第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册历史同步备课（统编版·新教材）

第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 已课时学习目标 对应课标要求 课时学业目标 对应示例 1.通过史料，了解这一时期经济发展在农业、手工业和商 通过了解南方地区的经济繁 业的表现 荣，知道中国古代经济重心2.分析史料，了解宋朝南方农业发展的原因，简述经济重 第47页第1题、第 的进一步南移：通过了解这 心南移的过程及其原因，认识科技是第一生产力和劳动48页第7题、第48 一时期的城市和商业发展， 人民的智慧与力量 页第9题、第49页 认识宋元时期繁荣的经济在 3.简述宋朝经济发展和经济重心南移之间的关系，认识第13题 中国历史上的重要地位 经济重心南移对文化教育等方面的影响，知道经济基础 与上层建筑相互影响 已知识网络梳理 给江南地区带来了劳 江南地区得到 动力和先进生产技术 初步开发 南方经济加速发展 南方经济发展水平逐渐超过北方 北方战乱」 东汉末年至 唐朝中期至 人口南迁 东晋初年 五代时期 两宋时期 农业 垦田面积扩大，农作物产量提高，占城稻传入，南 粮北运 辽宋夏金元 时期经济的 手工业 纺织业、制瓷业、矿冶业、造船业成就突出 南宋时， 经济重心 “国家根本， 繁荣 商业城市兴起，商业贸易突破时空界限，纸币 南移完成 仰给东南” 商业 “交子”出现 已课时知识预习 ®拓展延伸 宋朝时期， 一、农业的发展 南方商业贸易繁荣的原因。 1.原因：唐朝安史之乱后，a. 大批南迁，带去了 (1)唐朝晚期开始，南方 中原的生产技术；江南地区自然条件优越。 农业、手工业生产得到重大 2.表现 发展，为商业的繁荣奠定 (1)品种增加：从越南传入了b. 基础。 (2)产量提高：宋朝时，c. 产量跃居粮食作物首位。 (2)北宋开始，我国古 (3)种植面积扩大：两宋时，南方水稻种植面积迅速增加；辽 代商业空前繁荣，这为南方 商业发展提供了有利的社 夏金时期，东北和西北地区的农业开发效果显著。 会环境。 (4)经济作物发展：南方普遍种植茶树；北宋至南宋后期，棉 (3)南宋时期，北方地区 花种植区扩展到江淮和川蜀一带；元朝时，南方植棉逐渐普遍。 处于少数民族政权的统治 (⑤)南粮北运：元朝初期，会通河、通惠河与原有运河连通，使 下，宋朝的统治中心南移；朝 粮船可以从杭州直通大都；还开辟了规模空前的d. 廷重视商业特别是对外贸易 航线。 的发展，促进了商业的繁荣。 46 七年级历史RJ版 二、手工业的兴盛 D重难解读 经济重心 1.纺织业：北宋时，南方的丝织业发展迅速；南宋后期，棉纺 南移的影响及启示。 织业兴起；元朝时，棉布成为主要的衣被原料，e 成为全 (1)影响 国棉纺织业中心。毛纺织业是西夏手工业的重要部门。 ①经济重心南移促进 2.制瓷业：河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色；南 了南方沿海城市的迅速发 宋时，江南地区成为我国制瓷中心；辽金的制瓷技术也相当进步； 展。这使海上交通运输业 元朝时烧制的f. ,代表了制瓷技术的高超水平。 也有了很大的发展。 3.矿冶业：北宋时，煤得到大量开采并用于冶铁炼钢；金的煤 ②南方人口迅速膨胀， 产量和使用可观；辽的铁制农具制作水平较高；西夏兵器制作 在全国总人口中的比重不 精良。 断上升。 4.