Unit 3 Developing ideas 第3课时 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册英语配套课件（外研版·新教材）

该初中英语课件聚焦“团队”主题写作，属于“人与社会”中“社会服务与人际沟通”范畴，通过词汇积累、句型训练、典例分析、实战演练四步搭建学习支架，帮助学生从基础语言要素积累逐步过渡到综合写作应用。 其亮点在于以分步骤训练提升语言能力，如词汇分类整理、句型仿写强化表达，结合典例分析（如团队经历发言稿）和实战演练（如“三个和尚”征文）培养思维品质，提供范文与提纲助力学习能力发展。学生能系统掌握写作方法，教师可依托清晰结构高效开展教学。

英 语 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 WY -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 第三课时　单元话题写作 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 　　本单元话题是“团队”,属于“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”主题群,常从团队的内涵、优秀领导者的特质、团队协作的意义、如何打造优秀团队等角度进行考查。 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 词汇积累 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 仿写句子 1.例句:It is important to share housework in our daily life. 仿写:与他人和睦相处是重要的。 _ It is important to get on well with others.  句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 2.例句:You should not take away his book without telling him. 仿写:一位优秀的团队领导者绝不会剥夺团队成员自由分享想法的机会。 _ _ team members to share their ideas freely.  A good team leader will never take away the chance for 句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 3.例句:His speech was so excellent that everybody cheered for him. 仿写:我们的团队合作如此成功,以至于我们提前达成了目标。 _ _ goal ahead of time.  Our teamwork was so successful that we achieved the 句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 4.例句:When we make every effort to communicate openly with each other,misunderstandings are far less likely to happen. 仿写:当团队成员尽一切努力在挑战中相互支持时,没有什么任务是难以完成的。 _ _ through challenges,no task is too difficult to complete.  When teammates make every effort to support each other 句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 5.例句:It is a great honour for me to be invited to share my experience. 仿写:对我来说,能与如此有责任心的队友们一起工作是一种很大的荣幸。 _ _ teammates.  It is a great honour for me to work with such responsible 句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 　　百川汇海可撼天,众志成城比金坚。假如你是英语社团的成员李华,下周英语社团的口语交流主题是“A teamwork experience”。请你根据下面的表格信息,用英语写一篇80词左右的发言稿,和大家分享你的经历。 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 A teamwork experience Event 1.What was the task? 2.What did you do? 3.What was the result? Feeling 1.We can overcome difficulties by working together. 2.... 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【审题思路】 1.体裁:应用文。 2.主题:介绍一次团队经历和感受。 3.人称:以第一人称为主。 4.时态:以一般过去时为主。 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【写作提纲】 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【优秀范文】 Hello,everyone!I’d like to share a teamwork experience of mine. Last month,my class were divided into groups for a project on global warming.My team worked together to collect information and prepare our report.Each member was responsible for different parts.We worked so well together that the project was completed perfectly. 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 This experience made me understand the power of teamwork.Working together,we could overcome difficulties.Working well as a team is the key to success.Let’s value every chance to work together and grow as a team. That’s all.Thank you. 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 [新考法·图文提示][2025·四川凉山]近期你校英语校刊正在举办以“团结就是力量(Many hands make light work)”为主题的征文活动。请根据以下图示,写一篇英语短文投稿。 实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 　　参考词汇:monk和尚　temple寺庙　break out爆发　put out扑灭 　　要求:1.短文应包括图示中的所给信息; 　　2.条理清楚,行文连贯,可适当发挥,使内容充实; 　　3.短文中不得出现真实姓名、校名; 　　4.词数80左右。 实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 The story of three monks ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　Once there was a young monk living in a small temple.He carried water for himself every day and lived peacefully.  实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　Later,a thin monk came.They decided to carry water together—they talked and laughed while working,and never ran out of water.But things changed when a fat monk arrived.None of them wanted to carry water.They just sat around talking about who should go and carry it,and soon there was no water left in the temple.  实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　One day,a fire broke out suddenly.The three monks were scared.They forgot their arguments,picked up buckets,and worked together to put out the fire.After that,they knew the importance of teamwork.From then on,they helped each other and lived happily ever after.  实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 $