第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 学业质量自我评价(湖南专用  教用版)-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册历史同步备课（统编版·新教材）

HN 七年级历史RJ版下册 第二单元 学业质量自我评价 (考试时间：60分钟满分：100分) 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.下表所示为北宋科举考试中文举与武举录取人数的统计。对此解释最合理的 是 (A) 类别 开科次数/次 录取总人数/人 平均每年录取人数/人 文举 81 600352 360 武举 28 868 6 A.科举考试服务于崇文抑武方针 B.科举制度日趋完善的产物 C.科举考试阻碍思想文化的发展 D.宋代轻视武备军队的表现 2募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳 役钱。方田均税法规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安 石变法的主要目的是 (A) A.增加政府收入 B.增强军事力量 C.抑制土地兼并 D.减轻农民负担 3.(2025临湘期末)内蒙古赤峰的宁城辽墓和松山辽墓中分别出土了有汉族文化 特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期 (D) A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛 C.经济重心的南移 D.民族文化的交融 4.1140年，金军分四路向南宋发动全面进攻。金兀术率一万五千多骑兵，在郾城 展开决战。宋军（主要是岳家军）用麻绳绊马腿，用快刀上砍金兵、下砍马脚，与 金军展开肉搏，取得大捷。以上描述表明郾城大捷的原因是 (A) A.岳家军骁勇善战 B.南宋向金称臣 C.宋高宗坚决抗金 D.南宋使用火器 5.下列历史事件的共同作用是 (B) ①铁木真统一蒙古草原，建立政权 ②蒙古军进军西夏，西夏灭亡 ③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面 A.标志着宋、金对峙局面的形成 B.奠定了元朝建立和统一的基础 C.有利于宋朝政权的稳固与管理 D.对元朝的疆域进行了有效管辖 6.下图所示的元代壁画描绘了宾客在主人家畅饮过后醉酒欲归，随侍乐舞相娱的 热闹场面。元代乐舞独具特色，其中融入了蒙古族的骑马舞、西域的舞曲节奏， 以及汉族的舞蹈形式等。这说明 (D) 143 元代壁画《醉归乐舞图》（局部） A.儒家思想受到冲击 B.元代歌舞达到了巅峰 C.元代重视文化建设 D.民族交融丰富了文化 7.(2025常德临澧期中)《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆 置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝 (D) A.农业经济发展 B.文明辐射四方 C.丝绸之路受阻 D.陆路交通发达 8.积水潭是元朝大运河的码头，南方的粮食、木材经此进入大都。“川陕豪商，吴 楚大贾，飞帆一苇，径抵辇下。”米市、面市、缎子市、皮帽市、鹅鸭市、珠子市、珍 宝市、柴炭市、铁器市皆在这一带。这一商业布局体现出 (B) A北京仿照长安将坊市分开 B.元朝时期，南北物资交流频繁 C.大都重新变为全国经济重心 D.元朝政府推行重商抑农政策 9.“从宋代起，棉花开始成为一种重要的纺织原料…到了元代，丝、麻、棉三足鼎 立。”出现这种情况的前提条件是 (B) A.政府推广种植棉花 B.棉纺织技术的改进 C.海外贸易的发展 D.棉花成为经济作物 10.(2025苏州，有改动)从图1到图2，中国古代货币的变化主要反映了(D) 图1开元通宝 图2北宋纸币铜版拓片 A.货币由自然物品向人工铸造演变 B.货币形制从杂乱走向统一 C.铸币大权从地方收归中央 D.金属货币向信用货币飞跃 11.(2025山西)宋神宗元丰年间(1078一1085年)颁布了《元丰广州市舶条法》。 法律规定，纲首，也就是船长，必须书写报关单，作为税收和管理的依据。报关 单称为“公凭”，记录船货、贸易情况、船上人员的身份和职位等信息。这说明 宋朝 (B) A.造船技术领先世界 B.管理海外贸易的制度规范 C.交易货物种类多样 D.对外贸易交往范围的扩大 12.在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文观 测，其观测结果为编制《授时历》提供了现实依据。由此推断 (C) A.中国古代政府历来重视天文学发展 B.劳动人民是推动科技发展的动力源泉 C.政府的扶持促进了古代科技的发展 D.专制统治的强化阻碍了科技的发展 13.朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟 夫妇、朋友岂不是天理？”他又说，为父子者有父子之理，为兄弟、为夫妇、为朋 友，以至于出入起居、应事接物之际，亦莫不各有其理。这表明，朱熹(A) A.倡导儒家伦理道德 B.已洞察到社会危机 C.批判封建等级制度 D.强调社会关系平等 14.某部编年体通史著作记述了从战国到五代时期共1300多年的历史，其书名意 为“鉴于往事，有资于治道”。这部著作的作者是 (A) A.司马光 B.司马迁 C.沈括 D.苏颂 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一丝绸之路是古代贯通亚、欧、北非的重要贸易通道。通过丝绸之路， 商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非，再把欧洲和中亚等 地的奇珍异宝输往中国。唐宋以后，海上贸易兴盛，商船从东南沿海各港口出 发，近达南洋各地，远达波斯湾、阿拉伯海和红海沿岸地区。中国出口商品，除 丝绸外，还有瓷器、纸张、茶叶等。官府在东南沿海一带设置市舶司，掌管对外 贸易。 —普通高中教科书《历史选择性必修2经济与社会生活》 (1)根据材料一，概括唐宋时期海上丝绸之路发展的主要表现。(6分) 主要表现：贸易范围扩展至波斯湾、红海沿岸等沿岸地区；出口商品种类增加： 政府设立市舶司管理对外贸易。(6分) 材料二元朝疆域空前辽阔，为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，朝廷 在全国普遍实行驿传制度。驿站负责传递公文，供应往来使臣的生活所需，并 向他们提供交通工具。以大都为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八 达的交通网。