专题训练(9) 简单机械的综合计算-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“简单机械的综合计算”，涵盖斜面、杠杆、滑轮组等核心知识点，通过推木箱、货车杠杆模型、滑轮组提升物体等实际问题导入，以典型例题为支架，衔接功、功率、机械效率等公式应用与综合计算。 其亮点在于结合中考真题改编，注重科学思维中的模型建构（如货车杠杆模型）和科学推理（机械效率公式推导），强化物理观念。采用问题驱动教学，提升学生综合解题能力，为教师提供系统训练素材，助力高效教学。

RJ 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 1．[2025·滁州三模]如图所示，某人用沿斜面向上的100 N的力把一个木箱从底端匀速推到高2 m、长6 m的斜面顶端，用时20 s，在此过程中，斜面的机械效率为75%。求： (1)此人推力做功的功率； (2)木箱在斜面上移动时受到的摩擦力大小。 1 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 解：(1)由W＝Fs可得，此人推力做的总功W总＝Fs＝100 N×6 m＝600 J 此人推力做功的功率P＝＝30 W 1 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- (2)由η＝×100%可得，此人做的有用功W有＝ηW总＝75%×600 J＝450 J 由W总＝W有＋W额可得，木箱克服摩擦力做的额外功W额＝W总－W有＝600 J－450 J＝150 J 则木箱在斜面上移动时受到的摩擦力f＝＝25 N 1 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 2．[2025·北京中考改编]图甲所示的载货汽车，其前面为“单轴－单轮”(一根轴上有2个车轮)，后面为“单轴－双轮”(一根轴上有4个车轮)，如图乙所示。装货后该货车总质量为16 t，为简化研究问题，假设整体重心C到前、后轴的距离相等，水平地面对货车前面两个车轮的作用力相等，等效作用在A点；水平地面对货车后面四个车轮的作用力均相等，等效作用在B点；因此，货车可看成水平杠杆，如图丙所示，AB距离等于前、后车轴间的距离，C在AB中点，g取10 N/kg。求： (1)货车所受的总重力； (2)货车在B点所受的总支持力。 2 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 解：(1)货车所受的总重力G＝mg＝16×103 kg×10 N/kg＝1.6×105 N (2)如图所示，建构杠杆模型，以A点为支点，货车在B点所受的总支持力FB为动力，货车所受的总重力G为阻力，其中AB为动力臂l1，AC为阻力臂l2。 根据杠杆平衡条件可得，FBl1＝Gl2 又因为C在AB的中点，所以l1＝2l2 则FB＝G＝×1.6×105 N＝8×104 N 2 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 3．[2025·合肥庐阳区一模]如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力在20 s内将质量为48 kg的物体匀速提高2 m(不计绳重和摩擦，g取10 N/kg)。求： (1)绳自由端的移动距离； (2)动滑轮所受的重力； (3)某工程师用新材料改进此滑轮，使滑轮强度更高，质量更轻，此时动滑轮质量变为6 kg。若使用滑轮组仍匀速拉起48 kg的物体使其上升2 m，则相对于改进前机械效率提升了多少?(结果精确到0.1%) 3 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 解：(1)由题图可知，n＝3，绳自由端的移动距离s＝nh＝3×2 m＝6 m (2)物体所受的重力G＝mg＝48 kg×10 N/kg＝480 N 不计绳重和摩擦，绳自由端的拉力F＝(G＋G动)，则动滑轮所受的重力G动＝nF－G＝3×200 N－480 N＝120 N 3 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- (3)不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100% 改进前滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝80% 动滑轮质量变为6 kg，G'动＝m'动g＝6 kg×10 N/kg＝60 N 改进后滑轮组的机械效率η'＝×100%＝×100%≈88.9% 机械效率提升了Δη＝η'－η＝88.9%－80%＝8.9% 3 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 4．[2025·合肥包河区一模]一辆汽车不慎陷入湿滑水平路面，司机利用滑轮组成功将汽车拖了出来，其拖动过程可以简化成如图所示的模型。在水平拉力F＝1000 N的作用下，20 s内汽车沿水平方向匀速移动了4 m，已知该过程中整个装置的机械效率为80%(不计滑轮组及绳子的质量且绳子拉车的力也总是沿着水平方向)。求： (1)作用在绳子自由端的水平拉力F做功的功率； (2)汽车所受的阻力f的大小。 4 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 解：(1)由题图可知，n＝3，绳子自由端移动的距离s＝ns车＝3×4 m＝12 m 拉力做的总功W总＝Fs＝1000 N×12 m＝1.2×104 J 拉力做功的功率P＝＝600 W 4 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- (2)因为η＝×100%，所以拉力做的有用功 W有＝W总η＝1.2×104 J×80%＝9.6×103 J 滑轮组对汽车的拉力F'＝＝2400 N 因为汽车做匀速直线运动，所以汽车受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以汽车受到的阻力f＝F'＝2400 N 4 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 5．工人用如图所示装置把重G＝1000 N的物体，从斜面底部匀速拉到h＝2 m高的平台上(斜面与水平地面的夹角为30°)，用时t＝20 s。工人对绳子的拉力F＝400 N，动滑轮重G0＝20 N，不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦。求： (1)绳子对物体做的功； (2)物体克服摩擦力所做的功； (3)整个装置的机械效率。 5 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 解：(1)根据题图可知，吊起动滑轮的绳子的股数n＝2，工人对绳子的拉力F＝400 N，不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦，根据F＝(F绳＋G0)可知，绳子对物体的拉力F绳＝nF－G0＝2×400 N－20 N＝780 N 斜面与水平地面的夹角为30°，平台高h＝2 m，根据数学知识可知，斜面的长s＝4 m，则绳子对物体做的功W＝F绳s＝780 N×4 m＝3120 J 5 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- (2)工人做的有用功W有＝Gh＝1000 N×2 m＝2000 J 物体克服摩擦力做的额外功W额＝W－W有＝3120 J－2000 J＝1120 J (3)工人对绳子的拉力做的总功W总＝Fs'＝Fns＝400 N×2×4 m＝3200 J 整个装置的机械效率η＝×100%＝×100%＝62.5% 5 -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 专题训练(九)　简单机械的综合计算 1 2 3 4 5 -‹#›- $