解说的正误，在答题卷该题的的括号内正确的打“√”，错的打 二、辨析改错(6分) “×”,并加以改正。 (1)图1所示遗址，见证了1860年英美联军侵入北京，焚毁皇家园 林的罪行，此举给中国人留下了永久的创伤，也是人类文明史上非常 可耻的一页。 【】改正： 图1：圆明园大水法遗址 (2)图2所示遗址，是在苏联和共产党的帮助下，于1924年由孙中 山在上海黄埔创办，它为国民革命培养了大批军事和政治人才。 【】改正： 图2：黄埔军校旧址大门 (3)图3所示会址，位于贵州省遵义市，这次会议是在极其危机的情 况下召开的，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。 【】改正： 图3：遵义会议会址 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一西洋军火日新月异，不惜工费而精利独绝，故能横行于数万里之外。中国若不认真取法，终无由 以自强…臣军每向西国购运，其价较中国土药微昂，究不若自制洋药之多且便。 一选自李鸿章《筹议天津机器局折》(1870年) 材料二拟请将总理各国事务衙门改为外务部，冠于六部之首…系仿西洋各国成式…仿照六部司员之 例，即于总理衙门章京内选派，开去原衙门差缺，改为外务部司员。 一选自奕劻、李鸿章《拟改总理衙门为外务部折》(1901年) (1)根据材料一，指出清朝官员筹议天津机器局的目的。结合所学知识，列举与该局性质相同的洋务企业 例。(4分) (2)根据材料二，概括该举措所体现的近代中国外交变化的特点。结合所学知识，总结以上两份奏折反映的 共同时代特征。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一在敌强我弱的情况下，中国人民不畏强暴，采取持久战战略，并迅速形成了两个抗日战场一正 面战场大小会战20余次，敌后战场建立了19块根据地，共同抗击日本侵略者。美国总统罗斯福高度赞扬说： “我们没有忘记，中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的，多年来中国为‘反对侵略而孤军奋战，”。 一摘编自胡德坤《中国抗战推动世界反法西斯战争进程》 材料二欧战和太平洋战争爆发后，中国仍屹立在世界反法西斯战争最前线，把日军陆军主力死死“钉” 在中国战场，使其无法抽身与德国形成战略呼应，也为美英等国赢得备战时间。中国抗战对苏德战场与太平洋 八年级历史第3页（共4页） 战场的盟军作战，对阻止德、日法西斯会师中东，都发挥了不可估量的作用。中国抗日战场是东方反法西斯战 场的中心和旗帜，形成的“抗战精神”也极大鼓舞着遭受侵略的国家反法西斯的勇气和信心。 一摘编自何雷《东方主战场的巨大贡献》 (1)根据材料一，概括中国战场抗战的特点，并结合所学知识举例说明罗斯福的观点。(6分) (2)根据材料二，归纳中国抗战为世界反法西斯战争胜利作出的重要贡献。(4分) (3)综合上述材料，请你为中国抗战的国际价值拟写一句宣传语。(2分) 四、活动与探究(12分) 19. 某校八年级(1)班的同学聚焦近代中国“启蒙与救亡”开展项目学习，梳理了如下报刊和著作的相关信 息，请你参与完成以下三项任务。 密 序号 报刊或著作 出版时间 简介 装 ① 魏源《海国图志》 1842 提出”师夷长技以制夷“的重要思想。 ② 冯桂芬《校邠庐抗议》 1861 最早勾勒“中学为体，西学为用”思想的基本框架。 订 ③ 严复创办《国闻报》 1896 以“通上下之情”“通中外之故”为目的，倡导A ④ 线 邹容《革命军》 1903 号召人们推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 提出只有”德先生“和”赛先生“可以救治中国政治上道 ⑤ 陈独秀创办《新青年》 1915 德上学术上思想上一切的黑暗。 内 ⑥ 李大钊《我的马克思主义观》 1918 对 B 作了较为系统的介绍。 封 ⑦ 毛泽东《反对本本主义》 1930 提出马克思主义必须同我国实际情况相结合。 不 根据中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》、龚书铎主编《中国近代史》等整理 【任务一】梳理史事完善素材 要 (1)写出表格中A、B处内容。(2分) 答 【任务二】制作展板宣传成果 (2)近代中国社会的启蒙历经三个主要阶段，请将表格中报刊或著作的序号填入对应的展板中，并归纳近代中 国社会启蒙的特点。(4分) 展板一器物层面阶段 展板二制度层面阶段 展板三思想层面阶段 题 线 特点： 【任务三】探究学习提升认识 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“启蒙与救亡”提炼观点，并选取史实进行论证。（要求观点明确， 史实充分，逻辑清晰)(6分) 八年级历史第4页（共4页）