10.4 机械能转化及其应用-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“机械能转化及其应用”，涵盖机械能定义、动能势能转化及守恒要点，通过神舟飞船着陆、网球撞击球拍等实例导入，衔接功与机械能基础，以例题、易错突破为支架构建知识脉络。 其亮点在于融合物理观念与科学思维，如用“过山车”实验题训练科学推理，结合神舟十九号返回舱分析能量变化深化能量观念，精选2025年中考题与生活实例（风车田、圆珠笔）。采用情境教学与分层训练，助学生构建能量观念，教师可高效对接考点提升教学效果。

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第十章　功与机械能 第四节　机械能转化及其应用 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)物理学中，动能和势能(包括重力势能和弹性势能)统称为　 　。  (2)物体的动能和势能是可以相互转化的。如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和　 　，即机械能是　 　的。  　守恒　 　不变　 　机械能　 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点1　机械能 1．[物理学与社会发展][2025·宿迁中考]2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在进入大气层一段时间后，由于受空气阻力作用会匀速下降，此过程中，动能　 　，势能　 　 ，机械能 　。(均选填“增大”“减小”或“不变”)  　减小　 减小　 ▶限时：5分钟 　不变　 1 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2．一只在空中飞行的小鸟，具有的动能是15 J，具有的机械能是90 J，那么这只小鸟具有的重力势能是　 J。  　75　 2 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2　机械能的相互转化 3．[2025·安徽中考]网球比赛中，高速飞行的网球撞击球拍使球拍发生形变，如图所示，则在球拍恢复原状的过程中，球拍的弹性势能转化为网球的　 　。  　动能　 3 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4．如图所示，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动时，它的____________________　 　(选填“动能转化为重力势能”或“重力势能转化为动能”)。  　重力势能转化为动能　 4 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A．小球在A点时，具有的机械能是0 J B．小球由A点到B点的过程中，重力势能转化为动能 C．小球由B点到C点的过程中，动能一直增大 D．小球由A点到D点的过程中，机械能减小 5．[2025·合肥高新区二模]如图所示，老师在课堂上给同学们做了一个“过山车”的小实验。小钢球从A点处由静止状态开始下滑，依次经过B点、C点，以及轨道的最低点D点。若不计空气阻力和摩擦，下列说法正确的是( ) B 5 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点3　机械能的应用 6．“不尽长江滚滚来”“黄河远上白云间”，这两句唐诗生动、形象地反映了长江、黄河蕴藏了大量的　 　能。修筑拦河坝是为了提高上游的水位，当水从拦河坝的泄洪孔流出时，水的　 　能转化为　 　能。在风力资源丰富的地区建造“风车田”发电，风吹动风车时，是风的机械能转化为风车叶片的　 　能。  　动　 　动　 　重力势　 　机械　 6 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7．甲站在以0.5 m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7 m/s的速度匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，某时刻他们的位置如图所示，甲的机械能 　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)乙的机械能。  ▶限时：10分钟 小于　 7 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8．如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球来回摆动，最后静止在B点。小球从A点摆动到B点的过程中，机械能　 　(选填“守恒”或“不守恒”)。  易错突破☞P62T4 　不守恒　 8 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9．[2025·合肥包河区期末]把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上，笔尾抵在桌面用力按下后放手，它会弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图甲所示。图乙中，A为按下后放手的时刻，B为按下后弹簧恢复原长的时刻，C为向上运动到最高点的时刻。弹簧的弹性势能在　 　(选填“A”“B”或“C”)点最大。圆珠笔在B→C过程，机械能转化的情况是　 　。  　动能转化为重力势能　 　A　 9 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10．如图所示，一木块在水平桌面上沿直线从A点滑行至B点刚好停止，已知木块在A点时的动能为60 J。小明设想：若不计空气阻力，提供60 J的能量全部用来推动木块做功，下列方式　二　能将木块沿原路推回A点。  方式一：用水平推力从B点推动木块，使其达到某一速度后，保持这一速度推动至A点； 方式二：用水平推力从B点推动木块，使其运动一段距离后，撤去推力，木块能滑行至A点。 10 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11．如图所示，将甲、乙两个完全相同的小球从同一位置以相同速度v0分别竖直上抛和斜上抛，不计空气阻力。小球竖直向上、斜向上到达最高点时距水平地面的高度分别为h甲和h乙，则h甲　 　h乙；两小球下落刚接触地面的速度分别为v甲和v乙，则v甲　 　v乙。(均选填“＞”“＝”或“＜”)  易错突破☞P62T5 　＝　 　＞　 11 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A．皮球下落过程中动能转化为重力势能 B．皮球落地发生形变的过程中动能转化为弹性势能 C．形成圆斑B时皮球是从更高处下落的 D．形成圆斑A时皮球接触地面后形变程度更小 12．在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列说法正确的是( ) B 12 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13．投出的铅球在空中飞行，它在整个运动过程中的动能Ek与距离地面的高度h的关系如图所示。已知铅球出手高度h为2 m，铅球落到地面时重力势能为零，不计空气阻力，由图可知，铅球出手时其重力势能可能为( ) A．80 J B．100 J C．180 J D．280 J A 13 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A．小球在b点时，小球的速度最小 B．小球在a点时，弹簧的弹性势能最小 C．从a点到b点，小球的动能逐渐增大 D．从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小 14．如图所示，某弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上。a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置，则小球从a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是( ) C 14 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A．到A点时，小球的动能最大 B．到B点时，小球的机械能最大 C．从A到B，小球的重力势能转化为小球的动能和弹簧的弹性势能 D．从A到C，小球的动能先减小后增大 15．如图所示，竖直放置的轻质弹簧的底部与地面接触，距弹簧顶端A点上方一定高度处有一质量为m的小球。小球从O点由静止下落，先后经过A、B、C三个点，到达B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，C点是小球到达的最低点(不计空气阻力)。下列说法正确的是( ) C 15 -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 周测八(第十章第一节~第四节) 见《周测&实验》P16~17  -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第四节　机械能转化及其应用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $