第12章 小粒子与大宇宙 素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件(沪科版·新教材)

2026-01-31
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安徽木牍教育图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56244539.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理单元复习课件系统梳理了微观粒子(分子、原子结构)、分子动理论(分子运动及作用力)、宇宙尺度等核心知识,通过填空题、选择题覆盖基础概念,实验题和简答题深化理解,构建从微观到宏观的知识网络。 其亮点在于融入科学思维的模型建构(如原子结构模型、太阳系与原子核式结构类比)和科学探究的实验设计(如红墨水扩散实验),分层设计基础题与综合题,培养学生物理观念和科学探究能力,助力学生巩固知识,教师精准开展复习教学。

内容正文:

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第十二章素质测评 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.阴霾天气时空气中含有大量的细颗粒物,称为PM2.5,颗粒物直径≤2.5 μm,该类颗粒物的运动   (选填“属于”或“不属于”)分子运动。  不属于  1 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的   态。   液  2 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到   (选填“原子”或“原子核”)可以再分。  原子  3 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4.中国焚香传统源远流长。汉代博山炉是极具代表性的青铜熏香炉,以其独特造型和精湛工艺,承载着那个时代的风雅。它造型仿若巍峨山峰,炉盖雕镂出山峦连绵起伏之态,不仅是实用器具,更是古代匠人巧思与美学观念的结晶。如图所示,只要点上香炉,立刻芳香四溢,这个现象说明   。   分子在永不停息地做无规则运动  4 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.如图是太阳系模型图,行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与原子   模型十分相似。  核式结构  5 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.在探究原子结构的过程中科学家提出了多种猜想,进行了多次实验并提出了不同的模型。如图所示的模型最早是由   提出的。  汤姆孙  6 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7.位于贵州省的500 m口径球面射电望远镜FAST被誉为“中国天眼”,是世界最大单口径的射电望远镜,该望远镜将帮助科学家进一步探索宇宙。我们已知的天体中:①银河系、②地球、③太阳系、④月球,尺度最大的是    (填序号)。  ①  7 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.木工师傅用木胶粘木制构件,在木胶凝固后才能粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距离减小,分子间的引力   (选填“大于”“小于”或“等于”)斥力。  大于  8 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9.科学家在探索物质更小粒子组成结构的过程中,按照不同的层次提出了分子、原子、质子等结构名称,与质子处于同一层次的有   。  中子  9 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10.某种物质分子的直径为2×10-10 m。假设将这种物质的分子一个个紧挨着排列,则在1 mm内可以排列    个分子。  5×106  10 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分) 11.下列对微观世界的认识正确的是( ) A.原子核带正电,原子也带正电 B.在原子中,绕核高速旋转的是中子 C.光学显微镜可以分辨组成物质的分子、原子 D.分子是保持物质化学性质不变的粒子 D 11 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12.地球绕太阳一周的时间为1个“地球年”,水星、金星、火星、木星、土星绕太阳一周的时间依次为0.24、0.62、1.88、11.86、29.46个“地球年”。火星绕太阳一周的时间为1个“火星年”,若以“火星年”为时间单位,绕太阳一周时间最短的是( ) A.水星 B.地球 C.木星 D.土星 A 12 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13.如图甲所示,两个集气瓶里分别装有温度为60 ℃的氧气、0 ℃的二氧化氮,两种气体互不反应且ρ二氧化氮>ρ氧气。现将玻璃板抽掉,图中最能代表久置后静止的封闭容器中气体的分布情况的是( ) A B C D   C 13 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14.关于微观世界和宇宙,下列认识正确的是( ) A.科学家已经发现比质子、中子更小、更精细的结构 B.磁铁吸引铁钉,说明分子间存在引力 C.分子一定是比原子大的微观粒子 D.哥白尼提出“太阳是宇宙的中心”这一观点是正确的 A 14 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15.合肥烘糕金黄油润,疏松多孔,香酥可口,味美甘甜,具有润肺消喘的功效,被誉为合肥糕点族中的“四大名点”之一。下列有关说法错误的是( ) A.闻到烘糕的香味,说明分子在做无规则运动 B.烘糕可以用肉眼看出有气孔,说明分子间有空隙 C.烘糕中的米粉粘在一起,说明分子之间存在引力 D.烘糕烘烤过程中香味更浓,说明温度越高分子运动越剧烈 B 15 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16.从分子动理论的观点来看,物体受热膨胀的原因是( ) A.当物体受热时,物体中每个分子的体积都增大了 B.当物体受热时,物体中各个分子间挤进了更多的空气分子 C.当物体受热时,分子的无规则运动加快,分子间的平均距离增大了 D.