第10章 功与机械能 素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了“功和机械能”的核心知识，涵盖功的计算、功率、动能与势能的影响因素及机械能转化，通过填空题、选择题、实验题和计算题等多种题型，帮助学生构建完整的知识网络。 其亮点在于注重科学探究与物理观念的结合，如通过“探究动能大小因素”实验培养科学思维，结合蹦极、汽车行驶等生活实例强化能量观念，分层设计基础题与拓展题，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第十章素质测评 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、填空题(每小题2分，共20分) 1．在《考工记·辀人篇》中，有“劝登马力，马力既竭，辀(zhōu)犹能一取焉”的记载。意思是说，赶马车时，即使马对车不再施力了，车还能继续前进一段路。“马力既竭”后，马对车　 　(选填“不做功”或“做功”)。 　不做功　 1 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2．高空抛物是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。被抛下的物体在下落过程中逐渐增大的物理量是　 　(选填“重力势能”“动能”或“机械能”)。 　动能　 2 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3．如图为甲、乙两台功率一定的机器做功时所得出的做功与时间的关系图像，由图可知，做相同的功，　 __ 机器所用的时间少。  　乙 3 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4．水平地面上有一凹槽，小球从A点静止释放，沿凹槽滚到最高点B后往回滚动，先后经同一水平高度的P、Q点。则小球的动能EP　 　EQ(选填“＞”“＜”或“＝”)。 　＞　 4 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5．一个重200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了20 m，拉力撤去后，物体由于惯性又前进了5 m。若拉力做的功为500 J，则拉力的大小为　 　N。  　25　 5 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6．如图所示的避险车道被称为高速公路上的“救命道”，失控车辆冲上避险车道后，速度会下降。在这个过程中，发生的机械能之间的转化是　 　。 　动能转化为重力势能　 6 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7．用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的物体。弹簧测力计的示数F与提环上升的高度h之间的关系图像如图所示。从开始提升到h＝15 cm处，弹簧拉力对物体做功为　 　J。 　0.4　 7 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8．某农民用同一台机器以恒定的功率在两块地上耕作，在甲地上匀速前进180 m需要120 s，在乙地上匀速前进60 m需要90 s，则该机器在甲、乙两块地上耕作时受到的阻力之比为　 　。 　4∶9　 8 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9．如图甲所示，跳伞下落的过程分三个阶段：加速下落、减速下落和匀速下落。在图乙所示的模型中，若降落伞在AB段加速下落，在BC段以B点时的速度匀速下落，且AB＝BC，则重力在AB段做功的功率PAB和BC段做功的功率PBC的大小关系是PAB　 　PBC(选填“＞”“＜”或“＝”)。  　＜　 9 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10．如图甲所示，物体a、b(表面粗糙程度均相同)叠放在水平桌面上，在水平拉力F1＝10 N的作用下，一起向右做匀速直线运动；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2作用下以0.2 m/s的速度一起向右做匀速直线运动，则推力F2做功的功率是　 　W。  　2　 10 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分) 11．炎热的暑期，小乐去水上乐园游玩，他发现与在岸上相比，在水中行走比较困难，若他在水平泳池中行走的距离与在岸上行走的距离相同，则克服重力做功的大小关系是（ ） A．在岸上做功大 B．一样大 C．在水中做功大 D．小乐的重力未知，无法判断 B 11 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12．蹦极是一种具有刺激性的运动项目。如图所示，某次蹦极时，人从蹦极台跳下，到a点时弹性绳刚好伸直，人继续下落到最低点b。若不考虑空气阻力，下列关于人在下降过程中的能量分析正确的是（ ） A．到达a点前，人的重力势能全部转化为动能 B．到达a点时，弹性绳的弹性势能最小，人的动能最大 C．从a点运动到b点的过程中，人的机械能守恒 D．从a点运动到b点的过程中，人的重力势能全部转化为弹性势能 A 12 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 A B C D 13．如图是小球从某高度处由静止下落过程中，路程h与时间t的关系图。能正确表示重力对该球做功的功率与速度关系的图像是（ ） D 13 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14．如图所示，小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的重力分别是G1、G2，且G1＜G2，某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们重力做功的大小分别为W1、W2，重力做功的快慢分别为P1、P2。则（ ） A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．P1＜P2 D．P1＝P2 C 14 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15．物块在水平拉力F(大小未知)的作用下，在水平直线轨道上运动(如图)，其中AB＝CD＝10 m。已知物块在AB段和CD段分别以2 m/s和5 m/s的速度匀速运动，且在AB段和CD段所受摩擦力分别为1 N和2 N，则下列判断正确的是（ ） A．该物块在CD段的惯性比AB段大 B．该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2∶5 C．拉力F在AB段所做的功为20 J D．拉力F在CD段做功的功率为10 W D 15 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16．如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（ ） A．Wa＝Wb＝Wc B．Wa＜Wb＝Wc C．Wa＜Wb＜Wc D．