18 美丽的小兴安岭课件-2025-2026学年统编版语文三年级上册

同学们还记得我们本单元学过哪些美丽地方吗？ 一，问题导入 18. 美丽的小兴安岭 部编版三年级上册 第一课时 课时目标 1.认识“融，侧”等11个生字，读准多音字“兴，舍。 会写“脑，袋”等13个字，会写“东北，脑袋”等14个词语。 2.有感情地朗读课文，了解文章基本内容。 小知识 小兴安岭 也叫“东兴安岭”，纵贯黑龙江省中北部。是我国重要林区之一。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物，还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。 1.快速读课文，在每个自然段前面标上序号 2.思考：课文按照什么顺序介绍小兴安岭的？ 时间顺序 任务一：读文正音，初识小兴安岭 1 2 3 4 5 6 我会认 兴奋 融化 两侧 欣喜 浸透 乳汁 树梢 宿舍 显示 木材 膝盖 光临 宝库 我会写 脑袋 脑子 袋子 脑袋 严实 严寒 实在 实际 挡住 挡风 电视 视线 视线 光线 我会写 花坛 天坛 显示 显现 木材 材料 松软 柔软 刮脸刮风 宝库 车库 多音字 兴 xīnɡ xìnɡ （高兴） （小兴安岭） 舍 shě shè （恋恋不舍） （宿舍） 本文是 结构的。 课文是按照 、 、 、 的 顺序来介绍小兴安岭的。 全文是围绕 ， ， 这句话来写的。 总分总 春 夏 秋 冬 时间 小兴安岭一年四季景色诱人 是一座美丽的大花园 也是一座巨大的宝库 任务二：整体感知 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 思考：这段告诉我们什么？是从哪些词看出来的？ 品读第一自然段 树木繁多 面积广阔 数不清 几百里连成一片 绿色的海洋 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 品读第二自然段 思考：小兴安岭的春天是什么样子的？用横线画一画。你感受到了什么？ 树木 积雪 溪里 小鹿 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”能换成“长出”吗？“抽出”和“长出”哪个好？为什么？ “抽” 描写了枝条快速而有力长出来的样子。 “抽出”好。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 从这些词语中，你感受到什么？ 我感受到什么春天到来万物复苏的景象，感受到生机勃勃的春景。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 写出了小鹿的可爱。 这句话运用了什么修辞手法？ 拟人手法 散步 欣赏 如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。 我会选择秋天去，因为秋天的小兴安岭美丽而富饶。我们可以看到很多的大树，有苍翠的松柏，变黄的白桦和栎树，还有红色的红松和枫树；可以尝到可口的山葡萄和香脆的榛子；还可以采到鲜嫩的蘑菇和木耳。 例文： 小组讨论 随堂练习 读准词语 欣赏 乳白 宿舍 兴奋 药材 宝库 浸泡 膝盖 视线 花坛 松软 侧着 课后作业 我们的学校也很美丽，校园里有美丽的大花坛、高大的杨树、，选一个你最喜欢的季节写一写，注意用上积累的好词好句哦！ Lavf57.62.100 $