内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末学情调研
(四年级音乐)
人民音乐家洗星海说,“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活种的
一股清流;音乐,是陶治性情的熔炉。”同学们,音乐的相伴,会让你的性
活更美好。现在请你完成以下题目。
一、音乐选择题:观察音乐片段,选择正确答案(每小题2分,每小题2分,共20
分)
1.音组(两遍)()
B.③
①⑥--⊙
2.为第二小节选择合适的选项,完成旋律()
5--
3--3--‖
A.432
B.132
C.234
3.为第三小节选择合适的选项,完成节奏()
异XX|X-
×-川
A.XX X
B.X-X X
C.XX XX
音乐片段,完成45题
4.判断其节拍是()
A子
c
5.歌曲节拍的强弱规律是()
A●O
B.●OO
c.●00O
6.判断作品属于哪个少数民族(
)
A藏族
B.维吾尔族
C.鄂温克族
7.选出主奏乐器()
A.铜管乐器:圆号B.健盘乐器:钢琴C.铜管乐器:小号
音乐片段,完成8-9题。
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8.学校即将举办戏曲节活动,小明在本次戏曲节中有两场重要的表演,请判断他
在第一场表演中演唱的戏曲种类是()
A.粤剧
B.京刷
C.川剧
9.小明将在第二场表演中为戏曲伴奏,他选择是京剧的主要伴奏乐器,清问他选
择的什么乐器?()
A.京胡
B.杨琴
C.二胡
10.以下那个场景,最适合使用大鼓来增强气氛()
A。学校图书馆的阅读课
B.运动会开幕式的开场环节
C.课堂上的分小组讨论环节
二、填空题(11题每空1分,12题2分,共5分)
刀结合谱例,完成11小题。
1仁F
26T6-65
g25.6
5
56523.3228
1
1.请写出歌曲名(),歌曲节拍的强弱规律为(),这一乐段节奏,每句的尾音
音调拉长,使人感到旋律舒展而又优美,方框内(
)装饰音的运用营造了沙滩的宽
阔,给人身临其境之感,
2.用“5、6、7、1、2、3、4、5”为下面的节奏编创上行旋律。
爱x.xX这X这x-
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