Wa＝Wb＞Wc C 16 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 A．A到B的过程中，返回器的机械能守恒 B．B到C的过程中，由于没有空气阻力，所以返回器的运动状态不变 C．A到C的过程中，A点和C点返回器的动能可能相等 D．C到D的过程中，返回器动能的增加量小于重力势能的减小量 17．我国已成功发射的嫦娥六号实现了中国首次月球背面无人采样返回，令世界瞩目。返回器使用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化图如图所示。关于此过程(只考虑空气阻力和重力的影响)，下列说法正确的是（ ） D 17 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)分析甲、乙两图可以得到的结论是　 _ 　。  质量越大的物体具有的动能越大(2分)　 三、实验题(第18小题4分，第19小题6分，第20小题6分，共16分) 18．为探究影响动能大小的因素，小组同学设计了如图所示的实验方案。 　速度相同时， 18 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)小刚设计了如图丙所示的改进装置。若用同一小球将同一弹簧压缩至不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离可以研究小球的动能大小与 　 　(选填“质量”“速度”或“质量和速度”)的关系。 　速度(2分)　 18 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)实验探究的是　 　(选填“重物”或“小桌”)的重力势能。  (2)通过实验，发现同一个重物从不同高度落下，高度越高，能够对外做功越多，说明它的重力势能越　 　。  　大(2分)　 19．如图所示，小红将小桌放在透明的沙箱中，让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，探究重力势能的大小与哪些因素有关。 　重物(2分)　 19 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)要进一步探究重力势能与质量的关系，应换用 　 　不同的重物，让它们从同一高度落下，观察桌腿陷入沙子的深度。 　质量(2分)　 19 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20．在“探究动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图所示的实验装置。用细线把一个质量为m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球。观察小球从A→B→C的过程中高度和速度的变化，并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值，数据如下表所示。 运动过程或位置 A A→B B B→C C 动能Ek/J 0 增加 4.98 减少 0 重力势能Ep/J 5.00 减少 0 增加 4.97 20 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)从实验中可以看出，小球从A→B的过程中速度不断增加，高度不断降低，这个过程中重力势能逐渐转化为 　 　，在能量的转化过程中，机械能在逐渐减少，这主要是小球受到　 　造成的。  (2)实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变，那么，小球到达B位置时的机械能　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)质量为m的小球到达B位置时的机械能。 　大于(2分)　 　空气阻力(2分)　 　动能(2分)　 20 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解：(1)小红跳起1次克服重力所做的功W＝Gh＝mgh＝50 kg×10 N/kg×5×10－2 m＝25 J (3分) 四、计算题(第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程) 21．如图所示，小红正在进行跳绳运动。小红的质量为50 kg，她1 min跳了168次，跳起1次的平均高度为5 cm。(g取10 N/kg)求： (1)小红跳起1次克服重力所做的功； 21 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)1 min内小红跳绳的功率。   (2)1 min内小红跳绳的功率P＝＝70 W (3分) 21 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22．如图是某厂家研发的汽车，其质量为1500 kg，车轮与路面接触的总面积为0.075 m2。该车在水平路面上匀速直线行驶13.8 km，用时10 min，这一过程中汽车发动机的输出功率为4.6×104 W，g取10 N/kg。求： (1)汽车静止在水平路面上时，对路面的压强； 解：(1)汽车静止在水平路面上时，对路面的压力F压＝G＝mg＝1500 kg×10 N/kg＝1.5×104 N (1分) 对路面的压强p＝＝2×105 Pa(1分) 22 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)汽车牵引力所做的功； (2)汽车牵引力所做的功W＝Pt＝4.6×104 W×10×60 s＝2.76×107 J (2分) (3)汽车行驶过程中受到的阻力。 (3)汽车受到的牵引力 F＝＝2×103 N (1分) 汽车做匀速直线运动，牵引力和阻力是平衡力，所以汽车受到的阻力f＝F＝2×103 N (1分) 22 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23．某工厂仓库里的叉车正将一捆质量为500 kg的玻璃运至汽车上。转运过程中，玻璃首先被举高1.2 m，然后再水平移动10 m。(g取10 N/kg) (1)整个过程中叉车对玻璃做的功为多少? 解：(1)叉车竖直提升玻璃时做的功W＝Gh＝mgh＝500 kg×10 N/kg×1.2 m＝6 000 J (2分) 玻璃沿水平方向移动10 m的过程中，叉车对玻璃的力方向竖直向上，而玻璃没有向上移动距离，此过程中叉车对玻璃不做功，所以整个过程中叉车对玻璃做的功为6 000 J (2分) 23 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)完成任务后叉车准备返程。叉车在平直的路面上由静止开始运动，通过测试获得其如图甲、乙所示的速度随时间变化的关系图像和牵引力随时间变化的关系图像。叉车匀速直行时，克服阻力做功的功率为多少? (2)由题图甲可知，7~12 s叉车做匀速直线运动速度大小v＝6 m/s，由题图乙可知，7~12 s叉车所受牵引力为200 N 叉车做匀速直线运动，牵引力和阻力是平衡力，即f＝F＝200 N (2分) 则克服阻力做功的功率P＝＝fv＝200 N×6 m/s＝1 200 W(2分) 23 -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第十章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $