第19章 第1节 我国的动物资源及保护-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册生物配套课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“我国的动物资源及保护”，涵盖资源丰富性、面临威胁及保护措施三大核心知识点。课堂导入从大熊猫、扭角羚等特有珍稀动物的表格信息切入，逐步过渡到资源威胁原因分析，最终落脚于就地保护、迁地保护等措施，通过表格归纳、对比总结等学习支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（如生态观，强调栖息地保护的重要性）、科学思维（对比分析就地与迁地保护的区别联系）和态度责任（结合法律条文与外来物种入侵案例培养社会责任）。包含中考真题、学科融合题（数学统计图分析）及材料分析题，采用案例教学与归纳总结法，既助学生巩固知识、提升解题能力，也为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

BS 生 物 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第1节　我国的动物资源及保护 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 名称 种类 保护级别 食性 大熊猫 哺乳类 国家　 　重点保护野生动物  主要以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食，也喜欢吃野果或一些动物性食物 　一级　 知识点1　我国有丰富的动物资源 1．原因：我国幅员辽阔，地形和气候条件复杂，为动物生存和繁衍提供了丰富多样的生态环境。 2．我国的特有珍稀动物： 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 名称 种类 保护级别 食性 扭角羚 哺乳类 国家一级重点保护野生动物 以各种树枝、竹叶、青草等为食，也有嗜 _　的习惯  褐马鸡 鸟类 国家一级重点保护野生动物 主要以植物幼根、嫩茎、叶、种子为食，也取食部分　 　 __ 扬子鳄 　类  国家一级重点保护野生动物 食性广，吃河蚌、鱼、虾、蛙、水鸟及鼠类 　昆虫　  盐 爬行　 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点2　我国动物资源面临严重威胁 3．原因：生物物种的灭绝是个漫长的自然过程，但 　 　使动物物种的灭绝速度逐渐加快。  4．举例：　 　、　 　在我国境内已经绝迹。金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显缩小，个体数量骤减或濒临灭绝状态。长江中特有的 　自2002年以后，难觅踪迹。  　白鳍豚　 　冠麻鸭　 　新疆虎　 　人类活动　 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点3　动物资源的保护取决于人类 5．保护动物多样性的措施：需要在　 　、 　 　和　 　三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。  (1)就地保护：把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理。就地保护是保护生物多样性的　 　措施。就地保护的主要措施是建立_______ 　。  保护区　 　自然 　最有效　 　生态环境　 　物种　 　遗传物质　 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (2)迁地保护：把濒危动物从栖息环境中移到 _　等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生种群。迁地保护是就地保护的　 　措施，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。  　补充　 繁育中心 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)法制教育和管理：我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国野生动物保护法》等法律文件。《中国自然保护纲要》中规定：“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。” 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 归纳总结 就地保护和迁地保护的区别与联系 (1)区别： ①保护对象：就地保护保护的是野生动物及其栖息地。迁地保护保护的是栖息地已经毁灭、种群数量极少或很难找到配偶的野生动物。 ②保护场所：就地保护是在栖息地划出一定区域建立自然保护区。迁地保护是在动物园、水族馆或濒危动物繁育中心进行保护。 (2)联系：迁地保护是就地保护的补充措施。 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 思维拓展 动物资源面临威胁的主要原因 (1)生存环境遭到破坏：人类的乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等破坏了动物的生存环境。 (2)掠夺式的开发和利用：乱捕滥杀使动物资源受到严重威胁。 (3)环境污染：大量排放废水废物，破坏了动物栖息地。 (4)外来物种入侵：外来物种的引入破坏了生态平衡，使原有的物种受到威胁。 自主预习 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1．《中国珍稀动物探秘丛书》每册都以一种中国珍稀动物作为主题进行介绍，内容生动有趣。下列动物不会出现在这套书里的是( ) A．