江苏2025～2026学年第一学期一年级语文期末试卷

■ 2025~2026学年第一学期 年级语文期末答题卷 姓名： 班级： 学校： 考场/座位号： 正确填涂 考 号 [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] 缺考标记 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] ▣ [2] [2] [2] [2] [2] [2] [21 [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3 [3] 31 [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [61 [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] 9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 第I卷 选择题(50分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷非选择题(50分) 四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分。请写在答题卷 上的指定位置，在其他位置作答一律无效) 21 22 23 24 25. 第1页共3页 五、综合实践与应用（本大题共2小题，10分。请写在答题卷上的指定位 置，在其他位置作答一律无效) 26.(4分) 时 27.(6分) 第2页共3页 六、写作(30分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无 效) 28. ZS10 工200 第3页共3页2025~2026学年第一学期 一年级语文期末试卷 2026.1 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共7页，包含第1卷选择题（第1一20题，共50分）、第川卷非选择题（第21 28题，共50分)。本卷满分为100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡 一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题 卡的规定位置。 3.作答选择题（第1一20题)，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑：如 需改动，请用橡皮擦千净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字 笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 第丨卷选择题(50分) 一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在下列每小题中，选 出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 A.吝啬(1in) 脑髓(sui) 恐吓(he) 贻笑大方(y1) B.屏气(bing) 自诩(xǔ) 颀长(xin) 冠冕堂皇(min) C.修葺(qi) 压轴(zhóu) 病偻(1ǒu) 叱咤风云(chà) D.孱头(can) 瘪三(bie) 颓圮(pi) 残羹冷炙(zhi) 2.下列各组词语中，有错别字的一项是 A.部署 跋涉 言简意赅 瞠目结舌 B.寂寥 故垒 奋发图强 引亢高歌 C.影壁 瓦垄 惟妙惟肖 彬彬有礼 D.分蘖 譬如 振聋发聩 来龙去脉 3.在《现代汉语词典》中查阅“祸国殃民”中“殃”的读音和意义，下列各项中，说法正确 的一项是 A.先查“歹”部，然后在“五画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“使… 遭受灾祸”。 B.先查“央”部，然后在“五画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“终 止”。 C.先查“歹”部，然后在“六画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“终 止。 D.先查“央”部，然后在“六画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“使… 遭受灾祸”。 4.下列句子中没有语病的一项 A.通过这次活动，使我们对“低碳生活”有了更深的认识。 B.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，真是我们的楷模。 C.为了防止此类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 D.实践证明，一个人知识的多寡，多取决于他的勤奋程度。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项 A.应该说，股票、证券投资、收购产权、金融信贷…等都是资本经营的形式。 B.总之，活人替代了古董，我敢说：也可以算得显出一点进步了。 C.“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！ 6.下列各项中，作品、作者、国籍及其文体对应有错误的一项是 A.《我愿意是急流》 裴多菲 匈牙利 诗歌 B.《最后一片叶子》 欧·亨利美国 散文 C.《拿来主义》 鲁迅 中国 议论文 D.《荷塘月色》 朱自清 中国 散文 二、阅读理解（本大题共3篇阅读材料，10小题，每小题3分，共30分。在下列每小题中， 选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑) (一) ①当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩 过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也 不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几 百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应 该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜， 讨一点残羹冷炙做奖赏。 ②这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为 “送来”，我在这里不想举出实例。 ③我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再 吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 ④但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉， 美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发 生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。 ⑤所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ (节选自鲁迅《拿来主义》) 7.下列对第①段文字中运用的主要论证方法分析正确的一项是 A.类比论证B.比喻论证C.引用论证D.举例论证 8.下列对选文中划线句“只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”理解正确的一项是 A.运用比喻论证，论述卖国主义者将沦为乞丐。 B.形象描述亡国奴的悲惨可怜相，说明奉行“送去主义”的恶果。 C.运用比喻论证，论述奉行“送去主义”的恶果。 D.形象描述送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相，指出送去主义者必将沦为乞丐。 9.下列对上文内容理解正确的一项是 A.“送去主义”是平等关系中的“文化输出”，根据礼尚往来的原则，我们要“拿来”。 B.“送来”的东西是一种正常的文化交流，不会被渗透。 C.“抛来”是有明确目的，“抛给”和“送来”一样没有明确目的。 D.一味奉行“送去主义”的恶果只能是亡国亡种，想给子孙留点东西，就要“拿来”。 10.下列对“拿来主义”理解不正确的一项是 A.“拿来主义”的十二字方针是运用脑髓、放出眼光、自己来拿。 B.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑独立思考。 C.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用别人的眼光去鉴别精华与糟粕。 D.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿，不能坐等人家送来。 (二) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对日：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之， 比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求！尔何如？ 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何晒由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故晒之。” “唯求则非邦也与？” “安见方六七十如五六十而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？” “宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” (选自《论语·先进》) 11.下列句子中加点的字，解释不正确的一项是 A.吾与点也（观点） B.是故晒之（笑） C.由也为之（治） D.夫子喟然叹曰（叹息） 12.下列句子中加点字词类活用不同于其他三项的是 A.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 B.三子者出，曾皙后 C.端章甫，愿为小相 D.异乎三子者之撰 13.下列有关古文化文学常识的表述，正确的一项是 A.“莫春”中的“莫”是通假字，通“暮”，指晚春，是阳历三月份。 B.“小相”是诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，替国君主持赞礼和司仪的官。相分为“卿、 大夫、士”三个等级，“小相”指最低的士这一级。 C.古代男子十八岁行冠礼，表示已经成年：童子，指的是少年，不到十八岁的人。 D.“春服既成”中的“春服”，指的是夹衣或单衫：“浴”指沐浴，“风”是名词用 作动词，刮风。由上述这些词语来判断，当时的天气应该是很热了。 (三) 2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。袁 隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身 子翻看着土壤。 我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席 亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南农民，这 使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。人们常 提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？ 中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古 流传。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。 (节选自《喜看稻菽千重浪—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》) 14课文标题“喜看稻菽千重浪”引用了哪位古人的诗句？其作用表述正确的一项是 A李白；描绘祖国山河的壮丽景色。 B.毛泽东：烘托出袁隆平院士巨大贡献带来的丰收景象与喜悦之情。 C.杜甫；表达对古代劳动人民的同情。 D.白居易；单纯作为文章的开头，引起读者兴趣。 15.文章中引用“民以食为天”和毛泽东的话，理解正确的一项是 A.中国自古以来就非常重视农业生产 B.袁隆平的研究工作具有极端重要性和时代必要性 C.毛泽东和袁隆平都是农民出身 D.吃饭问题是世界上唯一重要的事情 16.对“泥腿子专家”、“泥腿子院士”这些称谓理解正确的一项是 A.农民对袁隆平文化水平的轻视 B.袁隆平与农民之间的隔阂与距离 C.对袁隆平扎根实践、朴实无华精神的亲切赞誉 D.袁隆平在院士群体中独特的穿衣风格 三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分。请在下列每小题中，选出一个正 确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑) 17.下列句子中，没有通假字的一项是 A.早缫而绪 B.胡取禾三百廛兮 C.一尊还酹江月 D.因之以饥馑 18.下列各句中，翻译有错误的一项是 5 A.如其礼乐，以俟君子。 译文：至于礼乐教化，那就得等待君子（来推行了）。 B.多情应笑我，早生华发。 译文：应笑我多愁善感，过早地长出了花白的头发。 C.其天者全而其性得。 译文：它每天保全本性得以发展。 D.胡瞻尔庭有县貆兮？ 译文：为什么看到你的庭院中挂着幼貉啊？ 19.下列各句中，句式与其他三项不同的一项是 A.不吾知也 B.风乎舞雩C.为国以礼 D.加之以师旅 20.下列表述，有错误的一项是 A.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的著作，宋儒把《论语》《大 学》《尚书》和《孟子》合称为“四书”。 B.《伐檀》反映了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。 C.《念奴娇·赤壁怀古》的作者苏东坡是“唐宋八大家”之一。 D.《论语》是一部语录体散文，语言简洁而传神，文中既有对孔子和弟子语言的完整记 录，也有对人物神态、动作的精彩描写。 第川卷非选择题(50分) 四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分。请写在答题卷上的指定位置， 在其他位置作答一律无效) 21.鹰击长空， 。(毛泽东《沁园春·长沙》) 22.坎坎伐檀兮， 。 (《诗经伐檀》) 23. 谈笑间， (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 24.山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 (高适《燕歌行》) 25.十二门前融冷光， 。女娲炼石补天处， (李 贺《李凭箜篌引》) 五、综合实践与应用（本大题共2小题，10分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置 作答一律无效) 26.学校将举办“读书节”活动。请你为《平凡的世界》撰写一段推荐词，要求内容准 确、重点突出、条理清晰，不超过100字。(4分) 27.读完《平凡的世界》，书中的人物和他们所经历的重重困难一定让你感慨万千。如 6 果有一个机会，你可以给书中的某个人物对话，你会说些什么？ 选择一位你想对话的人物，完成三个回合对话。(6分) 六、写作(30分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效) 28.阅读下面的材料，按要求写作。 有人说，无限风光在险峰：有人说，寻常巷陌亦风景。发现风景，欣赏风景，关乎阅历， 关乎眼界，关乎胸襟。 对此，你有怎样的体验与思考？ 请以“我眼中的风景”为题，写一篇250字左右文章，文体不限，诗歌除外。 (注意：文中不得出现真实校名、班级和人名。)