第8章 压强 单元易错强化练-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件(沪粤版·新教材)
2026-01-31
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“流体的压强与流速的关系”核心知识点,通过单元易错强化练导入,围绕压力与受力面积明确、液体深度理解、液体压力与重力区分三个易错点,以“解题密钥”为学习支架,衔接压强基础,帮助学生构建知识脉络。
其亮点是针对易错点设计规律化“解题密钥”,如总结不同容器液体压力与重力关系,结合正方体叠加压强计算、U形管压强选择等实例,培养科学思维(科学推理)和物理观念(相互作用观念)。学生能精准突破难点,教师可直接用于易错点教学,提升课堂效率。
内容正文:
HY
物 理
8年级 下册
题目好 分册好 服务好
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8.4 流体的压强与流速的关系
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单元易错强化练
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8.4 流体的压强与流速的关系
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易错点1 计算压强时不能明确压力和受力面积
解题密钥 对于两个物体叠加平放在地面上,下面物体受到的压力大小为上面物体的重力大小,地面受到的压力大小为两个物体的总重力大小;受力面积为接触面积,求下面物体受到的压强,受力面积即下面物体与上面物体的接触面积,求地面受到的压强,受力面积即地面与下面物体的接触面积。
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1.如图所示,正方体物块甲和乙是用同一种材料制成的,它们的棱长分别为L甲、L乙,并且L甲=2L乙,将物块乙放在物块甲的上面的中央,物块甲放在水平地面上,已知甲对地面的压强是9×103 Pa,则乙对甲的压强是
Pa。
4×103
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2.如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点处液体的压强为3.6×103 Pa,则液体的密度是 kg/m3;A点处液体的压强为 Pa。(g取10 N/kg)
1.2×103
易错点2 不能正确认识液体压强公式中的深度
解题密钥 液体深度是指所研究的点到与空气接触的自由液面的距离,而不是该点到容器底部的距离或液柱的高度。
1.2×103
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3.如图所示,一端封闭的U形玻璃管内装有密度为ρ的液体,管中液体在A点产生的压强为( )
A.ρgh2 B.ρg(h1+h2)
C.ρg(h2+h3) D.ρg(h1+h2+h3)
B
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易错点3 不能正确区分并计算“液体对容器底的压力”和“液体自身重力”
解题密钥 通过公式推导,得出不同形状的容器中“液体自身重力”与“液体对容器底的压力”的大小关系,并形成规律加以理解。常见三种容器的上述关系:①均匀柱体:液体对容器底的压力等于液体自身重力;②上宽下窄柱体:液体对容器底的压力小于液体自身重力;③上窄下宽柱体:液体对容器底的压力大于液体自身重力。
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A.都不落下来
B.都落下来
C.乙筒薄片落下来,丙筒薄片不落下来
D.乙筒薄片不落下来,丙筒薄片落下来
4.上下开口的甲、乙、丙三筒,下端都用一重力不计的薄片,恰好盖住筒的下端,然后浸入水中,如图所示。三个薄片的面积都相同,薄片离水面的深度也都相同,现将100 g水倒入甲筒中,恰能使薄片下落,那么将100 g水分别倒入乙筒和丙筒中,则它们各自的薄片( )
A
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A.液体的密度:ρA>ρB>ρC
B.液体对容器底部的压强:pB<pA<pC
C.液体对容器底部的压力:FB>FA>FC
D.容器对桌面的压力:F乙<F甲<F丙
5.如图,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体,下列说法正确的是( )
C
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