第1练《中国人民站起来了》——语文基础模块下册(高教版)黑龙江省版《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-01-30
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 一 中国人民站起来了
类型 作业-同步练
知识点 语言文字基础
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 158 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 JTMQD
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56243429.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江春季高考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与黑龙江春季高考命题特色的专项练习,全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、应用文四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第一单元《中国人民站起来了》的第1练之课后巩固。 《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第1练 第一单元 第1课《中国人民站起来了》 1、 语言文字运用 选择题(共8题) 1. 下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 协(xié)商 挣(zhēng)扎 剥削(xuē) 警惕(tì) B. 复辟(pì) 不屈不挠(náo) 残酷(kù) 妥协(tuǒ) C. 援(yuán)助 侮(wǔ)辱 倒闭(bì) 企(qǐ)图 D. 奋斗(dòu) 磨(mó)灭 收获(huò) 侮(wū)辱 2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A. 不可磨灭 永垂不朽 不屈不挠 繁荣昌盛 B. 艰苦奋斗 团结一至 再接再励 英勇奋斗 C. 不屈不饶 复僻阴谋 声张正义 艰难困苦 D. 不屈不饶 繁荣昌盛 坚持不解 难堪重任 3. 下列句子中,加点词语的含义与例句不相同的一项是( ) 例句:全国人民团结起来,援助人民解放军,反对自己的敌人。 A. 社会各界向灾区援助了大量急需的物资。 B. 同学之间应该互相学习,互相援助。 C. 这项研究项目得到了国家科研基金的援助。 D. 他提出的观点,为解决问题提供了重要的援助。 4、结合上下文,下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 中国人民以不屈不挠的精神,战胜了国内外强大的敌人。 B. 面对复杂的国际形势,我们必须保持高瞻远瞩的战略眼光。 C. 革命先烈们为人民解放事业永垂不朽,我们永远怀念他们。 D. 他上课总是毫无疑义地认真听讲,是大家学习的榜样。 5、下列句子没有语病的一项是( ) A. 通过这次会议,使我们认识到团结国际友人的重要性。 B. 我们的会议之所以称为政治协商会议,是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。 C. 中国人民从此翻身解放,当家作主,之所以屹立在世界东方。 D. 我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军的发展。 6、下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 我们的会议包括600多位代表,代表着全中国所有的民主党派,人民团体,人民解放军,各地区,各民族和国外华侨。 B. 我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了;我们已经站起来了。 C. 中国人民在中国共产党的领导之下,在三年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把自己组织起来…… D. “中国人民站起来了”是毛主席在1949年9月的全国政协会议上所说的。 7、对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( ) “让那些内外的反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。” A. 比喻、排比 B. 对偶、夸张 C. 反复、拟人 D. 对比、排比 8、下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇点明会议的性质是“全国人民大团结的会议”,强调了团结的基础。 B. 文章回顾历史,旨在说明与国民党反动派决无妥协的余地,革命胜利来之不易。 C. 文章在宣告“站起来”的同时,也提醒全国人民要保持警惕,继续努力。 D. 文章重点在于庆祝胜利,对未来的经济、文化、国防建设只是一笔带过。 二、现代文阅读阅读下面的课文选段,回答问题。 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。 9、 选段中“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”这句话在文中的主要作用是( ) A. 陈述一个客观事实 B. 抒发强烈的民族自豪感 C. 详细解释“站起来”的具体表现 D. 批评近代中国落伍的原因 2、对选段中“中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了”一句分析不正确的一项是( ) A. “从来就是”肯定了中华民族历史的悠久与辉煌。 B. “伟大的勇敢的勤劳的”连续使用形容词,热情赞美了民族品质。 C. “落伍”一词准确地写出了近代中国遭受屈辱的现状。 D. 这句话将古代辉煌与近代落伍对比,主要目的是强调落伍的严重性。 3、 选段中提到了“我们的先人”和“孙中山先生所领导的辛亥革命”,作者提及这些有什么深意? 4、“中国人民站起来了”这个宣言具有划时代的意义。结合选段和全文,说说你对“站起来了”丰富内涵的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江春季高考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与黑龙江春季高考命题特色的专项练习,全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、应用文四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。。 本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第一单元《中国人民站起来了》的第1练之课后巩固。 《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第1练 第一单元 第1课《中国人民站起来了》 1、 语言文字运用 选择题(共8题) 1. 下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 协(xié)商 挣(zhēng)扎 剥削(xuē) 警惕(tì) B. 复辟(pì) 不屈不挠(náo) 残酷(kù) 妥协(tuǒ) C. 援(yuán)助 侮(wǔ)辱 倒闭(bì) 企(qǐ)图 D. 奋斗(dòu) 磨(mó)灭 收获(huò) 侮(wū)辱 答案:C 解析:​A项“挣(zhēng)扎”正确,但“协(xié)商”注音正确,A项整体存在错误(“剥削”读xuē,“警惕”读tì,但题目要求全对,需逐个检查);B项“复辟(bì)”误读为pì,“不屈不挠(náo)”正确,“残酷(kù)”正确,“妥协(tuǒ)”正确,但“复辟”错误;C项“援(yuán)助”、“侮(wǔ)辱”、“倒闭(bì)”、“企(qǐ)图”注音全部正确。D项“奋斗(dòu)”应为dòu,但“侮(wū)辱”应读wǔ。经逐一排查,只有C项全部正确。 2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A. 不可磨灭 永垂不朽 不屈不挠 繁荣昌盛 B. 艰苦奋斗 团结一至 再接再励 英勇奋斗 C. 不屈不饶 复僻阴谋 声张正义 艰难困苦 D. 不屈不饶 繁荣昌盛 坚持不解 难堪重任 答案:A 解析:​ A项全部正确。B项“团结一至”应为“团结一致”,“再接再励”应为“再接再厉”。C项“不屈不饶”应为“不屈不挠”,“复僻阴谋”应为“复辟阴谋”,“声张正义”应为“伸张正义”。D项“不屈不饶”应为“不屈不挠”,“坚持不解”应为“坚持不懈”,“难堪重任”应为“堪当重任”或“难以胜任”。 3. 下列句子中,加点词语的含义与例句不相同的一项是( ) 例句:全国人民团结起来,援助人民解放军,反对自己的敌人。 A. 社会各界向灾区援助了大量急需的物资。 B. 同学之间应该互相学习,互相援助。 C. 这项研究项目得到了国家科研基金的援助。 D. 他提出的观点,为解决问题提供了重要的援助。 答案:D 解析:​ 例句中的“援助”指用力量、财物等实际行动去支持和帮助。A、B、C三项中的“援助”都指具体的支持或帮助行动。D项中的“援助”指见解、方法等抽象层面的支持,与例句含义不同。 4、结合上下文,下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 中国人民以不屈不挠的精神,战胜了国内外强大的敌人。 B. 面对复杂的国际形势,我们必须保持高瞻远瞩的战略眼光。 C. 革命先烈们为人民解放事业永垂不朽,我们永远怀念他们。 D. 他上课总是毫无疑义地认真听讲,是大家学习的榜样。 答案:D 解析:​ “毫无疑义”意思是“一点没有可疑的地方,即非常明确肯定”,与“认真听讲”的语境不搭配。此处可改为“毫无疑问”或“一丝不苟”。 5、下列句子没有语病的一项是( ) A. 通过这次会议,使我们认识到团结国际友人的重要性。 B. 我们的会议之所以称为政治协商会议,是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。 C. 中国人民从此翻身解放,当家作主,之所以屹立在世界东方。 D. 我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军的发展。 答案:B 解析:​ A项缺主语,可删去“通过”或“使”;C项句式杂糅,“之所以…”后面应有呼应,可改为“中国人民从此翻身解放,当家作主,屹立在世界东方”;D项句式不整齐,“的发展”多余,应删去。B项表述清晰,没有语病。 6、下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 我们的会议包括600多位代表,代表着全中国所有的民主党派,人民团体,人民解放军,各地区,各民族和国外华侨。 B. 我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了;我们已经站起来了。 C. 中国人民在中国共产党的领导之下,在三年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把自己组织起来…… D. “中国人民站起来了”是毛主席在1949年9月的全国政协会议上所说的。 答案:D 解析:​ A项中“民主党派,人民团体,人民解放军,各地区,各民族”是并列词语,中间应用顿号;B项前后是承接关系,非并列或转折,分号使用不当,应改为逗号;C项省略号与“等等”重复,应删去一个。D项引号使用正确。 7、对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( ) “让那些内外的反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。” A. 比喻、排比 B. 对偶、夸张 C. 反复、拟人 D. 对比、排比 答案:D 解析:​ “内外的反动派”与“中国人民”形成对比。“让那些…让他们去说…”结构相似,是排比句的雏形(两项也可视为反复)。句子没有运用比喻、拟人、夸张的修辞手法。 8、下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇点明会议的性质是“全国人民大团结的会议”,强调了团结的基础。 B. 文章回顾历史,旨在说明与国民党反动派决无妥协的余地,革命胜利来之不易。 C. 文章在宣告“站起来”的同时,也提醒全国人民要保持警惕,继续努力。 D. 文章重点在于庆祝胜利,对未来的经济、文化、国防建设只是一笔带过。 答案:D 解析:​ D项分析错误。文章在第五段之后,用大量篇幅详细阐述了巩固政权、发展经济、文化建设、巩固国防等未来规划,并非“一笔带过”。 二、现代文阅读阅读下面的课文选段,回答问题。 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。 9、 选段中“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”这句话在文中的主要作用是( ) A. 陈述一个客观事实 B. 抒发强烈的民族自豪感 C. 详细解释“站起来”的具体表现 D. 批评近代中国落伍的原因 答案:B 解析:​ 这句话是全文的核心论点,也是情感的最高潮。它并非平静地陈述事实,而是以无比自豪和激昂的语气,向全世界宣告中华民族的新生,主要作用是抒发强烈的民族自豪感和胜利的喜悦。 2、对选段中“中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了”一句分析不正确的一项是( ) A. “从来就是”肯定了中华民族历史的悠久与辉煌。 B. “伟大的勇敢的勤劳的”连续使用形容词,热情赞美了民族品质。 C. “落伍”一词准确地写出了近代中国遭受屈辱的现状。 D. 这句话将古代辉煌与近代落伍对比,主要目的是强调落伍的严重性。 答案:D 解析:​ D项分析不准确。这句话进行古今对比,主要目的不是为了强调落伍的严重性,而是为了说明近代的落伍并非民族本性所致,而是由外部压迫和内部反动统治造成的,从而为下文的“站起来”做铺垫,突出革命胜利的伟大意义,激发民族自信心。 3、 选段中提到了“我们的先人”和“孙中山先生所领导的辛亥革命”,作者提及这些有什么深意? 答案:​ 作者提及“我们的先人”和“孙中山先生所领导的辛亥革命”,具有多重深意:① 追根溯源,尊重历史:表明今天的胜利不是一蹴而就的,而是建立在无数先辈前仆后继、不懈斗争的基础之上。② 继承遗志,彰显正义:说明新民主主义革命是辛亥革命的继续和发展,我们完成了先人未竟的事业,使革命具有历史的合法性和正义性。③ 激励当下,凝聚力量:缅怀先烈的牺牲精神,可以激励活着的人珍惜来之不易的胜利,团结一致,继续奋斗。 4、“中国人民站起来了”这个宣言具有划时代的意义。结合选段和全文,说说你对“站起来了”丰富内涵的理解。 答案:​ “站起来了”的内涵极其丰富,包括:① 政治上的独立:推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,结束了被侵略、被奴役的历史,中国人民成为国家的主人,中华民族获得了真正的民族独立。② 精神上的解放:洗刷了近代以来的民族屈辱,树立了民族自尊心和自信心,中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。③ 国家主权的确立:建立了人民民主专政的新中国,拥有了独立的国防和外交,不再受任何外国势力的摆布。④ 对未来发展的坚定信念:意味着国家将进入一个经济、文化、国防全面建设的伟大新时代,中国人民有信心、有能力建设一个繁荣富强的新中国。 · 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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