第9章 浮力 单元易错强化练-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦浮力单元易错点，通过“单元易错强化练”形式，以解题密钥为学习支架，结合物体受力分析、排开液体体积计算、浮沉条件判断等例题，帮助学生梳理浮力产生原因、相关计算及规律应用的知识脉络。 其亮点在于针对易错点设计专项训练，通过“解题密钥”引导科学推理（科学思维），结合具体实例（如细绳吊物体受力分析、柱形容器水面上升计算）强化物理观念。采用例题解析与强化训练结合的教学方法，能帮助学生突破难点提升科学探究能力，也为教师提供针对性教学资源提高教学效率。

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 单元易错强化练 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 易错点1　对浮力产生原因理解不透彻导致对物体受力分析错误 解题密钥　浮力是液体对物体上、下表面压力的合力，所以在分析浮力的时候，不能重复，即只能分析浮力或者液体对物体上、下表面的压力差。 1 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 1．如图所示，细绳用力F吊着物体M浸没在水中静止，水对物体M竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2。则下列说法正确的是( ) A．F1可能大于F2 B．物体M受到重力、细绳的拉力F、F1、F2、浮力的作用 C．F1与F2的合力大小等于物体M受到的重力大小 D．F1与F2的合力方向竖直向上 D 1 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 易错点2　求浮力时不能正确利用相关物理量计算物体排开液体的体积大小 解题密钥　对于柱形容器，物体排开液体的体积大小等于液面上升的高度与容器底面积的乘积，而不是液面上升的高度与物体底面积的乘积。 2 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4   2．一个柱形容器内装有适量的水，小华将一挂在弹簧测力计下的实心圆柱形物体浸入水中(不接触容器底部)，物体浸没时弹簧测力计示数为1.4 N，水面上升1 cm，已知物体和容器的底面积分别为25 cm2和200 cm2。已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，则物体的重力为 　 　N。  　3.4　 2 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 易错点3　不能正确运用物体的浮沉条件判断相关物理量的大小关系 解题密钥　解决此类问题的关键是先选择合适的方法判断浮力大小的关系(或液体密度大小的关系)，再根据相关的物理知识进行解答。 3 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 3．[2025·亳州期末]两个完全相同的容器A、B盛水后放在水平桌面上，将两个体积相同的正方体物块甲、乙分别放入水中，当两物块静止时，两容器中水面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。下列说法错误的是( ) A．甲和乙受到的浮力F甲＞F乙 B．甲和乙的质量m甲＞m乙 C．A和B容器中的水对容器底部的压强p1＝p2 D．A和B容器对桌面的压强pA＞pB D 3 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 4．现有a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部，则下列判断正确的是( ) A．重力关系为Ga＝Gb＞Gc B．密度关系为ρa＝ρb＜ρc C．所受浮力关系为Fa＝Fb＝Fc D．排开水的质量关系为ma＝mb＜mc C 4 -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 单元易错强化练 1 2 3 4 $