第3卷 语句排序（课件）2026年浙江省单招单考《语文真题同源卷》教师讲解卷

2026年语文真题同源卷 教师讲解卷 2026年浙江单招单考 第3卷 语句排序 【考点解读】 从近三年真题看，“语句衔接与排序”题目选材多样（如自然观察、阅读方式、科幻文化），既考查对说明性、论述性文本的逻辑梳理能力，也注重文化认知与思维品质。解答时需结合语境，先确定首句或紧密衔接句，再通过逻辑关系（如总分、点面、事理顺序）逐步推断。该题型不仅检验语法知识，更强调在真实语境中构建意义的能力，是语文核心素养“语言建构与运用”与“思维发展与提升”的综合体现。 【概念回顾】 话题统一：一个语段应围绕一个中心展开，排序时需确保句子主题一致，不突兀转换。 逻辑顺序：包括时间顺序（由先到后）、空间顺序（由远及近、由整体到局部）、事理顺序（由因到果、由现象到本质、由具体到抽象等），以及常见的论述逻辑（如提出观点—展开分析—总结强调）。 语言衔接手段： 【概念回顾】 代词指代：代词（如“这”“其”）所指代的内容通常在前文出现。 重复词语：相同或相近词语在不同句子中出现，可提示句子间的紧密关系。 关联词语：如“虽然…但是…”“不仅…而且…”等，可明确句间逻辑。 句式照应：相同或相似句式可能构成并列或递进关系。 语境协调：句子需与前后文在语气、色彩、风格上保持一致，符合整体语境要求。 【真题精讲】 （2025年）阅读下面的文字，回答问题： ①“黄梅时节家家雨，青草池塘处处娃。”连续几天下雨，整个田野都被禾苗的绿色填满了。②“咚！咚！咚！”禾田里传来一连串鼓点声。③那是董鸡（鸟类，秧鸡科董鸡属）的叫声。大约五百米外，灌木丛与秧田之间，一只黑色大鸟正气宇轩昂地站在田埂上。④这位家乡的“老朋友”低头伸脖，脑袋像锤子一样在空中频频敲打着。 在秧鸡家族中，董鸡，____，____，____，____。若被惊到了，董鸡便会呼啦啦地飞起来，____，____。 填入语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ） 【真题精讲】 填入语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ） ①落在更远处的禾田里消失了 ②十分机警 ③飞行时脑袋和双脚一前一后伸得笔直 ④算是大个子 ⑤只有晨昏或阴天时会在相对开阔的地带活动 ⑥可胆子却很小 A. ⑤⑥④③②① B. ⑤③②④⑥① C. ④②⑥⑤③① D. ④⑥②⑤③① 【真题精讲】 【答案】D 【解析】前四个空描述董鸡的特点：体型④“算是大个子”；性格⑥“可胆子却很小”；习性②“十分机警”，⑤“只有晨昏或阴天时活动”。后两个空描述受惊时的行为：飞行姿态③“脑袋和双脚伸得笔直”，结果①“落在远处消失”。先介绍体型，再对比性格，接着习性，最后受惊行为。 故正确的排序为：④⑥②⑤③①。 【真题精讲】 【命题思路剖析】 本题考查对事物多角度说明的逻辑排序能力。语段先描述董鸡的外在形态与行为，后转入对其习性特点的概括。排序需遵循“由表及里、由静态到动态”的说明顺序：先写体型（④），再通过转折写其胆小的特性（⑥），进而写其机警的习性（②⑤），最后写受惊时的行为反应（③①）。 难度中等。题目通过一组并列特点（体型、性格、习性）和一组连贯动作（受惊飞行）构成两个逻辑单元，需注意单元内部的因果与时间顺序（如⑤③①之间隐含“条件—动作—结果”的关系）。干扰项如A、B将⑤置于句首，但“活动时间”属于习性细节，不宜作为首句引入说明，易造成逻辑断层。 【真题精讲】 （2024年）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 作为一种高效的阅读方式， ， 。 ， 。 ， 读书都有着“读屏”不可替代的优势。 ①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力 ②更为重要的是，这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能 ③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架 ④就深度阅读而言，无论从视觉生理因素还是阅读认知来看 ⑤从而实现知识内化 A.③②⑤④① B.①⑤③②④ C.③⑤②①④ D.①④③②⑤ 【真题精讲】 【答案】C 【解析】句③承接上文“高效的阅读方式”，即深度阅读，排除BD；②①两句，都围绕大脑认知思考方面的内容来说，“更为重要的是”承接上文，应①在②后。 【真题精讲】 【命题思路剖析】 本题考查论述性语段的逻辑推进能力。语段围绕“深度阅读”展开，需遵循“提出概念—阐释价值—总结强调”的论述逻辑。首句③直接点明深度阅读的核心优势（获取知识网络），⑤②①进一步说明其认知过程与功能（内化知识、协同认知、培养独立思考），④最后以“无论…都…”的句式总结，呼应段末观点。 难度设置：中高。句子间含有隐含的事理递进（如⑤的“内化”以③的“获取”为前提，②的“协同认知”是⑤的实现基础，①的“独立思考”是认知的高级结果）。干扰项A、B打乱了“具体—抽象”的论述层次，或错误地将总结句（④）前置，导致逻辑链条断裂。 【真题精讲】 （2023年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 “带着地球去流浪"的科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合， 。 。 ， 。 ，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 ①中国视角贯穿全片，并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场 ②在《流浪地球》中，“中国视角”的叙事核心得到进一步强化 ③也是中国价值融汇世界话语的创新视角 ④置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前 ⑤影片从坚持“移山计划”，到呼吁全球捐出核武器以应对月球危机 A.③②⑤①④ B.②①③⑤④ C.②③④⑤① D.③⑤①④② 【真题精讲】 【答案】A 【解析】首先，③句“也是中国价值融汇世界话语的创新视角”与前文“是中国传统思想与现代科学精神的有机结合”句式一致，衔接紧密，可确定为首句；②句 “在《流浪地球》中，‘中国视角’的叙事核心得到进一步强化”中的“中国视角”承接③句中的 “创新视角”，⑤句具体阐述影片中的“中国视角”表现，①句进一步说明“中国视角”的价值立场，④句置于未来世界中央的中国面临危机的情况，与后文“为拯救世界提供了独树一帜的中国方案”相呼应。所以排序为③②⑤①④ 【真题精讲】 【命题思路剖析】 本题考查文化评论文本的逻辑衔接与语境呼应能力。语段以“科幻想象”开头，需衔接对其文化内涵的阐释（③），再转入影片《流浪地球》的具体分析（②⑤①），最后上升到中国智慧的世界意义（④与后文衔接）。排序需注意“由抽象到具体、由内涵到实例”的论述脉络，以及末句与后文“提供中国方案”的语义呼应。 难度设置：较高。题目融合了文化概念解读与电影文本分析，要求把握“视角—叙事—行动—价值”的层层递进关系。干扰项如C、D未能将③作为首句承接上文“有机结合”，或颠倒了实例分析（⑤①）与价值升华（④）的顺序，导致文意跳跃，与段末句衔接生硬。 【举一反三】 1.（2022年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 今年“全民健身日”活动提出，创新“线上+线下”相结合的组织形式，目的就是通过这种与时俱进的方式， ， ， ， 。 ①传播科学健身理念 ②形成终身健身的习惯 ③普及科学健身知识 ④促进人们掌握运动技能 A.①③②④ B. ④①②③ C. ②③④① D. ③①④② 【举一反三】 【答案】D 【解析】先普及科学健身知识（③），有了知识后才能传播科学健身理念（①），接着通过理念促进人们掌握运动技能（④），最终形成终身健身的习惯（②）。所以正确的排序为③①④②。 【举一反三】 2.（2021年真题）依次填入下列语段横线处的语句，排序正确的一项是（ ） 金岳霖在学生们的掌声中走上了讲台，他清了清嗓子说：“大家的疑问没有错，我并不担心自己讲不清楚课程的内容，但大家要这样想一下，我问你们‘ ① ’，意味着你们没听明白是我的责任，这是我对自己的一种要求。而‘ ② ’，则意味着你们如果没有听明白，是你们犯了错，没我什么责任，这是我对自己的一种逃避，也是对你们的一种质疑与否定。前者③ ，后者 ④ ，你们说呢？” ①你们听明白了没有 ②我说清楚了没有 ③只能使你们倍感逼迫与压力 ④能让你们感受到平等与尊重 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③ 【举一反三】 【答案】B 【解析】首先，从逻辑关系上看，老师通常会先问 “我说清楚了没有”，如果没听明白，老师会反思自己是否表达清晰，这体现了老师对自己的要求和责任感；而如果问 “你们听明白了没有”，没听明白就容易让学生觉得是自己的问题，是对学生的质疑与否定。所以先②后①；接着，“我说清楚了没有” 这种问法能让学生感受到平等与尊重（④），“你们听明白了没有” 这种问法只能使学生倍感逼迫与压力（③）。 【举一反三】 3.（2020年真题）依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。 。 ， ， 。 ①正如农谚所说: “谷雨种棉花，能长好疙瘩”，所以谷雨也有“雨生百谷"之意 ②谷雨时节降水增多，催生了花红柳绿的盎然春色 ③“清明断雪，谷雨断霜”，谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束，夏天正向我们“奔跑”而来 ④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长 A. ②④③① B.④①②③ C. ③④②① D.③②④① 【举一反三】 【答案】D 【解析】首先③句 “‘清明断雪，谷雨断霜’，谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束，夏天正向我们‘奔跑’而来” 先总体介绍谷雨节气的特点，即寒冷天气结束，夏天将至；接着②句 “谷雨时节降水增多，催生了花红柳绿的盎然春色” 具体阐述谷雨时节的气候带来的变化 —— 春色盎然；然后④句 “水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长” 说明气候变化后作物的生长情况；最后①句 “正如农谚所说：‘谷雨种棉花，能长好疙瘩’，所以谷雨也有‘雨生百谷’之意” 用农谚总结谷雨的意义。 【举一反三】 4.（2018年真题）依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项（ ） 孤独，能给人反思与反省的契机，让人更好地审视自己。 。 。 。 。孤独是种稀缺品，我们要把握孤独，让它成为驱动人生的力量。 ①而互联网的通达，在让世界变得触手可及的同时，也让真正意义上的独处变得更加稀有，让静思内心变得更加困难 ②这对于每日在现代机构或流水线之中忙碌的人来说，未免过于奢侈 ③即便反思已经变得不再流行，但请不要轻易用廉价的娱乐和无效的社交打破难得的孤独 ④古代的贤人主张“三省吾身”，或者身体力行坚持“日课” A.①④②③ B.④②①③ C.②④③① D.③②④① 【举一反三】 【答案】B 【解析】首先根据④和②，可判断是古代贤人和现代之间的比较，再从②中的“这”字，不难看出④在前②在后，然后从①中的“而”可以判断，文意进行了一个转折，最后从③中的“即便”两字可以看出，此句是对前面的总结。 【举一反三】 5.（2017年真题）依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 对我们影响最大的书往往是我们年轻时读的某一本书，它的力量多半不源于它自身，而源于介入我们生活的那个时机。 。 。 。 。 ①那是一个最容易受影响的年龄，我们好歹要崇拜一个什么人，如果没有，就崇拜一本什么书。 ②当然，同时它也是一个征兆，我们早期着迷的书，大致显示了我们的精神类型，预示了我们后来精神的生活走向。 ③但我们不必惭愧，事实上，那是我们的精神初恋，而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了。 ④后来重读这本书，我们很可能对它失望，并且诧异当初它何以使自己如此心醉神迷。 A.①④③② B.④①③② C.④③①② D.①②③④ 【举一反三】 【答案】A 【解析】本题解答时要注意分析语段的意思以及句与句之间的关系。①中的“那是”与语段中的“年轻时”相呼应；④中的“后来重读”与①紧连；“可能会对它失望”与③中的“但”紧连。 【举一反三】 6．依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 在中国古代文艺中，浪漫主义始终没有太多越出古典理性的范围，在建筑中， ， ； ， 。实际上，它是以玩赏的自由园林（道）来补足居住的整齐屋宇（儒）罢了。①仍然是把空间意识转化为时间过程 ②渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪 ③而不是超越现实的宗教神秘 ④它们也仍然没有离开平面铺展的理性精神的基本线索 A．②④③① B．②③ ④① C．①④③② D．④①②③ 【举一反三】 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 这段文字阐述了中国古代文艺中浪漫主义的特点，并以建筑为例进行说明。④句以“它们”指代“建筑”，直接承接首句“在建筑中”，且“没有离开平面铺展的理性精神”呼应首句“没有太多越出古典理性的范围”，应为首句。①句进一步解释了④句中的“理性精神”，即把空间意识转化为时间过程，所以①句应紧接在④句之后。②句具体阐述了这种理性精神在建筑中的体现，即渲染表达的是现实世间的生活意绪，因此②句应排在①句之后。③句中的“而不是”与②句中的“仍然是”形成对比，进一步强调了这种理性精神的特点，即不是超越现实的宗教神秘，所以③句应排在最后。 故正确的排序为：④①②③。 故选D。 【举一反三】 7．填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项（   ） 文化与精神的加分项，助力“哪吒”登顶榜首。_______，_______，熔铸于中华民族生生不息、气象万千、底蕴悠长的精神谱系。_______，_______，_______。 ①才能找到类似“哪吒”一样的宝藏男孩 ②从几千年的文脉中“掘金”，涵泳东方审美与价值情趣，提升电影艺术的品级 ③这样给影视界更多的“哪吒”们蓬勃发展提供了借鉴与启迪 ④戳中了我们奋发前行、不惧挑战、敢于冒险的澎湃心弦 ⑤穿越古神话体系的文化次元，再现时代感、正义感的有血有肉的“哪吒” A．⑤④③②① B．②④③⑤① C．⑤③②④① D．②⑤③④① 【举一反三】 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段开篇指出文化与精神助力“哪吒”成功，横线前说“文化与精神的加分项”，④“戳中了我们前行前行、不惧挑战、敢于冒险的澎湃心弦”，紧承前文阐述“哪吒”在精神层面的影响，所以④应排在首位；③“这样给影视界更多的‘哪吒’们蓬勃发展提供了借鉴与启迪”，“这样”指代④中“哪吒”带来的精神影响，强调其对影视界的意义，故③排在④后； ②“从几千年的文脉中‘掘金’，涵泳东方审美与情趣，提升艺术的品级”，是针对前文影响提出的从文化方面的具体做法，应排在③后； ①“找到找到类似‘哪吒’一样的宝藏男孩”，承接②中从文化方面努力后达到的结果，即能发现更多类似“哪吒”的优秀作品或形象，且两个①重复，强调了这一结果。 故正确的排序为：④③②①①。 故选A。 【举一反三】 8．填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（   ） 近年来，各类预制菜产品层出不穷。如今，在购物平台搜索“预制菜”，无数诱人的菜品简直“乱花渐欲迷人眼”。______，______，______，______，______。毕竟预制菜能做到即热、即烹、即食，省时省力、省钱省工，何乐不为呢？①对普通餐饮商家来说，使用预制菜，可以有效提升出餐效率，降低人工成本 ②甚至是没精力下厨的老年人，也在用钱包为预制菜投票 ③那些没时间还追求吃得好的上班族，没手艺却想露一手的年轻人同样是预制菜的受众群体 ④而对大型连锁餐厅来说，使用统一出品的预制菜，能够最大限度保证菜品风味的稳定性 ⑤“预制菜”的出现收获了不少群体的青睐 A．①③②④⑤ B．⑤④①③② C．⑤①②③④ D．⑤①④③② 【举一反三】 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 语段是以“预制菜”为素材，引发学生对社会热点的思考。做这类题要关注语句中的关联词、对称性句子等。⑤句总述预制菜受到青睐，应为首句。这里的①④两句是针对商家而言，③②两句是针对个体而言；同时借助关联词“而”，可知①应在④的前面；借助关联词“甚至”，可知③应该在②的前面。 故正确的语序为：⑤①④③②。 故选D。 【拓展提升】 1．填入下面语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（   ） 吾辈学生，于国民中尤当负重大之责任。________，宜时出其优美之文学，高尚之思潮，________；________，宜时掳其湛深之思考，施以精巧之应用，________。诚以精神具万能之势力，苟克持之以诚毅，将有伟大之功能事业。基于良知，一念之微明，则曹沫雪辱，勾践复仇，会有其时。①研究精神上之学术者 ②研究物质上之学术者 ③助我国民精神界之发展 ④谋我国军事工艺器械之发达 A．②③①④ B．②④①③ C．①④②③ D．①③②④ 【拓展提升】 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 根据“文学”“思潮”，可知对应①③两句，③句为总结性语句，故顺序为①③；根据上一句的句式，故顺序为②④。 故正确的排序为：①③②④。 故选D。 【拓展提升】 2．依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 《说文解字》里没有“饺”这个字， 。 。 。 ， ， ，是用面皮包起羊肉煮来驱寒的，“娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。 ①它的意义非常单一，可见它被创造的原因，就是饺子的出现 ②可以看出这种食品的源远流长 ③它的出现约在魏晋南北朝前后，因物品诞生而造 ④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关 ⑤“饺”是形声字，表一种有馅的半圆形面食 ⑥饺子是中国人的传统食品，从“饺”这个字的诞生 A．⑤③⑥②④① B．④③①⑥②⑤ C．⑤①③④⑥② D．③⑤①⑥②④ 【拓展提升】 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 这段文字是依照“饺”这个字的创造过程来排列的。 按照逻辑顺序③紧跟前一句《说文解字》里没有饺这个字，交代“饺”字出现的年代；⑤介绍“饺”字的造字方法；①介绍“饺”字的意义；⑥②④则介绍饺子这种食品的由来，⑥句“从……”可以得出结论，②句就是结论“这种食品的源远流长”，②在⑥后面，④紧承最后的“娇耳”，应排在最后。 故正确的排序为：③⑤①⑥②④。 故选D。 【拓展提升】 3．依次填入下列文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 冬至兼具自然与人文两大内涵，既是_________，也是_________。在民间广泛流传着“_________”的讲法，冬至又被称为“亚岁”“小年”，一是_________，二是表示_________。冬至一到，新年就在眼前，所以古人认为冬至的重要程度并不亚于新年。古时候，漂在外地的人，到了这时节都要回家过冬节，所谓“_________”。 ①冬至的重要性  ②说明年关将近 ③自然节气点  ④冬至大如年 ⑤年终有所归宿  ⑥传统的祭祖节 A．⑥③②④⑤① B．③①⑥⑤②④ C．③⑥④②①⑤ D．①③④⑥②⑤ 【拓展提升】 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段首先介绍冬至的自然与人文内涵，按照逻辑顺序，应先介绍其自然属性“③自然节气点”，再介绍人文意义“⑥传统的祭祖节”。接着，引用民间说法“④冬至大如年”，引出冬至被称为“亚岁”“小年”的原因，一是“②说明年关将近”，二是表示“①冬至的重要性”，同时强调冬至与新年的紧密联系。最后，用“⑤年终有所归宿”来解释古人回家过冬节的传统，与“漂在外地的人，到了这时节都要回家过冬节”相呼应。 故正确排序为：③⑥④②①⑤。 故选C。 【拓展提升】 4．填入下面语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（   ） 人无完人，懂得包容他人，关系方能长远。 。 ， 。同时，我们也需要两分自省。 ， 。当矛盾产生时，思考自己是否也有做得不妥之处，也许是表达方式不当，也许是期望过高……通过自省，不断调整和完善自己，使关系更加融洽。 ①自省犹如一面镜子 ②宽容不仅要让他人感受到温暖 ③让我们反思自己的行为和态度 ④也能让自己的内心更加平静和安宁 ⑤与人相处时，我们要用八分的宽容去接纳他人的不完美 A．⑤②④①③ B．①②④⑤③ C．⑤②③①④ D．①②③⑤④ 【拓展提升】 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ⑤句承接前文“懂得包容他人”，提出“用八分的宽容去接纳他人的不完美”，应为首句；②句“不仅”与④句“也能”构成递进关系，阐述宽容的作用；①句将“自省”比作“镜子”，③句承接①句，说明自省能让我们反思自己的行为和态度。 故正确的排序为：⑤②④①③。 故选A。 【拓展提升】 5．依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（   ） 人是最难以了解的，观察人，最好私下从多方面留心：当他显达的时候，___________；当他富有的时候，___________；当他落魄的时候，___________；当他匮乏的时候，___________；和他接近时，___________；和他远离时，___________。这六个方面可以决定人品，这是一个毋庸置疑的常识。 ①观察他日常做什么事              ②观察他哪些事是“不为”的 ③观察他怎样花钱                  ④观察他主张些什么事 ⑤观察他是否坚守“不取”的原则    ⑥观察他提拔些什么人 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥②⑤④① C．⑥③⑤②④① D．③⑥⑤②①④ 【拓展提升】 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 观察选项，正好两两相对。每一项寻找与前面的对应关系，“显达”对应“他提拔些什么人”，“富有”对应“怎样花钱”，“落魄”对应“哪些事是‘不为’”，“匮乏”对应“是否坚守‘不取’的原则”，“和他接近”对应“日常做什么事”，“和他远离”对应“主张些什么事”。 故正确的排序为：⑥③②⑤①④。 故选A。 【拓展提升】 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 凡是艺术家都须有一半是诗人，一半是匠人。 。 。 。 。 。青年作家往往忽略这一点。 ①匠人虽比诗人身份低，但亦绝不可少 ②他要有诗人的妙悟，要有匠人的手腕 ③只有诗人的妙语，而没有匠人的手腕，即创作亦难尽善尽美 ④只有匠人的手腕，而没有诗人的妙悟，固不能有创作 ⑤妙悟来自性灵，手腕则可得于模仿 A．②④③⑤① B．②①④③⑤ C．①②④⑤③ D．①②⑤④③ 【拓展提升】 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ②句承接前文“诗人”与“匠人”的描述，④③句由“固”“亦”确定前后位置并承接前文，⑤句进一步说明“诗人的妙悟”与“匠人的手腕”，①对应后面“这一点”。 故正确的排序为：②④③⑤①。 故选A。 【拓展提升】 7．填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（   ） 如今，对于民俗文化的不断发掘和发扬，让更多人看到了中华文化的博大与深厚。文化自信的口号不再只是停留在口头，更深埋于我们心底。重拾年味，______________，______________。______________，______________，______________。 ①越是文化自信，越要不断传承 ②首先就要丰富春节民俗风俗 ③要与现在、过去相结合 ④让更多的人感受到春节的魅力 ⑤将科技与传统相结合 A．②③⑤④① B．④①②⑤③ C．②④①③⑤ D．④②①③⑤ 【拓展提升】 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ②承接前文“重拾年味”，明确指出重拾年味的首要做法，应排在首位。 ④是丰富春节民俗风俗的目的，与②紧密相连，故排在第二位。 ①是在前面做法的基础上，进一步阐述文化自信与传承的关系，排在第三位。 ③是对传承方式的具体说明，即要结合现在和过去，排在第四位。 ⑤是对“与现在、过去相结合”的进一步细化，说明要把现代科技与传统民俗相结合，放在最后。 故正确的排序为：②④①③⑤。 故选C。 【拓展提升】 8．依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。 。 。 。 。 ①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机， 由积贫积弱走向繁荣昌盛 ③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成 ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一 A．③①④② B．②①③④ C．①③②④ D．④③②① 【拓展提升】 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 这段文字主要论述英雄对社会发展的作用，按照从个人到国家的逻辑顺序进行阐述。③句从个人角度说明英雄为人们树立精神标杆，影响人生价值观，应排在首位；①句接着从国家层面指出英雄是国家的符号，每个国家都需要英雄，紧跟③句；④句进一步说明英雄身上的光辉品质是构筑民族精神的重要元素，是对①句中国家层面内容的延伸；②句“可以说”进行总结，强调千千万万的英雄使国家和民族走向繁荣昌盛，总结前文。 所以正确顺序是③①④②。 故选A。 THANKS 感谢您的观看 $