扬子鳄 B．鲤鱼 C．金丝猴 D．中国大鲵 5 B 1 2 3 4 6 基础巩固 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2．[贵州中考]在贵州雷公山自然保护区发现两栖动物新物种——魏氏纤树蛙。保护该物种最有效的措施是( ) A．带回家饲养 B．迁地保护 C．法治教育和管理 D．就地保护 5 D 1 2 3 4 6 基础巩固 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．[重庆中考]20世纪80年代的多次调查发现，长江江豚数量急剧下降。1990年科学家选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息，对江豚的这种保护属于( ) A．就地保护 B．迁地保护 C．恢复生活环境 D．建立自然保护区 5 B 1 2 3 4 6 基础巩固 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4．[学科融合·数学]如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁的原因数据统计图，据图判断，哺乳动物多样性减少的主要原因是( ) 5 B 1 2 3 4 A．外来物种入侵 B．栖息地丧失 C．偷猎 D．其他原因 6 基础巩固 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5．当某种珍稀动物赖以生存的栖息地不复存在或难以恢复时，应该( ) A．加大宣传力度，营造保护珍稀动物的氛围 B．建立自然保护区，加大保护力度 C．迁出原地，迁移到动物园、水族馆等地 D．严禁捕猎，实行圈地保护 5 C 1 2 3 4 6 基础巩固 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5 6．迁地保护的最终目的是( ) A．让濒危动物转移到易地适应环境 B．让物种大量繁殖，然后投入商业化的开发和利用 C．让濒危灭绝的动物无限制地人工繁殖 D．将繁殖的新个体向原有分布区实施“再引入” D 1 2 3 4 6 基础巩固 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7．在北京南海子麋鹿苑中筑有一条“万里长城”——动物灭绝年代顺序的石碑(如图)。动物多样性面临的威胁主要体现在( ) A 7 8 9 A．物种灭绝的速度加快 B．动物繁殖速度下降 C．动物适应环境的能力下降 D．珍稀动物死亡 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8．每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是( ) ①大量引进外来物种　 ②加强法制教育和管理　 ③建立濒危物种的种质库　 ④建立自然保护区　 ⑤彻底消灭对人类有害的动物　 ⑥保护生物的栖息环境 A．②③④⑥ B．②④⑤⑥ C．①③④⑤ D．①②③④ 7 8 9 A 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 【解析】引进的外来物种可能会因没有天敌而大量繁殖，进而影响本地其他生物的生存，破坏生物的多样性，①错误；动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义，若是有害动物，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，而不能彻底消灭，⑤错误。 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7 8 9 9．请阅读下列材料，分析回答问题。 材料一　塞罕坝地区曾森林茂密，后因过度围垦变为荒漠，但经过三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。2007年5月，塞罕坝被国务院批准晋升为国家级自然保护区。据统计，塞罕坝机械林场现有陆生野生脊椎动物261种，鱼类32种，昆虫660种。 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 材料二　美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物的种类和数量下降，成为两大典型外来入侵动物。 (1)材料一中画线部分直观地体现了塞罕坝机械林场生物多样性中的　 　多样性。  　物种　 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (2)分析材料一可知，造成塞罕坝变为荒漠的原因是 　 　。塞罕坝机械林场的建设者们经过几十年的艰苦奋斗，使荒原变林海，为保护生物多样性，国家建立自然保护区，这种保护措施属于　 　(填“迁地”或“就地”)保护。  (3)由材料二可知，外来入侵物种往往会危害本土生物，导致当地的生物多样性　 　(填“增加”或“减少”)。  　减少　 　就地　 　过度围垦　 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (4)我国记录有多种外来入侵物种，请提出一条能够防止外来物种入侵的有效措施：_________________________ _____________________________________________________________。  　不随意引进、养殖、种植外来物种(或大力宣传，提高人们防范外来物种入侵的意识，合理即可) 能力提升 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1节　我国的动物资源及保护 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $