8.2 第3课时 与液体压强相关的应用实例-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦连通器的定义（上端开口、底部连通）及原理（静止同种液体液面相平），通过洗脸池存水弯等生活实例导入，衔接液体压强知识，以实例为学习支架帮助学生理解应用。 其亮点是结合生活（洗脸池）、工程（船闸）、古代水利（郑国渠）实例，通过模型建构和科学推理，培养物理观念与科学思维。学生能将知识与实际结合，教师可高效开展应用教学，提升教学效果。

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 第二节　探究：液体压强与哪些因素有关 第3课时　与液体压强相关的应用实例 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 (1)上端　 　、底部　 　的容器叫做连通器。 (2)静止在连通器内的　 ，各部分直接与 _　接触的液面总是保持在同一水平面上。 大气 　同种液体 　互相连通　 　开口　 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 知识点　连通器 1．[物理学与日常生活]如图所示，洗脸池的排水管设计了U形“存水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“存水弯”两端的水面总是　 　的，其利用了　 　原理。  　连通器　 ▶限时：5分钟 　相平　 1 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 D．乳牛自动喂水器 C．锅炉水位计 B．拦河大坝 A．茶壶 2．下列不是利用连通器原理工作的是( ) B 2 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 A　　　　 B C　　　　 D 3．固定斜面上的固定U形容器里装有适量水，水静止不流动，水面位置正确的是( ) C 3 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 ①打开闸门C　②关闭闸门D ③打开阀门A　④关闭阀门B A．②③① B．④③① C．④②①③ D．④②③① 4．[物理学与工程实践]如图所示，船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道组成。在闸 室内有一艘轮船刚从下游驶入闸室，想驶往上游，则可行的操作步骤及顺序是( ) D 4 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 5．如图所示，水平桌面上的甲、乙两个相同的容器用一细管相连，细管中间有一开关K，先把开关K关上，在两容器中装入不同质量的水。打开开关K待液面稳定后，甲中的液面下降的高度　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)乙液面上升的高度。  ▶限时：5分钟 　等于　 5 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 6．如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个　 　；当水不流动时，水对A点的压强　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。B点所受的液体压强为　 　Pa。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)  　8×104　 　小于　 　连通器　 6 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 A．3∶4 B．9∶7 C．1∶2 D．1∶1 7．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8 cm、6 cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为( ) A 7 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 周测二(第八章第一节~第二节) 见《周测&实验》P4~5  7 -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第3课时　与液体压强相关的应用实例 1 2 3 4 5 6 7 $