当物体受热时,分子间的斥力增大了 C 16 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结错误的是( ) A.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 B.气体容易被压缩,说明分子间存在空隙 C.用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间有引力 D.“破镜不能重圆”是因为分子间的斥力大于引力 D 17 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)通过实验得出的结论是   , 分子的无规则运动越剧烈。  (2)实验过程中   (选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。  不能(2分)  三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题6分,共16分) 18.学习分子的有关知识之后,小明想知道分子运动快慢与什么有关,于是进行了如下实验:取来相同的两只杯子,在其中加入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,小明发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。  温度越高(2分)  18 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19.探究原子结构的奥秘。英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验,结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。 (1)根据实验现象,卢瑟福提出“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,卢瑟福所说的“很小的结构”指的是   。  原子核(2分)  19 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)1 μm金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,该现象可以说明下列两种说法中的   (填字母)。  A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的 (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为图中的   (填字母)。  C(2分)   B(2分)  19 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)两组同学在进行实验时,都应先注入一半体积的水,然后用酒精注满容器,最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次,发现容器中的液面降低,这说明  _  。    空隙(2分)  20.两个探究小组在进行酒精和水混合的实验中,分别采用了甲、乙两种容器,a小组用的是图甲所示的一端开口的直玻璃管,b小组用的是图乙所示的上小下大的容器。  分子间有 20 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)通过比较你觉得   (选填“a”或“b”)小组的实验效果更好,理由是  _  。 乙容器变化更明显(2分)   水和酒精混合后的总体积变小,  b(2分)  20 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 四、简答题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程) 21.小红和小明在学习了“分子运动”之后,知道“一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动”。小红说:“妈妈炒菜时,我闻到菜香味,就是这个原因。”小明说:“阳光照进屋子里,有时能看到许多的灰尘在空气中飞舞,灰尘运动也是分子运动。”请你判断小红和小明的说法是否正确?并分别说明理由。 21 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 小红的说法是正确的,小明的说法是错误的;理由:由于菜中的香味分子在不停息地做无规则运动,所以能闻到妈妈炒菜的香味;阳光照进屋子里,有时能看到许多的灰尘在空中飞舞,灰尘是固态小颗粒,不是分子,所以灰尘运动不是分子运动。 (6分) 21 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22.如图所示,气球吹足气,并用细线将口扎紧,过一两天就会瘪掉。气球中充的气没了,这个事实说明了哪些物理知识? 说明了分子很小、分子间有空隙、分子在永不停息地运动。(6分) 22 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23.为了说明分子之间有引力,小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验,如图所示,铅柱A和铅柱B所受的重力均为2 N,两个铅柱接触面的面积为3 cm2,当悬挂重物所受的重力为20 N时,两个铅柱没有被拉开。于是,小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105 Pa,于是她认为两个铅柱之所以没被拉开,是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据,判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。 23 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解:以铅柱B为对象的受力分析如图 (2分)  根据p=可得,铅柱B所受的大气压力 F气=pS=1×105 Pa ×3×10-4 m2=30 N (2分) 铅柱B受到向下的力 F下=GB+F拉=2 N+20 N=22 N (2分) 因为F气>F下,所以仅靠大气压也能使两个铅柱无法被拉开,即小明的实验无法证明分子间存在引力。 (2分)   23 -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 第十二章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $

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