四川达州市2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题

达州市2025年秋季学期高一年级教学质量监测 物理试题 (本试卷满分100分，考试时间75分钟) 1,答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上，并检查条形码 注意事项： 粘贴是否正确。 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。 1.北京时间2025年4月30日12时17分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返 回指令，神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。13时08分，神舟十九号载人 飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。下列说法正确的是 A.北京时间2025年4月30日12时17分指的是时间 B.研究神舟飞船返回时的运动轨迹可将其看成质点 C.载人飞船返回舱在减速下降过程中宇航员处于失重状态 D.载人飞船返回舱在减速下降过程中惯性消失 2.高铁车厢里的水平桌面上放置了一个水杯，水杯与桌面间的动摩擦因数为0.35，最大静 摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10s2。若水杯始终相对桌面静止，则该过程 中高铁的加速度大小可能是 A.2m/s2 B.4m/s2 C.4.5m/s2 D.7m/s2 3.“独竹漂”是一种传统的交通工具，人拿着竹竿站在单竹筏上，人和单竹筏在水里减速 滑行，人与竹筏相对静止，则下列说法正确的是 A.人受到的合力不为零 B.竹筏对人的作用力方向竖直向上 C.人对竹竿的作用力与竹竿对人的作用力是一对平衡力 D.水对竹筏的作用力等于竹筏的重力 高一物理试题第1页（共6页） 4.如图所示是某汽车通过高速公路收费站TC通道过程的)1图像，已知>-，下列 说法正确的是 A,汽车的运动轨迹为折线 B.4~4内，汽车匀速直线运动 C.0~4和12~‘内，汽车速度方向相反 D.0~1和12~13内，汽车位移相同 5.一物体仅在三个共点力F、F、F3作用下保持静止状态，这三个力的大小分别为1ON、 16N、25N,现将F突然增大到12N,三个力的方向仍保持不变，则此时物体受到的合 力为 A.2N B.12N C.16N D.22N 6.如图所示，质量分别为m、2m的两个小球甲和乙用轻弹簧连接，并用轻绳L1、L2固定， 处于静止状态，L1水平，2与竖直方向的夹角为60，重力加速度大小为g。则 A.L2的拉力大小为2mg 60L B.剪断L2瞬间，小球乙的加速度为零 C.剪断L2瞬间，小球甲的加速度为g 乙 D.同时剪断1和2的瞬间，小球甲和乙的加速度都为g 7.如图所示，一光滑水平桌面右端固定一定滑轮，一质量为3kg的物块α通过不可伸长的 水平轻绳绕过定滑轮与物块b相连，不计轻绳与滑轮间的摩擦， 重力加速度g取10ms2,轻绳能承受的最大拉力为12N。b拉 着α从静止开始运动，则物块b的质量最大为 A.3kg B.2.5kg C.2kg D.1.5kg 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多项符合题目要求，全 部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 、.下列说法正确的是 入.物体具有加速度，其速度不一定增大 书。作用力和反作用力的作用效果可以相互抵消 C.我们骑自行车时必须不断地蹬脚踏板才能维持车的运动，这与牛顿第一定律相不盾 D.物体加速度的大小跟它所受合外力成正比，跟它的质量成反比 、.如图所示，粗糙水平地面上放有横截面为圆的柱状物体入，A与墙面之何放有麦面光 滑的圆柱形物体B,A、B均保持静止。 若将A向右移动少许，A、B仍保持静止，下 列说法正确的是 A.A对B的作用力不变 B.B对墙的作用力不变 B C.地面对A的摩擦力变大 D.地面对A的支持力不变 10.一根长10.8m的棒，上端悬挂在天花板上的O点，在棒的正下方，距棒的下端也为 L0.sm处固定着一个高H=3.4m的空心圆筒。如图所示，现将棒由静止释放（视为自 由落体运动)，重力加速度g取10m/s2,则 A.棒的上端到达圆筒上端时棒的速度，=4m/s B.棒的上端穿出圆筒瞬间棒的速度2=10m/s C.棒穿过圆筒所用的时间10.6s D.若改用长L-1.6m棒，则从O点静止释放到穿出圆筒过程所用时间更短 三、非选择题，本题共5小题，共54分。其中13-15小题解题时请写出必要的文字说 明、方程式和重要的演算步骤；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 1L.(6分) 用如图甲所示的装置研究该弹簧的弹力与伸长量之间的关系。将弹簧的上端与刻度尺 的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上 钩妈，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值视为弹簧长度。 9 图甲 图乙 高一物理试题第3页（共6页） (1)挂2个钩码时刻度尺的示数如图乙所示，该毫米刻度尺的读数为 cm (2)若安装时由于失误，将弹簧的上端与刻度尺的零刻度线下方某刻度对齐，则弹簧 下端挂不同数日钩码时弹簧长度的测量值 真实值，最终本实验弹簧劲度系数的 测量值 直实值（选填“大于”、“等于”或“小于”） 12、(10分) 某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。 (1)利用图】装置进行实验，要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是：调整轨道 。(选填正确答案标号) 小车纸打点计时器 的倾斜度，使小车 a.不挂槽码时，能在轨道上保持静止 b.不挂槽码时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 c.挂槽码时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 B S3 图2 (2)某次实验得到一条纸带，部分计数点如图2所示（每相邻两个计数点间还有4个 点图中未画出)，测得s1=6.11cm,s2=6.60cm,s3=7.11cm,s4=7.60cm。已知打点计时器所接 交流电源频率为50Hz,则打下B点时小车的瞬时速度s= ms,小车的加速度 4= m/s2(结果都保留两位有效数字)。 (3)实验小组改用图3装置进行实验，箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传 感器，将物体置于力传感器上，箱体沿竖直方向运动。 利用传感器测得物体受到的支持力 F和物体的加速度a,并将数据实时传送到计算机。 20 箱体 10 b ca d 0 10 加速度传感器力传感器 06 图3 图4 图5 ①图4是根据某次实验采集的数据生成的F,和▣随时间t变化的散点图，以竖直向上 为正方向。=1s时，物体处于 (选填“平衡”、“超重”或“失重”)状态： 意一物理试题第4页（共6页） ②以尺为横轴、a为纵轴，根据实验数据拟合得到的口-人，图像为图5中的图线， 若将物体质量减少为原来的一半，重新进行实验，其口-人图像为图5中的图线 (选填“b”、“c”或“”) 13.(10分) 如图所示，一辆小汽车以，=10ms的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线d=15m处， 驾驶员发现小期友排着长，=5m的队伍从斑马线一端开始的速通过，立即做加速度a=5mg的匀 成速直线运动。若路面宽L=8m,忽略驾驶员反应时间。 (1)求汽车匀减速全程所用的时间1和汽车停止处距离斑马线的距离△x: (2)若汽车在停止处等待小朋友全部通过用时=11s,则小朋友全部通过斑马线的时间：及 匀速行走速度的大小。 14.(12分) 如图1所示，一质量m=2kg的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间，并 处于静止状态，图2为其侧视图。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.6倍， 重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦，求匀质球分别对竖直墙压力和水平横杆压力 F的大小 图1 图2 高一物理试题第5页（共6页） 15.(16分) 如图所示，静止的传送带与水平面夹角O=37°，传送带两端A、B间的距离LB=2m, 两滚轮的大小忽略不计，在传送带右侧顶端轻轻放置一小滑块（小滑块可视为质点），小 滑块与传送带间动摩擦因数u=0.25,重力加速度g取10m/s2 (1)求小滑块到达传送带底端的速度； (2)若传送带以一4m/s的速度逆时针匀速转动，小滑块从同一位置静止释放，则小滑 块到达传送带底端所用时间： (3)若传送带逆时针匀速转动的速度大小可以调节，小滑块从同一位置静止释放，则 小滑块到达传送带底端所用的最短时间及此情景下在传送带上留下的划痕长度s。 B） 7777777777777 高一物理试题第6页（共6页）