驿站有陆驿和水驿两种，在驿道上每隔一段距离设有急递铺。 急递铺的铺卒在接到紧急文书后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送 达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。驿站对维护国家统一和促进经 济、文化交流起了重要作用。 —义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (2)根据材料二并结合所学知识，分析元朝驿传制度运作方式的特点和积极作 用。(5分) 特点：驿站类型多样：覆盖范围广：传递效率高。(3分)积极作用：加强了中央 对地方的控制，维护了国家统一：促进经济、文化交流。(2分) 144 (3)综合上述材料并结合所学知识，分析我国古代对外贸易发展与驿传制度的 共同影响。(3分) 共同影响：都促进了经济的交流与发展：都有利于国家的统一与稳定：都加强 了不同地区间的联系。(3分) 16.(16分)(2025岳阳湘阴期中，有改动)阅读下列材料，回答问题。 材料一吾宋制治，有知州，有通判，有转运使，以大系小，系牵绳联，总合于 上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子， 驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。 一一摘编自苏洵《嘉祐集》 (1)材料一中宋代各州的最高长官的官职是什么？(2分)结合所学知识，分析 其设置的根本目的。(2分) 官职：知州。(2分)根本目的：加强中央集权，巩固统治。(2分) 材料二961年5月，宋太祖下令各州拣选勇壮兵士，升为禁军。965年，选强 壮兵定为“兵样”，各地军队按兵样选拔，送到京师充禁军。禁军聚集在京师， 太祖亲自教阅…太祖、太宗时，派禁军戍守边地重镇或内郡要地者称屯驻， 隶属于总管司者称驻泊。派出的禁军定期轮换，三年一轮换。 摘编自范文澜《北大教授范文澜的中国通史简编全集》 (2)根据材料二，概括宋代统治者为强化军权采取的措施。(4分) 措施：将各地精兵收归中央禁军：派禁军戍守地方并定期换防。(4分) 材料三元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理 效能，在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书 省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。 —一摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 145 (3)结合材料三和所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝实行行 省制的历史意义。(6分) 历史意义：强化了中央集权，奠定了国家统一的基础：促进了边疆开发和民族 交融：推动了各地的经济文化交流。(6分) (4)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。(2分) 认识：制度创新是国家发展的动力：制度创新应符合国情：国家发展需要不断 进行制度创新与改革；等等。（答出一点即可，2分） 17.(18分)(2025怀化通道期中，有改动)随着时间的推移，中国古代经济重心位 置多次发生变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一下面是唐朝与北宋的南北方人口对比表。 南方 北方 时间 人口 占全国人口比例 人口占全国人口比例 唐朝天宝年间(742一756年) 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间(1078一1085年)5500万 65.5% 2900万 34.5% (1)根据材料一，指出中国从唐朝到北宋的人口变化的趋势。(4分) 趋势：人口总数增加：南方人口占全国人口比例不断上升（或北方人口占全国 人口比例下降)。(4分) 材料二从东晋南渡至隋唐时期，南方综合实力上升，经济迅速发展，南北经 济几乎没有差距。至五代十国时期，南方经济则进一步发展。到北宋时期，南 方经济已显现出超过北方的强劲势头，南北经济均势开始被打破，形成南方超 越北方的局面。南宋时期，中国的经济重心向南方转移最终完成。 一摘编自童超《看得见的中国史》 (2)根据材料二及所学知识，梳理经济重心南移的过程。(8分) 过程：魏晋南北朝时期，奠定基础：唐朝中后期，开始南移：北宋时期，南北经济 均势开始被打破，南方超越北方，经济重心南移加快：南宋时期，完成了经济重 心的南移。(8分) (3)结合所学知识，分析经济重心南移的原因。(6分) 原因：北方政局动荡导致人口大量南迁：南方生产技术提高：南方有先进的生 产工具，南方农业生产快速发展：兴修水利：南方自然条件优越：统治者政策的 支持。（答出三点即可，6分） 18.(10分)(2025长沙岳麓区期中，有改动)宋朝是我国历史上重要的朝代。关于 它的历史地位，不同的学者有不同的评价。阅读下列材料，回答问题。 材料学界对宋朝的评价基本有两种。第一种是“积贫积弱”说，如钱穆主张 宋朝是“对外之积弱不振”“宋室内部之积贫难疗”。第二种是“造极之世”说， 如陈寅恪认为“华夏民族之文化历数千载之演变，造极于赵宋之世”。他认为 宋朝是中国古代文明发展的登峰造极的时代。 ——摘编自朱永清《“积贫积弱”抑或“造极之世”—民国以降两宋 评价的嬗变与纠结》 以上材料从不同的角度对宋朝进行了评论，请选择其中一个观点，结合具体史 实予以论证。（要求：只能选择其中一种观点，观点明确、史论结合、逻辑清晰、 行文流畅) 示例：选择观点：宋朝是中国古代文明发展的登峰造极的时代。宋朝城市商业 经营突破时空界限，早市和夜市进一步发展，纸币“交子“出现，商品经济高度 发达：城市繁荣使市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，出现“瓦子” “勾栏”等场所：造船业和航海技术先进，指南针已经应用于航海，海外贸易兴 盛：宋朝的印刷术有了新的突破，北宋毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的 发展和知识的传播产生了重大影响：宋朝时火药更多地用于战争，火药和火器 传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生重要影响，促进了欧洲社会变 革，影响了世界历史发展的进程。由此可见，宋朝的科技、文化、商业发达，是 中国古代文明发展的登峰造极的时代。(10分) 146