专题训练(8) 浮力的综合计算-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦浮力的综合计算，通过“国之重器·蓝鲸号”等实际案例导入，分漂浮悬浮、下拉下压、3h模型等类型训练，衔接浮力产生原因、阿基米德原理等知识，搭建阶梯式学习支架。 其亮点在于题目设计融合科学态度与责任（如结合蓝鲸号体现科技应用），分类型训练强化科学思维中的模型建构与科学推理，详细解答步骤助力学生掌握解题方法。学生能提升综合应用能力，教师可直接用于专题教学提升效率。

HY 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 第九章　浮　力 专题训练(八)　浮力的综合计算 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 类型1　漂浮、悬浮模型 1.如图所示，将棱长为20 cm的正方体放入水中，正方体下表面受到水的压力为40 N，已知水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。求： (1)水对正方体下表面的压强； 解：(1)正方体下表面的面积S＝(20 cm)2＝400 cm2＝4×10－2 m2 水对正方体下表面的压强p＝＝1 000 Pa 1 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (2)正方体受到的浮力； (2)正方体漂浮，根据浮力产生的原因可知， 正方体受到的浮力F浮＝F压＝40 N 1 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (3)正方体的密度。 (3)正方体漂浮，根据浮沉条件可知， 正方体的重力G＝F浮＝40 N 正方体的质量m＝＝4 kg 正方体的体积V＝(20 cm)3＝8 000 cm3＝8×10－3 m3 正方体的密度ρ＝＝0.5×103 kg/m3 1 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 2.[国之重器·蓝鲸号][2025·重庆中考]2025年4月28日，全球首艘高速可潜无人艇蓝鲸号下水，如图所示。其体积为12 m3，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行(g取10 N/kg，近海海水密度取ρ水＝1.0×103 kg/m3)。求： (1)蓝鲸号在近海悬浮时所受浮力； 解：(1)由题意可知，蓝鲸号的体积为12 m3，在近海悬浮时，排开海水的体积等于蓝鲸号的体积，由阿基米德原理可得其所受浮力 F浮＝ρ水gV＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×12 m3＝1.2×105 N 2 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (2)若蓝鲸号从近海水平潜行至远海，海水密度突变为1.03×103 kg/m3时，至少应增加多少自重才能防止上浮。 (2)由题意可知，蓝鲸号从近海水平潜行至远海，海水密度突变为1.03×103 kg/m3，蓝鲸号若继续悬浮，所受浮力 F'浮＝ρ海gV＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×12 m3＝1.236×105 N 蓝鲸号悬浮时受到的浮力等于自身重力，所以为了防止上浮，应增加自重ΔG＝G2－G1＝F'浮－F浮＝1.236×105 N－1.2×105 N＝3600 N 2 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 类型2　下拉(下压)模型 3.如图所示，容器的底面积为100 cm2，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着并完全浸没在水中，已知木块的质量为0.6 kg，此时绳子的拉力为2 N(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。求： (1)木块受到的浮力； 解：(1)木块的重力G＝mg＝0.6 kg×10 N/kg＝6 N 木块受到的浮力F浮＝G＋F拉＝6 N＋2 N＝8 N 3 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (2)剪断绳子，木块最终静止时所受的浮力； (2)木块浸没在水中时所受浮力大于重力，因此剪断绳子，木块最终将漂浮在水面上，此时木块所受的浮力 F'浮＝G＝6 N 3 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (3)绳断前后水对容器底部的压强变化量。 (3)木块浸没在水中时排开水的体积 V排＝＝8×10－4 m3 木块漂浮时排开水的体积 V'排＝＝6×10－4 m3 液面下降的深度 Δh＝＝0.02 m 水对容器底部的压强变化量 Δp＝ρ水gΔh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.02 m＝200 Pa 3 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 4.[2025·亳州三模]如图甲所示，物体A在水中静止时有的体积露出水面；如图乙所示，将密度ρB＝2ρ水的物体B放在物体A上，物体A的上表面恰好和水面齐平。(ρ水＝1.0×103 kg/m3) (1)求物体A的密度ρA； 解：(1)由题图甲可知，物体A排开水的体积V排＝VA＝VA 物体A漂浮在水面上，由浮沉条件可知，F浮甲＝GA 即ρ水g·VA＝ρAVAg 物体A的密度ρA＝ρ水＝×1.0×103 kg/m3＝0.6×103 kg/m3 4 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (2)求物体A、B的体积之比VA∶VB； (2)由题图乙可知，F浮乙＝ρ水gVA＝GA＋GB 由GA＝F浮甲＝ρ水g·VA可得，GB＝ρ水gVA－ρ水g·VA＝ρ水g·VA GA∶GB＝3∶2 由G＝mg可得，mA∶mB＝3∶2 由题意可知，ρB＝2ρ水 ρA∶ρB＝ρ水∶2ρ水＝3∶10 VA∶VB＝＝5∶1 4 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (3)若把物体B用质量和体积忽略不计的细线吊在物体A的下方(如图丙所示)，求物体A露出水面部分的体积V露和物体A的体积VA之比V露∶VA。 (3)在题图乙、丙中把物体A、B看成整体，物体A、B整体处于漂浮状态，所受浮力不变，即F浮乙＝F浮丙 根据阿基米德原理可知，V排乙＝V排丙 故V露乙＝V露＝VB 所以V露∶VA＝VB∶VA＝1∶5 4 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 类型3　3h模型 5.[2025·安徽中考]某兴趣小组要测量一实心圆柱体(不吸水且不溶于水)的密度，进行了如下操作：用一根不可伸长的细线将圆柱体竖直悬挂在铁架台上并保持静止，将一盛有水的柱形容器放在水平升降台上，容器和升降台整体安放在圆柱体的正下方，使容器内的水面与圆柱体下表面恰好不接触，测得容器内水的深度为h1＝10 cm，如图所示；缓慢调节升降台使细线恰好伸直且无拉力，测得容器上升的高度为h2＝8 cm，整个过程没有水溢出，圆柱体始终处于竖直状态。已知圆柱体的高为H＝20 cm，圆柱体与容器的底面积之比为S1∶S2＝1∶3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，不计容器壁厚度。求： (1)调节升降台前水对容器底部的压强p； 解：(1)调节升降台前水对容器底部的压强 p＝ρ水gh1＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m＝1.0×103 Pa 5 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (2)调节升降台后圆柱体浸入水中的深度h； (2)缓慢调节升降台后使细线恰好伸直且无拉力， 故圆柱体的位置始终不变。 由水的体积不变可得S2h2＝(S2－S1)h 所以圆柱体浸入水中的深度h＝h2＝×8 cm＝12 cm 5 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 (3)圆柱体的密度ρ。 (3)圆柱体处于漂浮状态，所以F浮＝G 由阿基米德原理得F浮＝ρ水gS1h 因为G＝mg，V＝S1H 所以圆柱体的密度ρ＝＝0.6×103 kg/m3 5 -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 专题训练(八)　浮力的综合计算 1 2 3 4 5 $