造船业：广州、泉州、明州的造船业水平都很高，在当时世界上 ③经济重心南移促进 了民族交融，使游牧民族与 居于g 地位；北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞： 汉族有了更深、更广泛的交 南宋的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了h. 流和合作，促进了中华文化 三、商业的繁荣 多样性和同一性的发展。 1.商业城市的发展：北宋东京、南宋临安和元大都是宋元时 ④南方一些地区的过 期最大的商业城市；北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界 度开发，在一定程度上破坏 限，i. 聚集或流动性大的地方都可以开设店铺；早市和 了生态环境，影响了经济的 夜市进一步发展；城乡之间的交通要道发展成为重要的商贸区。 可持续发展。 2.纸币出现：北宋前期，出现了世界上最早的纸币“ (2)启示：经济发展需要 ”;南宋时，纸币与铜钱并行；元朝时纸币作为主币发行。 和平稳定的社会环境；要积 四、经济重心南移 极学习其他民族的长处，进 1.概况：从唐朝中期开始的经济重心南移，到k 时 行经济、文化交流；要重视人 才的培养、科技的创新；发展 完成。 经济要因地制宜，保护环境， 2.表现：南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方；政 与自然和谐相处。 府的财政收入和粮食供应都依靠1. 课内基础闯关 2.五育·劳育（★☆☆）观察下图，分析促进 命题点1农业的发展 北宋农业发展的因素是 1(2025九江都昌期末，★★☆)宋朝文莹在 A.引进外来品种 《湘山野录》中记载：“（宋）真宗深念稼穑，闻 B.垦田面积扩大 占城稻耐旱、西天菉豆（绿豆）子多而粒大， C.自然条件优越 各遣使以珍货求其种。”这段材料反映北宋 D.耕作技术提高 3.(★★☆)元泰定帝在位期间，开通了会通 在农业上重视 ( 河，此后漕船年运粮量常达三四百万石。沿 历史解释客观叙述和分析历史 河城镇和码头兴起，出现了“舟楫万里，振古 A.改良耕作工具 B.选用优良品种 所无”的繁荣景象。根据材料可知，元朝运 C.减轻赋役 D.扩大垦田面积 河的开通 下册第二单元 A.促进了社会经济发展 尽，才五更又复开张，沿街闹市，通晓不绝。 B.强化了社会治理 据此可知，当时宋朝 () C.展现了民族的凝聚力 A.很多城市出现了商品交换市场 D.加强了中外经济交流 B.连通全国的商业网已经形成 命题点2手工业的兴盛 C.陆路和水路的商旅往来频繁 4.（★★☆)北宋仁宗时期，梓州（隶属四川）已 D.商业活动突破时间、地点的限制 有几千家机户，从事丝织业生产。丝织品产 8.情境新·商业交易(2025齐齐哈尔，★☆☆) 地以两浙和四川为中心，丝织品花色繁多， 古代一位富商购进一批上等茶叶，他使用“交 棉纺织业在南宋时扩展到江南广大地区。 子”进行交易。这种货币最早出现于( 材料反映了宋朝 A.北宋东京 B.北宋四川地区 A.南方纺织业繁荣发展 C.南宋临安 D.元大都 B.人口南迁带来大量劳动力 C.经济重心南移完成 变式题变角度 D.南北方纺织业技术差异大 8.1（★★☆)有学者认为，“交子”的出现 5.素材新·瓷器（★★☆）下面所示的是首都 加快了商品流转速度，不仅便利了四川地区 博物馆所藏的元朝时期景德镇生产的白釉 和西北地区的经济往来，而且促进了对外贸 多穆壶。“多穆”为藏语，译为盛酥油的桶。 易的发展。这意在强调“交子”的出现( 多穆壶则是在酥油桶造型之上，于口沿加僧 A.缓解了货币供应的不足 帽状边，又添把手和壶嘴而成的壶形。此文 B.解决了国家财政的危机 物可以用来说明，元朝时期 C.推动了商业活动的繁荣 史料实证运用史料说明历史问题 D.协调了区域经济的发展 A.农业生产技术不断进步 命题点4经济重心南移 B.边疆地区得到有效治理 9(★★☆)某同学在复习完“中国古代经济重 C.政府重视普及宗教文化 心南移”专题后制作了下面的历史时间轴。 D.瓷器设计吸收多元文化 关于①②③处的内容，下列选项表述准确的 6.教材素材（★☆☆）宋朝所造的海船，设置 是 水密隔舱，增加抗沉性和横向强度。这一技 时空观念将历史事物置于历史发展的 术，在当时世界造船领域中居于领先地位。 具体阶段或总体进程中加以考察 这说明宋朝 魏晋南北朝 >唐朝中后期 →③ A.海外贸易繁荣 B.造船技术先进 C.漕运事业发达 D.对外交往频繁 ① ① 最终完成 命题点3商业的繁荣 A.①奠定基础 ②开始南移③北宋 (★★☆)从传世的《清明上河图》中可以看 B.①开始南移 ②均衡发展 ③北宋 到，汴梁城郊外到城内街面，有行商、坐贾与 C.①奠定基础②开始南移③南宋 摊贩，并且店铺与宅院交相眦邻。宋人孟元 D.①奠定基础②均衡发展③北宋 老的《东京梦华录》中记载，夜市直至三更10.(2025六安期末，★☆☆)南宋时期，流传着 48 七年级历史RJ版 “苏湖熟，天下足”的谚语。这表明当时( 文物的价值。(2分) A.经济重心南移完成 B.江南地区战乱频繁 C.北方农业生产停滞 D.海外贸易空前繁荣 【任务二识读图片—阐释经济发展】 课外拓展提高 11.(★★☆)“金时，中原‘石炭之利，厚于薪 柴，故窑冶日盛’，铁器产量倍于前代。”金 煤矿业发展造成的直接影响是( 图4宋朝商标广告 A.导致森林资源被过度开发 (2)指出图4所示文物的历史地位。(2分)结 B.推动冶铁业规模的扩大 合所学知识，指出图4反映的现象。(2分) C.促进棉纺织技术的进步 D.取代畜牧业的经济地位 12.角度新·市场(2025安徽，有改动；★★ 【任务三研读饼状图—解读经济现象】 ★)史料记载，宋朝成都“万井云错，百货川 (总人口5300万人) (总人口9000万人) 委”，成都平原及其四周地区所产粮食、纺 唐朝(750年)人口占比分布 北宋初期(1078年) 30 人口占比分布 织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不 7% 36% 35% 但同夔峡诸地进行贸易，而且有力地支援 61% 58% 了汴京及西北市场。这反映了 A.海外贸易加速西南地区的发展 ☐黄河流域口长江流域 口黄河流域口长江流域 口珠江流域 B.“交子”的使用带动商业繁荣 口珠江流域 C.中央财政主要仰赖成都地区 两宋时期，“国家的财政收入约百分之八十来 D.商品流通密切了区域的联系 自淮河以南地区”“丝织业、棉纺织业、造纸业 中心及对外贸易港口多集中在南方”。 3(12分)（★★★）宋朝时期，经济发展迅速， 张老师以“宋朝经济”为主题设计了下面的学 (3)上述图文资料说明了什么现象？(1分》 习任务单，请你一起参与并完成下列任务。 这一现象最终完成于什么时候？(1分)这 唯物史观经济基础决定上层建筑 一现象出现的原因有哪些？(2分) 【任务一解读文物—见证经济繁荣】 (4)综合上述任务并结合所学知识，分析推 动经济发展的因素。(2分) 图1《耕获图》 图2“交子” 图3宋朝瓷器 (1)历史文物见证人类的智慧和创造力。从 上面三幅图片中选择一幅图片，解读其所示 下册第二单元文成公主入藏嫁给松赞干布，加强了汉藏两族的友好 往来和经济文化交流，促进了民族交融：元朝开始形成 我国回族的前身一一回回，是各民族长期杂居、通婚等 交融的结果。综上可知，这些史实都体现了民族交融， A正确。 10.C【解析】根据材料可知，元朝境内人口大规模流 动，促进了各民族经济、文化的发展与交流，这说明 元朝时期我国统一多民族国家得到进一步巩固和发 展，C正确：“加强了对边疆地区的开发”只反映了材 料的部分信息，A说法片面，排除；“消除了民族矛 盾"”这一说法过于绝对，排除B;材料不能体现元朝疆 域空前辽阔的特点，排除D。 )课外拓展提高 11.D【解析】第一则材料显示蒙古兵攻破金朝都城，金 末帝被乱兵杀害，金朝灭亡：第二则材料显示宋蒙联 兵灭亡了金。所以，二者共同印证的是蒙古军最终 灭金，D正确。材料反映的是金的灭亡，未涉及南宋 与金议和、宋金联合灭辽，排除A、B:材料反映的是 蒙古灭金，不是宋金之战的惨烈，排除C。 12.A【解析】根据材料“文天祥”“人生自古谁无死？留 取丹心照汗青”并结合所学知识可知，南宋灭亡后， 文天祥继续抗元，兵败被俘后，拒不接受利诱，他写 下的诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现 出他英勇不屈的崇高气节，A正确；文天祥是南宋末 年的大臣，与南宋的建立不符，排除B:文天祥开展的 是抗元斗争，不是抗金，排除C;材料信息不能体现文 天祥掌握南宋末年的朝廷大权，排除D。 13.D【解析】根据地图可知，南海诸岛在地图上清晰可 见，都是元朝疆域的一部分，D正确。根据所学知识 可知，今北京在元朝时隶属于中书省直接管辖，不是 隶属于辽阳行省，排除A;元朝是由少数民族建立的 政权，但从地图中无法得出，排除B;“元朝没有实现 对国家的统一”说法错误，1279年，元朝灭南宋，完成 国家统一，排除C。 14.D【解析】根据材料“铺卒在接到紧急文书后，骑快 马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地”并 结合所学知识可知，元朝交通发达，政令传达迅速， 这有利于加强中央对地方的行政管理，D符合题意。 15.(1)①：北宋(1分)②：金(1分)基本趋势：从民 族政权并立走向统一。(1分)(2)主要目的：防止地 方分裂割据。(1分)重要意义：加强了对台湾和西藏 地区的管辖，有利于国家统一和民族团结。(2分) (3)重要贡献：元朝完成了全国的统一，结束了我国 历史上较长时期多个政权并立的局面。元朝行省制 度的设立巩固了国家的统一，是我国政治制度史上 的一项重大改革，对后世行政区划与管理的影响深 远。元朝的统一促进了民族大交融，开始形成我国 回族的前身一回回。元朝在中央设置宣政院，掌 管西藏地区军政事务，从此，中央政府对西藏正式行 使行政管辖权。（答出两点即可，4分） 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 课时知识预习 a.北方人民b.占城稻c.水稻d.海运e.松江 f.青花瓷g.领先h.指南针i.人口j.交子k.南 宋1.江南地区 课内基础闯关 1.B【解析】根据材料可知，宋真宗听闻占城稻“耐旱”、 西天绿豆“子多而粒大”，于是专门派遣使者携带珍货 去求取种子。这一行为直接体现了北宋政府在农业 生产中注重选用优良品种，通过引入具有优势性状的 作物品种来提升农业生产效率，B正确。 2.D【解析】根据所学知识可知，题图所示的农具是北 宋时期开始大量使用的秧马，它是用于拔秧的工具。 由此可知，促进北宋农业发展的因素是耕作技术提 高，D正确。 3.A【解析】根据材料“开通了会通河，此后漕船年运粮 量常达三四百万石。沿河城镇和码头兴起”可知，元 朝运河的开通，有利于漕粮运输和沿线商业贸易的发 展，这说明元朝运河的开通促进了社会经济的发展，A 正确；材料只提到了运河，运河的开通无法强化社会 治理，排除B:民族的凝聚力与中华民族团结一致有 关，但与材料内容无关，排除C;材料强调的是运河的 开通对国内经济的影响，并未涉及中外经济的交流， 排除D。 4.A【解析】根据材料“梓州（隶属四川）已有几千家机 户，从事丝织业生产…丝织品花色繁多，棉纺织业 在南宋时扩展到江南广大地区”可知，宋朝南方丝织 业、棉纺织业繁荣发展，A符合题意；材料没有体现人 口南迁带来大量劳动力，排除B:经济重心南移完成是 在南宋时期，而宋仁宗是北宋的皇帝，排除C:材料仅 反映了南方纺织业的发展，未涉及北方纺织业的相关 内容，排除D。 5.D【解析】题干中提到的元朝时期景德镇生产的白釉 多穆壶，其造型吸收了藏族酥油桶的元素：同时在酥 油桶的基础上添加了僧帽状边、把手和壶嘴，这些设 计融合了其他文化的特色：白釉多穆壶由景德镇生 产，这体现了该器物融合了汉族的制瓷工艺。综上可 知，白釉多穆壶融合了藏族器物的元素、其他文化的 装饰元素以及汉族制瓷技术，这充分说明元朝瓷器设 计吸收了多元文化，D符合题意。 6.B【解析】根据材料可知，宋朝所造的海船设置了水 密隔舱，这一技术在当时世界造船领域中居于领先地 位。由此可知，材料说明了宋朝造船技术先进，B符合 题意。材料反映的是宋朝造船技术先进，没有体现宋 朝海外贸易繁荣，排除A:材料没有涉及漕运事业、对 外交往，排除C、D。 7.D【解析】根据材料“店铺与宅院交相毗邻”“夜市直至 三更尽，才五更又复开张”并结合所学知识可知，宋朝 由于城市商品经济的空前发展，坊和市的界限被打破， 居住区和商业区相互交错；宋朝商业活动发达，人们的 下册参考答案 15 活动时间也不再有严格的限制，出现了通宵达旦的夜 市。由此可知，材料反映了宋朝的商业活动突破了时 间、地点的限制，D正确；材料只涉及汴梁，未涉及很多 城市，排除A;材料主要描述的是汴梁城内外商业活动 的繁荣景象，不能说明连通全国的商业网已经形成，也 未体现陆路和水路的商旅往来频繁，排除B、C。 8.B【解析】根据“他使用‘交子’进行交易”“这种货币 最早出现于”和所学知识可知，“交子”最初出现于北 宋前期的四川地区，因当地铜钱流通不便，商人发明 纸币（即“交子”）以方便交易，后“交子”这一纸币由官 府正式发行，B正确；北宋东京是“交子”流通后的使用 地，并非“交子”最早出现的地方，排除A;南宋晚于 “交子”最早出现的北宋初年，南宋临安不是“交子”的 最早出现地，排除C:元大都使用“交子”的时间也在其 出现之后，并非最早出现的地方，排除D。 8.1C【解析】题干强调的是“交子”对商品流转、地区间 的经济往来及对外贸易发展的推动作用。这些都属 于商业活动的范畴，都说明“交子”的出现推动了商业 活动的繁荣，C正确：题干没有提及货币供应不足的 问题，排除A;题干没有表明“交子”解决了国家财政 危机，排除B:题干不仅强调了“交子”协调了区域经济 的发展，还强调了其对对外贸易的促进，排除D。 9.C【解析】根据材料“中国古代经济重心南移”并结合 所学知识可知，魏晋南北朝时期江南地区得到开发，为 经济重心的南移奠定基础：唐朝中后期经济重心开始 南移；南宋时期经济重心南移完成。由此可知，C正确。 10.A【解析】“苏湖熟，天下足”的谚语反映了南宋时期 苏州、湖州一带（属于江南地区）农业发达，粮食产量 足以支撑全国的粮食需求。这一现象表明南宋时 期，江南地区已成为全国经济的核心区域，经济重心 南移最终完成，A正确。 )课外拓展提高 11.B【解析】根据“金时，中原‘石炭之利，厚于薪柴，故 窑冶日盛’，铁器产量倍于前代”可知，金时因使用煤 炭（石炭）比使用传统薪柴更高效，促使“窑冶日盛” (冶炼业兴盛)，铁器产量成倍增长。这说明煤矿业 的发展直接为冶铁业提供了充足的燃料支持，降低 了生产成本，推动了冶铁业规模的扩大，B正确。 12.D【解析】材料描述了宋朝时成都作为商品集散地 的繁荣景象：成都聚集了周边地区的粮食、纺织品等 各类商品，不仅与夔峡等地进行贸易，还支援了汴京 及西北地区的市场。这一现象的核心是商品在不同 区域间的流通，以及由此形成的区域联系，D正确。 材料中提到的贸易对象是夔峡、汴京及西北地区，均 属于国内，未涉及海外贸易，排除A。材料仅描述了 成都的商品集散和区域贸易情况，未提及“交子”（宋 朝纸币)的使用，无法体现“交子”发挥的作用，排除 B。材料中“支援了汴京及西北市场”仅说明成都为 其他地区供应了商品，不能从中得出“中央财政主要 仰赖成都地区”的结论，排除C。 16 七年级历史J版 13.(1)示例一：图1：《耕获图》展现了宋朝水稻从播种到 收获的情景，对于研究宋朝农业的生产方式、生产工 具等具有重要价值。(2分)示例二：图2：“交子”是 世界上最早的纸币，反映出宋朝商品经济的发展，对 于研究宋朝的商品贸易具有重要价值。(2分)示例 三：图3：宋朝的五大名窑，反映了宋朝制瓷业的发 展，对于研究宋朝的手工业具有重要价值。(2分) (2)历史地位：是目前已知世界上最早的印刷广告。 (2分)现象：宋朝商业空前发达。(2分)(3)现象：经 济重心南移。(1分)时间：南宋。(1分)原因：北民 南迁带去大量劳动力、生产工具和先进的生产技术： 南方社会安定；南方自然条件优越；南北方人民的共 同努力；等等。（写出两点即可，2分）(4)因素：水利 工程的兴建：统治者的重视；先进的生产技术（工 具)；社会安定；交通运输的发展；等等。（答出两点 即可，2分) 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 ©课时知识预习 a.宋朝b.波斯湾c.鼎盛d.市舶司e.泉州「.元 朝g.驿传 ®课内基础闯关 1.D【解析】根据材料可知，宋元时期，海船能远航至多 个地区，还开辟了诸多航线，这着重体现了宋元时期 海上交通的繁盛，D正确：材料只涉及交通航线，未涉 及世界市场，排除A:材料未详细描述海船的构造、材 质等造船技术方面的内容，无法体现造船技术的高 超，排除B;航海技术包括航海仪器的使用等，材料中 没有提及相关信息，不能突出航海技术的先进，排 除C。 2.A【解析】根据材料“陆上丝绸之路因战乱受阻，加之 两宋时期中国经济重心已转移到南方，而海路又远比 陆路运量大、成本低、安全性高，海路便取代陆路成为 中外贸易的主通道”可知，两宋时期海路贸易发达的 原因是陆路受阻、经济重心南移、海路运输更具有优 势。由此可知，A正确。 3.A【解析】根据材料可知，元朝时，陆上丝绸之路和海 上丝绸之路都有了进一步发展。结合所学知识可知， 这促进了中外经济、文化的交流，A符合题意；南宋时 经济重心南移已经完成，排除B:美洲高产作物得到传 播是在明朝时期，排除C:驿传制度促进了陆上丝绸之 路的发展，排除D。 4.A【解析】根据“根据商人所申报的货物、船上人员及 目的地，发放公凭，即出海许可证”“对进口货物征收 实物税”可知，该机构的职能包括审核船货、发放出海 公凭，以及对进口货物征收实物税。结合所学知识可 知，这正是中国古代主管海外贸易和征收关税的市舶 司所负责的事项，A正确。 5.D【解析】材料“苍官影里三洲路，涨海声中万国商” 反映了宋朝泉州海外贸易繁荣的景象；“翡翠明珠载 画船，黄金腰带耳环穿。自言家住波斯国，只种珊瑚