第1课时 声现象(课后分层练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考物理总复习（广东专用）

该初中物理中考复习课件聚焦声现象核心考点，严格对接中考说明，系统梳理声音的产生与传播、特性、噪声控制及声的利用等考查重点，通过分析近三年中考真题明确各考点权重，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与科学探究指导，如通过2025年多地模拟题中的波形图分析音调变化、真空不能传声实验推理等，培养学生科学思维与科学探究能力。典型题型解析帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习方案，提升教学效率。

26版·物理课件 第1课时　声现象 第一版块　声、光、热 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.(2025∙扬州模拟)大课间，学校腰鼓队正在表演．用手掌按住正在发声的鼓面，鼓面不再发声，这是因为(　　) A．手使鼓面停止振动 B．手吸收鼓声 C．手把声音反射回去了 D．手不能传播声音 2.(2025∙济南模拟)小然把耳朵贴在桌面一端，同桌用指甲轻刮桌面的另一端，此时周围的同学都听不到声音，小然却可以通过桌面听到指甲轻刮桌面的声音．该实验能说明(　　) A．声音由物体的振动产生 B．空气不能传播声音 C．响度与发声体的振幅有关 D．桌子可以传播声音 A D 3.(2025∙上海)我们能分辨出由不同乐器演奏的乐曲，这是根据声音的(　　) A．响度 B．音调　　　　 C．音色 D．频率 4.(2025∙黑龙江)关于声音的产生、传播和利用，下列说法正确的是(　　) A．物体不振动时能产生声音 B．声音可以从月球直接传播到地球 C．声音传播的速度一定是340 m/s D．利用声呐可获得水中鱼群的信息 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2025∙河西模拟)下列做法是在声源处减弱噪声的是(　　) A．在公路两旁种植树木 B．在耳孔内塞棉花 C．禁止机动车鸣笛 D．给房间安装双层真空玻璃窗 6.(2025∙哈尔滨模拟)下列声现象能说明声能传递能量的是(　　) A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达 C．超声加湿器 D．B超诊疗 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(2025∙常州模拟)白居易的《琵琶行》中有如下描述：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情．”演奏琵琶时通过拨动琵琶弦，使其　　　　发声；演奏前旋转转轴的目的是调节琵琶声的　　　　(选填“音调”“响度”或“音色”)；若原琵琶弦发声的波形图如图甲所示，将琵琶弦适当旋紧后用同样的力度拨动琵琶弦，并将其发出的声音输入到同一示波器，则旋紧后的琵琶弦发声的波形图应如图　　　　(选填“甲”“乙”或“丙”)所示． 振动 音调 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2025∙固原模拟)如图所示，我国已建成多条“音乐公路”．“音乐公路”路面上刻有一条条凹槽，把整段路面看成一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车按规定速度驶过这段路面时，一段优美的音乐就被奏响了．该音乐由汽车轮胎的　　　　产生，并通过　　　　传入人耳；若汽车以超过规定的速度驶过这段路面，听到该音乐的音调会变　　　　 ． 振动 空气 高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.(2025∙泰州模拟)如图所示，在试管内加入少量水，对着试管口吹气， 　　　　　　　(选填“试管”“试管内的水”或“试管内的空气”)振动发出声音．若试管内的水量增加，则发出的声音的音调将　　　　(选填“变高”“变低”或“不变”)，发出的声音通过　　　　传入人耳． 试管内的空气 变高 空气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(2025∙厦门模拟)在探究声音的产生与传播时，小明同学做了如下操作． (1)如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被　　　　　，这说明声音由物体的　　　　产生，此实验用到的实验方法为　　　　　(选填“控制变量法”或“转换法”)． 反复弹开 振动 转换法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)， 由此推理可知：　　　　　　　　． (3)如图丙所示，用相同的力度拨动钢尺，使其发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明声音的　　　　(选填“音调”“响度”或“音色”)与发声体振动的 　　　　有关． 变小 真空不能传声 音调 频率 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(2025∙广州模拟)在无其他声音干扰的操场中，扬声器持续发出一个音调、响度不变的声音，用分贝仪测出操场各处声音强弱的等级，分贝仪到扬声器的距离用s表示，它们的关系如图所示．在声音传播的过程中，下列说法正确的是(　　) A．扬声器内发声体的振幅减小 B．扬声器内发声体每秒内振动的次数减少 C．s越远，声音的频率越低 D．s越远，声音强弱的等级越小 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(2025∙大庆模拟)如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的　　　　(选填“超声波”或“次声波”)信号．若测速仪发出第一次信号并接收到返回信号用时0.5 s，发出第二次信号并接收到返回信号用时0.4 s，测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9 s，发出的声波的速度是340 m/s，则汽车在接收到两次信号的间隔过程中行驶的距离是　　　　m，汽车的速度是　　　　m/s． 超声波 17 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $