第3卷 语句排序 2026年浙江省单招单考《语文真题同源卷》教师解析卷(原卷版+解析版)
2026-01-30
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编写说明:2026年浙江省单招单考《语文真题同源卷》专辑,立足于浙江省单招单考语文真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“考点解读+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
2026年浙江省单招单考《语文真题同源卷》
第3卷 语句排序
教师讲解卷
【考点解读】
从近三年真题看,“语句衔接与排序”题目选材多样(如自然观察、阅读方式、科幻文化),既考查对说明性、论述性文本的逻辑梳理能力,也注重文化认知与思维品质。解答时需结合语境,先确定首句或紧密衔接句,再通过逻辑关系(如总分、点面、事理顺序)逐步推断。该题型不仅检验语法知识,更强调在真实语境中构建意义的能力,是语文核心素养“语言建构与运用”与“思维发展与提升”的综合体现。
【概念回顾】
话题统一:一个语段应围绕一个中心展开,排序时需确保句子主题一致,不突兀转换。
逻辑顺序:包括时间顺序(由先到后)、空间顺序(由远及近、由整体到局部)、事理顺序(由因到果、由现象到本质、由具体到抽象等),以及常见的论述逻辑(如提出观点—展开分析—总结强调)。
语言衔接手段:
代词指代:代词(如“这”“其”)所指代的内容通常在前文出现。
重复词语:相同或相近词语在不同句子中出现,可提示句子间的紧密关系。
关联词语:如“虽然…但是…”“不仅…而且…”等,可明确句间逻辑。
句式照应:相同或相似句式可能构成并列或递进关系。
语境协调:句子需与前后文在语气、色彩、风格上保持一致,符合整体语境要求。
【真题精讲】
(2025年)阅读下面的文字,回答问题:
①“黄梅时节家家雨,青草池塘处处娃。”连续几天下雨,整个田野都被禾苗的绿色填满了。②“咚!咚!咚!”禾田里传来一连串鼓点声。③那是董鸡(鸟类,秧鸡科董鸡属)的叫声。大约五百米外,灌木丛与秧田之间,一只黑色大鸟正气宇轩昂地站在田埂上。④这位家乡的“老朋友”低头伸脖,脑袋像锤子一样在空中频频敲打着。
在秧鸡家族中,董鸡,____,____,____,____。若被惊到了,董鸡便会呼啦啦地飞起来,____,____。
填入语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
①落在更远处的禾田里消失了
②十分机警
③飞行时脑袋和双脚一前一后伸得笔直
④算是大个子
⑤只有晨昏或阴天时会在相对开阔的地带活动
⑥可胆子却很小
A. ⑤⑥④③②① B. ⑤③②④⑥①
C. ④②⑥⑤③① D. ④⑥②⑤③①
(2024年)填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是
作为一种高效的阅读方式, , 。 , 。 , 读书都有着“读屏”不可替代的优势。
①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力
②更为重要的是,这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能
③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架
④就深度阅读而言,无论从视觉生理因素还是阅读认知来看
⑤从而实现知识内化
A.③②⑤④① B.①⑤③②④
C.③⑤②①④ D.①④③②⑤
(2023年真题)填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是
“带着地球去流浪"的科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合, 。
。 , 。 ,为拯救世界提供了独树一帜的中国方案,展示了承载中华几千年文明的中国智慧。
①中国视角贯穿全片,并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场
②在《流浪地球》中,“中国视角”的叙事核心得到进一步强化
③也是中国价值融汇世界话语的创新视角
④置于未来世界中央的中国,在不可预知的生存危机面前
⑤影片从坚持“移山计划”,到呼吁全球捐出核武器以应对月球危机
A.③②⑤①④ B.②①③⑤④ C.②③④⑤① D.③⑤①④②
【举一反三】
1.(2022年真题)填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是
今年“全民健身日”活动提出,创新“线上+线下”相结合的组织形式,目的就是通过这种与时俱进的方式, , , , 。
①传播科学健身理念 ②形成终身健身的习惯
③普及科学健身知识 ④促进人们掌握运动技能
A.①③②④ B. ④①②③
C. ②③④① D. ③①④②
2.(2021年真题)依次填入下列语段横线处的语句,排序正确的一项是( )
金岳霖在学生们的掌声中走上了讲台,他清了清嗓子说:“大家的疑问没有错,我并不担心自己讲不清楚课程的内容,但大家要这样想一下,我问你们‘ ① ’,意味着你们没听明白是我的责任,这是我对自己的一种要求。而‘ ② ’,则意味着你们如果没有听明白,是你们犯了错,没我什么责任,这是我对自己的一种逃避,也是对你们的一种质疑与否定。前者③ ,后者 ④ ,你们说呢?”
①你们听明白了没有 ②我说清楚了没有
③只能使你们倍感逼迫与压力 ④能让你们感受到平等与尊重
A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③
3.(2020年真题)依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。 。 , , 。
①正如农谚所说: “谷雨种棉花,能长好疙瘩”,所以谷雨也有“雨生百谷"之意
②谷雨时节降水增多,催生了花红柳绿的盎然春色
③“清明断雪,谷雨断霜”,谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束,夏天正向我们“奔跑”而来
④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长
A. ②④③① B.④①②③
C. ③④②① D.③②④①
4.(2018年真题)依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项( )
孤独,能给人反思与反省的契机,让人更好地审视自己。 。 。 。 。孤独是种稀缺品,我们要把握孤独,让它成为驱动人生的力量。
①而互联网的通达,在让世界变得触手可及的同时,也让真正意义上的独处变得更加稀有,让静思内心变得更加困难
②这对于每日在现代机构或流水线之中忙碌的人来说,未免过于奢侈
③即便反思已经变得不再流行,但请不要轻易用廉价的娱乐和无效的社交打破难得的孤独
④古代的贤人主张“三省吾身”,或者身体力行坚持“日课”
A.①④②③ B.④②①③
C.②④③① D.③②④①
5.(2017年真题)依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
对我们影响最大的书往往是我们年轻时读的某一本书,它的力量多半不源于它自身,而源于介入我们生活的那个时机。 。 。 。 。
①那是一个最容易受影响的年龄,我们好歹要崇拜一个什么人,如果没有,就崇拜一本什么书。
②当然,同时它也是一个征兆,我们早期着迷的书,大致显示了我们的精神类型,预示了我们后来精神的生活走向。
③但我们不必惭愧,事实上,那是我们的精神初恋,而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了。
④后来重读这本书,我们很可能对它失望,并且诧异当初它何以使自己如此心醉神迷。
A.①④③② B.④①③② C.④③①② D.①②③④
6.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
在中国古代文艺中,浪漫主义始终没有太多越出古典理性的范围,在建筑中, , ; , 。实际上,它是以玩赏的自由园林(道)来补足居住的整齐屋宇(儒)罢了。①仍然是把空间意识转化为时间过程
②渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪
③而不是超越现实的宗教神秘
④它们也仍然没有离开平面铺展的理性精神的基本线索
A.②④③① B.②③ ④① C.①④③② D.④①②③
7.填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项( )
文化与精神的加分项,助力“哪吒”登顶榜首。_______,_______,熔铸于中华民族生生不息、气象万千、底蕴悠长的精神谱系。_______,_______,_______。
①才能找到类似“哪吒”一样的宝藏男孩
②从几千年的文脉中“掘金”,涵泳东方审美与价值情趣,提升电影艺术的品级
③这样给影视界更多的“哪吒”们蓬勃发展提供了借鉴与启迪
④戳中了我们奋发前行、不惧挑战、敢于冒险的澎湃心弦
⑤穿越古神话体系的文化次元,再现时代感、正义感的有血有肉的“哪吒”
A.⑤④③②① B.②④③⑤①
C.⑤③②④① D.②⑤③④①
8.填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
近年来,各类预制菜产品层出不穷。如今,在购物平台搜索“预制菜”,无数诱人的菜品简直“乱花渐欲迷人眼”。______,______,______,______,______。毕竟预制菜能做到即热、即烹、即食,省时省力、省钱省工,何乐不为呢?①对普通餐饮商家来说,使用预制菜,可以有效提升出餐效率,降低人工成本
②甚至是没精力下厨的老年人,也在用钱包为预制菜投票
③那些没时间还追求吃得好的上班族,没手艺却想露一手的年轻人同样是预制菜的受众群体
④而对大型连锁餐厅来说,使用统一出品的预制菜,能够最大限度保证菜品风味的稳定性
⑤“预制菜”的出现收获了不少群体的青睐
A.①③②④⑤ B.⑤④①③②
C.⑤①②③④ D.⑤①④③②
【拓展提升】
1.填入下面语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
吾辈学生,于国民中尤当负重大之责任。________,宜时出其优美之文学,高尚之思潮,________;________,宜时掳其湛深之思考,施以精巧之应用,________。诚以精神具万能之势力,苟克持之以诚毅,将有伟大之功能事业。基于良知,一念之微明,则曹沫雪辱,勾践复仇,会有其时。①研究精神上之学术者 ②研究物质上之学术者
③助我国民精神界之发展 ④谋我国军事工艺器械之发达
A.②③①④ B.②④①③ C.①④②③ D.①③②④
2.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
《说文解字》里没有“饺”这个字, 。 。 。 , , ,是用面皮包起羊肉煮来驱寒的,“娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。
①它的意义非常单一,可见它被创造的原因,就是饺子的出现
②可以看出这种食品的源远流长
③它的出现约在魏晋南北朝前后,因物品诞生而造
④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关
⑤“饺”是形声字,表一种有馅的半圆形面食
⑥饺子是中国人的传统食品,从“饺”这个字的诞生
A.⑤③⑥②④① B.④③①⑥②⑤
C.⑤①③④⑥② D.③⑤①⑥②④
3.依次填入下列文段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
冬至兼具自然与人文两大内涵,既是_________,也是_________。在民间广泛流传着“_________”的讲法,冬至又被称为“亚岁”“小年”,一是_________,二是表示_________。冬至一到,新年就在眼前,所以古人认为冬至的重要程度并不亚于新年。古时候,漂在外地的人,到了这时节都要回家过冬节,所谓“_________”。
①冬至的重要性 ②说明年关将近
③自然节气点 ④冬至大如年
⑤年终有所归宿 ⑥传统的祭祖节
A.⑥③②④⑤① B.③①⑥⑤②④
C.③⑥④②①⑤ D.①③④⑥②⑤
4.填入下面语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
人无完人,懂得包容他人,关系方能长远。 。 , 。同时,我们也需要两分自省。 , 。当矛盾产生时,思考自己是否也有做得不妥之处,也许是表达方式不当,也许是期望过高……通过自省,不断调整和完善自己,使关系更加融洽。
①自省犹如一面镜子
②宽容不仅要让他人感受到温暖
③让我们反思自己的行为和态度
④也能让自己的内心更加平静和安宁
⑤与人相处时,我们要用八分的宽容去接纳他人的不完美
A.⑤②④①③ B.①②④⑤③
C.⑤②③①④ D.①②③⑤④
5.依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是( )
人是最难以了解的,观察人,最好私下从多方面留心:当他显达的时候,___________;当他富有的时候,___________;当他落魄的时候,___________;当他匮乏的时候,___________;和他接近时,___________;和他远离时,___________。这六个方面可以决定人品,这是一个毋庸置疑的常识。
①观察他日常做什么事 ②观察他哪些事是“不为”的
③观察他怎样花钱 ④观察他主张些什么事
⑤观察他是否坚守“不取”的原则 ⑥观察他提拔些什么人
A.⑥③②⑤①④ B.③⑥②⑤④①
C.⑥③⑤②④① D.③⑥⑤②①④
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
凡是艺术家都须有一半是诗人,一半是匠人。 。 。 。 。 。青年作家往往忽略这一点。
①匠人虽比诗人身份低,但亦绝不可少
②他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕
③只有诗人的妙语,而没有匠人的手腕,即创作亦难尽善尽美
④只有匠人的手腕,而没有诗人的妙悟,固不能有创作
⑤妙悟来自性灵,手腕则可得于模仿
A.②④③⑤① B.②①④③⑤
C.①②④⑤③ D.①②⑤④③
7.填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
如今,对于民俗文化的不断发掘和发扬,让更多人看到了中华文化的博大与深厚。文化自信的口号不再只是停留在口头,更深埋于我们心底。重拾年味,______________,______________。______________,______________,______________。
①越是文化自信,越要不断传承
②首先就要丰富春节民俗风俗
③要与现在、过去相结合
④让更多的人感受到春节的魅力
⑤将科技与传统相结合
A.②③⑤④① B.④①②⑤③
C.②④①③⑤ D.④②①③⑤
8.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。 。 。 。 。
①对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄
②可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机, 由积贫积弱走向繁荣昌盛
③对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的形成
④英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一
A.③①④② B.②①③④ C.①③②④ D.④③②①
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编写说明:2026年浙江省单招单考《语文真题同源卷》专辑,立足于浙江省单招单考语文真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“考点解读+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
2026年浙江省单招单考《语文真题同源卷》
第3卷 语句排序
教师讲解卷
【考点解读】
从近三年真题看,“语句衔接与排序”题目选材多样(如自然观察、阅读方式、科幻文化),既考查对说明性、论述性文本的逻辑梳理能力,也注重文化认知与思维品质。解答时需结合语境,先确定首句或紧密衔接句,再通过逻辑关系(如总分、点面、事理顺序)逐步推断。该题型不仅检验语法知识,更强调在真实语境中构建意义的能力,是语文核心素养“语言建构与运用”与“思维发展与提升”的综合体现。
【概念回顾】
话题统一:一个语段应围绕一个中心展开,排序时需确保句子主题一致,不突兀转换。
逻辑顺序:包括时间顺序(由先到后)、空间顺序(由远及近、由整体到局部)、事理顺序(由因到果、由现象到本质、由具体到抽象等),以及常见的论述逻辑(如提出观点—展开分析—总结强调)。
语言衔接手段:
代词指代:代词(如“这”“其”)所指代的内容通常在前文出现。
重复词语:相同或相近词语在不同句子中出现,可提示句子间的紧密关系。
关联词语:如“虽然…但是…”“不仅…而且…”等,可明确句间逻辑。
句式照应:相同或相似句式可能构成并列或递进关系。
语境协调:句子需与前后文在语气、色彩、风格上保持一致,符合整体语境要求。
【真题精讲】
(2025年)阅读下面的文字,回答问题:
①“黄梅时节家家雨,青草池塘处处娃。”连续几天下雨,整个田野都被禾苗的绿色填满了。②“咚!咚!咚!”禾田里传来一连串鼓点声。③那是董鸡(鸟类,秧鸡科董鸡属)的叫声。大约五百米外,灌木丛与秧田之间,一只黑色大鸟正气宇轩昂地站在田埂上。④这位家乡的“老朋友”低头伸脖,脑袋像锤子一样在空中频频敲打着。
在秧鸡家族中,董鸡,____,____,____,____。若被惊到了,董鸡便会呼啦啦地飞起来,____,____。
填入语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
①落在更远处的禾田里消失了
②十分机警
③飞行时脑袋和双脚一前一后伸得笔直
④算是大个子
⑤只有晨昏或阴天时会在相对开阔的地带活动
⑥可胆子却很小
A. ⑤⑥④③②① B. ⑤③②④⑥①
C. ④②⑥⑤③① D. ④⑥②⑤③①
【答案】D
【解析】前四个空描述董鸡的特点:体型④“算是大个子”;性格⑥“可胆子却很小”;习性②“十分机警”,⑤“只有晨昏或阴天时活动”。后两个空描述受惊时的行为:飞行姿态③“脑袋和双脚伸得笔直”,结果①“落在远处消失”。先介绍体型,再对比性格,接着习性,最后受惊行为。
故正确的排序为:④⑥②⑤③①。
【命题思路剖析】
本题考查对事物多角度说明的逻辑排序能力。语段先描述董鸡的外在形态与行为,后转入对其习性特点的概括。排序需遵循“由表及里、由静态到动态”的说明顺序:先写体型(④),再通过转折写其胆小的特性(⑥),进而写其机警的习性(②⑤),最后写受惊时的行为反应(③①)。
难度中等。题目通过一组并列特点(体型、性格、习性)和一组连贯动作(受惊飞行)构成两个逻辑单元,需注意单元内部的因果与时间顺序(如⑤③①之间隐含“条件—动作—结果”的关系)。干扰项如A、B将⑤置于句首,但“活动时间”属于习性细节,不宜作为首句引入说明,易造成逻辑断层。
(2024年)填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是
作为一种高效的阅读方式, , 。 , 。 , 读书都有着“读屏”不可替代的优势。
①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力
②更为重要的是,这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能
③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架
④就深度阅读而言,无论从视觉生理因素还是阅读认知来看
⑤从而实现知识内化
A.③②⑤④① B.①⑤③②④
C.③⑤②①④ D.①④③②⑤
【答案】C
【解析】句③承接上文“高效的阅读方式”,即深度阅读,排除BD;②①两句,都围绕大脑认知思考方面的内容来说,“更为重要的是”承接上文,应①在②后。
【命题思路剖析】
本题考查论述性语段的逻辑推进能力。语段围绕“深度阅读”展开,需遵循“提出概念—阐释价值—总结强调”的论述逻辑。首句③直接点明深度阅读的核心优势(获取知识网络),⑤②①进一步说明其认知过程与功能(内化知识、协同认知、培养独立思考),④最后以“无论…都…”的句式总结,呼应段末观点。
难度设置:中高。句子间含有隐含的事理递进(如⑤的“内化”以③的“获取”为前提,②的“协同认知”是⑤的实现基础,①的“独立思考”是认知的高级结果)。干扰项A、B打乱了“具体—抽象”的论述层次,或错误地将总结句(④)前置,导致逻辑链条断裂。
(2023年真题)填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是
“带着地球去流浪"的科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合, 。
。 , 。 ,为拯救世界提供了独树一帜的中国方案,展示了承载中华几千年文明的中国智慧。
①中国视角贯穿全片,并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场
②在《流浪地球》中,“中国视角”的叙事核心得到进一步强化
③也是中国价值融汇世界话语的创新视角
④置于未来世界中央的中国,在不可预知的生存危机面前
⑤影片从坚持“移山计划”,到呼吁全球捐出核武器以应对月球危机
A.③②⑤①④ B.②①③⑤④ C.②③④⑤① D.③⑤①④②
【答案】A
【解析】首先,③句“也是中国价值融汇世界话语的创新视角”与前文“是中国传统思想与现代科学精神的有机结合”句式一致,衔接紧密,可确定为首句;②句 “在《流浪地球》中,‘中国视角’的叙事核心得到进一步强化”中的“中国视角”承接③句中的 “创新视角”,⑤句具体阐述影片中的“中国视角”表现,①句进一步说明“中国视角”的价值立场,④句置于未来世界中央的中国面临危机的情况,与后文“为拯救世界提供了独树一帜的中国方案”相呼应。所以排序为③②⑤①④
【命题思路剖析】
本题考查文化评论文本的逻辑衔接与语境呼应能力。语段以“科幻想象”开头,需衔接对其文化内涵的阐释(③),再转入影片《流浪地球》的具体分析(②⑤①),最后上升到中国智慧的世界意义(④与后文衔接)。排序需注意“由抽象到具体、由内涵到实例”的论述脉络,以及末句与后文“提供中国方案”的语义呼应。
难度设置:较高。题目融合了文化概念解读与电影文本分析,要求把握“视角—叙事—行动—价值”的层层递进关系。干扰项如C、D未能将③作为首句承接上文“有机结合”,或颠倒了实例分析(⑤①)与价值升华(④)的顺序,导致文意跳跃,与段末句衔接生硬。
【举一反三】
1.(2022年真题)填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是
今年“全民健身日”活动提出,创新“线上+线下”相结合的组织形式,目的就是通过这种与时俱进的方式, , , , 。
①传播科学健身理念 ②形成终身健身的习惯
③普及科学健身知识 ④促进人们掌握运动技能
A.①③②④ B. ④①②③
C. ②③④① D. ③①④②
【答案】D
【解析】先普及科学健身知识(③),有了知识后才能传播科学健身理念(①),接着通过理念促进人们掌握运动技能(④),最终形成终身健身的习惯(②)。所以正确的排序为③①④②。
2.(2021年真题)依次填入下列语段横线处的语句,排序正确的一项是( )
金岳霖在学生们的掌声中走上了讲台,他清了清嗓子说:“大家的疑问没有错,我并不担心自己讲不清楚课程的内容,但大家要这样想一下,我问你们‘ ① ’,意味着你们没听明白是我的责任,这是我对自己的一种要求。而‘ ② ’,则意味着你们如果没有听明白,是你们犯了错,没我什么责任,这是我对自己的一种逃避,也是对你们的一种质疑与否定。前者③ ,后者 ④ ,你们说呢?”
①你们听明白了没有 ②我说清楚了没有
③只能使你们倍感逼迫与压力 ④能让你们感受到平等与尊重
A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③
【答案】B
【解析】首先,从逻辑关系上看,老师通常会先问 “我说清楚了没有”,如果没听明白,老师会反思自己是否表达清晰,这体现了老师对自己的要求和责任感;而如果问 “你们听明白了没有”,没听明白就容易让学生觉得是自己的问题,是对学生的质疑与否定。所以先②后①;接着,“我说清楚了没有” 这种问法能让学生感受到平等与尊重(④),“你们听明白了没有” 这种问法只能使学生倍感逼迫与压力(③)。
3.(2020年真题)依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。 。 , , 。
①正如农谚所说: “谷雨种棉花,能长好疙瘩”,所以谷雨也有“雨生百谷"之意
②谷雨时节降水增多,催生了花红柳绿的盎然春色
③“清明断雪,谷雨断霜”,谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束,夏天正向我们“奔跑”而来
④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长
A. ②④③① B.④①②③
C. ③④②① D.③②④①
【答案】D
【解析】首先③句 “‘清明断雪,谷雨断霜’,谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束,夏天正向我们‘奔跑’而来” 先总体介绍谷雨节气的特点,即寒冷天气结束,夏天将至;接着②句 “谷雨时节降水增多,催生了花红柳绿的盎然春色” 具体阐述谷雨时节的气候带来的变化 —— 春色盎然;然后④句 “水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长” 说明气候变化后作物的生长情况;最后①句 “正如农谚所说:‘谷雨种棉花,能长好疙瘩’,所以谷雨也有‘雨生百谷’之意” 用农谚总结谷雨的意义。
4.(2018年真题)依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项( )
孤独,能给人反思与反省的契机,让人更好地审视自己。 。 。 。 。孤独是种稀缺品,我们要把握孤独,让它成为驱动人生的力量。
①而互联网的通达,在让世界变得触手可及的同时,也让真正意义上的独处变得更加稀有,让静思内心变得更加困难
②这对于每日在现代机构或流水线之中忙碌的人来说,未免过于奢侈
③即便反思已经变得不再流行,但请不要轻易用廉价的娱乐和无效的社交打破难得的孤独
④古代的贤人主张“三省吾身”,或者身体力行坚持“日课”
A.①④②③ B.④②①③
C.②④③① D.③②④①
【答案】B
【解析】首先根据④和②,可判断是古代贤人和现代之间的比较,再从②中的“这”字,不难看出④在前②在后,然后从①中的“而”可以判断,文意进行了一个转折,最后从③中的“即便”两字可以看出,此句是对前面的总结。
5.(2017年真题)依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
对我们影响最大的书往往是我们年轻时读的某一本书,它的力量多半不源于它自身,而源于介入我们生活的那个时机。 。 。 。 。
①那是一个最容易受影响的年龄,我们好歹要崇拜一个什么人,如果没有,就崇拜一本什么书。
②当然,同时它也是一个征兆,我们早期着迷的书,大致显示了我们的精神类型,预示了我们后来精神的生活走向。
③但我们不必惭愧,事实上,那是我们的精神初恋,而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了。
④后来重读这本书,我们很可能对它失望,并且诧异当初它何以使自己如此心醉神迷。
A.①④③② B.④①③② C.④③①② D.①②③④
【答案】A
【解析】本题解答时要注意分析语段的意思以及句与句之间的关系。①中的“那是”与语段中的“年轻时”相呼应;④中的“后来重读”与①紧连;“可能会对它失望”与③中的“但”紧连。
6.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
在中国古代文艺中,浪漫主义始终没有太多越出古典理性的范围,在建筑中, , ; , 。实际上,它是以玩赏的自由园林(道)来补足居住的整齐屋宇(儒)罢了。①仍然是把空间意识转化为时间过程
②渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪
③而不是超越现实的宗教神秘
④它们也仍然没有离开平面铺展的理性精神的基本线索
A.②④③① B.②③ ④① C.①④③② D.④①②③
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
这段文字阐述了中国古代文艺中浪漫主义的特点,并以建筑为例进行说明。④句以“它们”指代“建筑”,直接承接首句“在建筑中”,且“没有离开平面铺展的理性精神”呼应首句“没有太多越出古典理性的范围”,应为首句。①句进一步解释了④句中的“理性精神”,即把空间意识转化为时间过程,所以①句应紧接在④句之后。②句具体阐述了这种理性精神在建筑中的体现,即渲染表达的是现实世间的生活意绪,因此②句应排在①句之后。③句中的“而不是”与②句中的“仍然是”形成对比,进一步强调了这种理性精神的特点,即不是超越现实的宗教神秘,所以③句应排在最后。
故正确的排序为:④①②③。
故选D。
7.填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项( )
文化与精神的加分项,助力“哪吒”登顶榜首。_______,_______,熔铸于中华民族生生不息、气象万千、底蕴悠长的精神谱系。_______,_______,_______。
①才能找到类似“哪吒”一样的宝藏男孩
②从几千年的文脉中“掘金”,涵泳东方审美与价值情趣,提升电影艺术的品级
③这样给影视界更多的“哪吒”们蓬勃发展提供了借鉴与启迪
④戳中了我们奋发前行、不惧挑战、敢于冒险的澎湃心弦
⑤穿越古神话体系的文化次元,再现时代感、正义感的有血有肉的“哪吒”
A.⑤④③②① B.②④③⑤①
C.⑤③②④① D.②⑤③④①
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
文段开篇指出文化与精神助力“哪吒”成功,横线前说“文化与精神的加分项”,④“戳中了我们前行前行、不惧挑战、敢于冒险的澎湃心弦”,紧承前文阐述“哪吒”在精神层面的影响,所以④应排在首位;
③“这样给影视界更多的‘哪吒’们蓬勃发展提供了借鉴与启迪”,“这样”指代④中“哪吒”带来的精神影响,强调其对影视界的意义,故③排在④后;
②“从几千年的文脉中‘掘金’,涵泳东方审美与情趣,提升艺术的品级”,是针对前文影响提出的从文化方面的具体做法,应排在③后;
①“找到找到类似‘哪吒’一样的宝藏男孩”,承接②中从文化方面努力后达到的结果,即能发现更多类似“哪吒”的优秀作品或形象,且两个①重复,强调了这一结果。
故正确的排序为:④③②①①。
故选A。
8.填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
近年来,各类预制菜产品层出不穷。如今,在购物平台搜索“预制菜”,无数诱人的菜品简直“乱花渐欲迷人眼”。______,______,______,______,______。毕竟预制菜能做到即热、即烹、即食,省时省力、省钱省工,何乐不为呢?①对普通餐饮商家来说,使用预制菜,可以有效提升出餐效率,降低人工成本
②甚至是没精力下厨的老年人,也在用钱包为预制菜投票
③那些没时间还追求吃得好的上班族,没手艺却想露一手的年轻人同样是预制菜的受众群体
④而对大型连锁餐厅来说,使用统一出品的预制菜,能够最大限度保证菜品风味的稳定性
⑤“预制菜”的出现收获了不少群体的青睐
A.①③②④⑤ B.⑤④①③②
C.⑤①②③④ D.⑤①④③②
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
语段是以“预制菜”为素材,引发学生对社会热点的思考。做这类题要关注语句中的关联词、对称性句子等。⑤句总述预制菜受到青睐,应为首句。这里的①④两句是针对商家而言,③②两句是针对个体而言;同时借助关联词“而”,可知①应在④的前面;借助关联词“甚至”,可知③应该在②的前面。
故正确的语序为:⑤①④③②。
故选D。
【拓展提升】
1.填入下面语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
吾辈学生,于国民中尤当负重大之责任。________,宜时出其优美之文学,高尚之思潮,________;________,宜时掳其湛深之思考,施以精巧之应用,________。诚以精神具万能之势力,苟克持之以诚毅,将有伟大之功能事业。基于良知,一念之微明,则曹沫雪辱,勾践复仇,会有其时。①研究精神上之学术者 ②研究物质上之学术者
③助我国民精神界之发展 ④谋我国军事工艺器械之发达
A.②③①④ B.②④①③ C.①④②③ D.①③②④
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
根据“文学”“思潮”,可知对应①③两句,③句为总结性语句,故顺序为①③;根据上一句的句式,故顺序为②④。
故正确的排序为:①③②④。
故选D。
2.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
《说文解字》里没有“饺”这个字, 。 。 。 , , ,是用面皮包起羊肉煮来驱寒的,“娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。
①它的意义非常单一,可见它被创造的原因,就是饺子的出现
②可以看出这种食品的源远流长
③它的出现约在魏晋南北朝前后,因物品诞生而造
④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关
⑤“饺”是形声字,表一种有馅的半圆形面食
⑥饺子是中国人的传统食品,从“饺”这个字的诞生
A.⑤③⑥②④① B.④③①⑥②⑤
C.⑤①③④⑥② D.③⑤①⑥②④
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
这段文字是依照“饺”这个字的创造过程来排列的。 按照逻辑顺序③紧跟前一句《说文解字》里没有饺这个字,交代“饺”字出现的年代;⑤介绍“饺”字的造字方法;①介绍“饺”字的意义;⑥②④则介绍饺子这种食品的由来,⑥句“从……”可以得出结论,②句就是结论“这种食品的源远流长”,②在⑥后面,④紧承最后的“娇耳”,应排在最后。
故正确的排序为:③⑤①⑥②④。
故选D。
3.依次填入下列文段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
冬至兼具自然与人文两大内涵,既是_________,也是_________。在民间广泛流传着“_________”的讲法,冬至又被称为“亚岁”“小年”,一是_________,二是表示_________。冬至一到,新年就在眼前,所以古人认为冬至的重要程度并不亚于新年。古时候,漂在外地的人,到了这时节都要回家过冬节,所谓“_________”。
①冬至的重要性 ②说明年关将近
③自然节气点 ④冬至大如年
⑤年终有所归宿 ⑥传统的祭祖节
A.⑥③②④⑤① B.③①⑥⑤②④
C.③⑥④②①⑤ D.①③④⑥②⑤
【答案】C
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
文段首先介绍冬至的自然与人文内涵,按照逻辑顺序,应先介绍其自然属性“③自然节气点”,再介绍人文意义“⑥传统的祭祖节”。接着,引用民间说法“④冬至大如年”,引出冬至被称为“亚岁”“小年”的原因,一是“②说明年关将近”,二是表示“①冬至的重要性”,同时强调冬至与新年的紧密联系。最后,用“⑤年终有所归宿”来解释古人回家过冬节的传统,与“漂在外地的人,到了这时节都要回家过冬节”相呼应。
故正确排序为:③⑥④②①⑤。
故选C。
4.填入下面语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
人无完人,懂得包容他人,关系方能长远。 。 , 。同时,我们也需要两分自省。 , 。当矛盾产生时,思考自己是否也有做得不妥之处,也许是表达方式不当,也许是期望过高……通过自省,不断调整和完善自己,使关系更加融洽。
①自省犹如一面镜子
②宽容不仅要让他人感受到温暖
③让我们反思自己的行为和态度
④也能让自己的内心更加平静和安宁
⑤与人相处时,我们要用八分的宽容去接纳他人的不完美
A.⑤②④①③ B.①②④⑤③
C.⑤②③①④ D.①②③⑤④
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
⑤句承接前文“懂得包容他人”,提出“用八分的宽容去接纳他人的不完美”,应为首句;②句“不仅”与④句“也能”构成递进关系,阐述宽容的作用;①句将“自省”比作“镜子”,③句承接①句,说明自省能让我们反思自己的行为和态度。
故正确的排序为:⑤②④①③。
故选A。
5.依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是( )
人是最难以了解的,观察人,最好私下从多方面留心:当他显达的时候,___________;当他富有的时候,___________;当他落魄的时候,___________;当他匮乏的时候,___________;和他接近时,___________;和他远离时,___________。这六个方面可以决定人品,这是一个毋庸置疑的常识。
①观察他日常做什么事 ②观察他哪些事是“不为”的
③观察他怎样花钱 ④观察他主张些什么事
⑤观察他是否坚守“不取”的原则 ⑥观察他提拔些什么人
A.⑥③②⑤①④ B.③⑥②⑤④①
C.⑥③⑤②④① D.③⑥⑤②①④
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
观察选项,正好两两相对。每一项寻找与前面的对应关系,“显达”对应“他提拔些什么人”,“富有”对应“怎样花钱”,“落魄”对应“哪些事是‘不为’”,“匮乏”对应“是否坚守‘不取’的原则”,“和他接近”对应“日常做什么事”,“和他远离”对应“主张些什么事”。
故正确的排序为:⑥③②⑤①④。
故选A。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
凡是艺术家都须有一半是诗人,一半是匠人。 。 。 。 。 。青年作家往往忽略这一点。
①匠人虽比诗人身份低,但亦绝不可少
②他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕
③只有诗人的妙语,而没有匠人的手腕,即创作亦难尽善尽美
④只有匠人的手腕,而没有诗人的妙悟,固不能有创作
⑤妙悟来自性灵,手腕则可得于模仿
A.②④③⑤① B.②①④③⑤
C.①②④⑤③ D.①②⑤④③
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
②句承接前文“诗人”与“匠人”的描述,④③句由“固”“亦”确定前后位置并承接前文,⑤句进一步说明“诗人的妙悟”与“匠人的手腕”,①对应后面“这一点”。
故正确的排序为:②④③⑤①。
故选A。
7.填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
如今,对于民俗文化的不断发掘和发扬,让更多人看到了中华文化的博大与深厚。文化自信的口号不再只是停留在口头,更深埋于我们心底。重拾年味,______________,______________。______________,______________,______________。
①越是文化自信,越要不断传承
②首先就要丰富春节民俗风俗
③要与现在、过去相结合
④让更多的人感受到春节的魅力
⑤将科技与传统相结合
A.②③⑤④① B.④①②⑤③
C.②④①③⑤ D.④②①③⑤
【答案】C
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
②承接前文“重拾年味”,明确指出重拾年味的首要做法,应排在首位。
④是丰富春节民俗风俗的目的,与②紧密相连,故排在第二位。
①是在前面做法的基础上,进一步阐述文化自信与传承的关系,排在第三位。
③是对传承方式的具体说明,即要结合现在和过去,排在第四位。
⑤是对“与现在、过去相结合”的进一步细化,说明要把现代科技与传统民俗相结合,放在最后。
故正确的排序为:②④①③⑤。
故选C。
8.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。 。 。 。 。
①对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄
②可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机, 由积贫积弱走向繁荣昌盛
③对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的形成
④英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一
A.③①④② B.②①③④ C.①③②④ D.④③②①
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
这段文字主要论述英雄对社会发展的作用,按照从个人到国家的逻辑顺序进行阐述。③句从个人角度说明英雄为人们树立精神标杆,影响人生价值观,应排在首位;①句接着从国家层面指出英雄是国家的符号,每个国家都需要英雄,紧跟③句;④句进一步说明英雄身上的光辉品质是构筑民族精神的重要元素,是对①句中国家层面内容的延伸;②句“可以说”进行总结,强调千千万万的英雄使国家和民族走向繁荣昌盛,总结前文。
所以正确顺序是③①④②。
故选A。
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