精品解析：辽宁省大连市第八十中学2024-2025学年七年级上学期10月月考生物学试题

2024-2025学年度第一学期联盟检测 七年级生物 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在卷上作答无效。 2．本卷共两道大题，18道小题。满分30分。时间45分钟。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下列物体中，属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 生石花 C. 钟乳石 D. 电脑病毒 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A机器人、C钟乳石、D电脑病毒都不具有生物的特征，都不属于生物；B生石花具有生物的特征，属于生物，B正确。 故选B。 2. 生物圈中的生物多种多样。下列生物中，没有细胞结构的是（　　） A. 小麦 B. 新型冠状病毒 C. 大肠杆菌 D. 番茄 【答案】B 【解析】 【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．小麦属于植物，具有细胞结构，A不符合题意。 B．新型冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，B符合题意。 C．大肠杆菌属于细菌，具有细胞结构，C不符合题意。 D．番茄属于植物，具有细胞结构，D不符合题意。 故选B。 3. 某同学用“10×”的目镜和“10×”的物镜观察细胞，他在视野中看到的细胞被放大的倍数是（　　） A. 10倍 B. 200倍 C. 100倍 D. 20倍 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。 【详解】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═10×10═100（倍）。因此一台显微镜的目镜和物镜分别是10×和10×，所观察的细胞被放大的倍数是100倍。 【点睛】理解显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积是解答本题的关键。 4. 炎炎夏日来临，同学们经常把水果挤压成果汁，冰镇后作为消暑饮品，这些汁液主要来自细胞的（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。水果挤压成果汁，这些汁液主要来自细胞的液泡。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 骨髓移植是治疗白血病的有效手段，移植后骨髓内造血干细胞会发生下列变化：①染色体平均分成两份；②细胞质一分为二；③染色体复制；④细胞膜向内凹陷。其中，最先发生的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 【详解】骨髓移植是治疗白血病的有效手段，移植后骨髓内造血干细胞会发生分裂。细胞分裂时，首先是，细胞核由一个分成两个，在细胞核分裂过程中，染色体的数量已经复制加倍，平均分成完全相同的两份，分别进入两个细胞；再次是细胞质一分为二；最后，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，形成两个新细胞。因此，细胞分裂最先发生变化的是：③染色体复制。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 在植物体内，细胞分裂能力最强的组织是（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织分为分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织等。分生组织细胞小、核大、细胞质浓，具有持续分裂能力，是植物生长的基础；其他组织由分生组织分化而来，功能特化后分裂能力减弱或丧失。 【详解】A．分生组织细胞分裂能力强，可不断产生新细胞，A符合题意。 B．输导组织负责运输水分和养分（如导管、筛管），细胞已特化，无分裂能力，B不符合题意。 C．保护组织（如表皮）起保护作用，细胞排列紧密，分裂能力弱，C不符合题意。 D．薄壁组织（营养组织）主要储存营养或进行光合作用，细胞分化程度较高，分裂能力有限，D不符合题意。 故选A。 7. 如图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于繁殖器官的一组是（ ） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，题图中，①是花、②是茎、③是果实、④是叶、⑤是根、⑥是种子。 【详解】植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此⑤根、②茎、④叶与植物体的营养生长有关，属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此①花、③果实和⑥种子与植物繁殖后代有关，属于繁殖器管，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 下列与细胞的生活相关的叙述，正确的是（　　） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物 C. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D. 如果把细胞比作汽车，叶绿体就相当于汽车的发动机 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。（2）细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。（3）细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等。 【详解】A．细胞膜具有选择透过性，但控制作用是相对的，某些不需要的物质（如酒精）也可能进入细胞，故A不符合题意。 B．小麦种子燃烧后，有机物被氧化，剩余灰烬主要为无机盐（无机物），故B不符合题意。 C．细胞通过物质代谢、能量转换和信息传递维持生命活动，三者是统一的整体，故C符合题意。 D．细胞中为生命活动提供能量的“发动机”是线粒体（分解有机物释放能量），叶绿体是进行光合作用的场所，故D不符合题意。 故选C。 9. 按照从微观到宏观的顺序来描述，植物体的结构层次是（ ） A. 组织→器官→细胞→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，B正确，ACD错误。 故选B。 10. 科学家对变形虫做了如图所示的切割实验，一段时间后，发现甲部分死亡，乙部分继续长成一只变形虫。这个实验说明，对细胞生命活动起控制作用的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 【详解】细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，科学家利用变形虫做实验时发现：具有细胞核的部分仍然可以正常生长，产生新的变形虫；不具有细胞核的部分不久就会死亡。这个实验说明，对细胞生命活动起控制作用的结构是细胞核。 故选D。 11. 凯凯同学在用显微镜观察装片时，在视野中发现有一异物，转动物镜时异物不动，移动装片时异物仍不动。请你帮凯凯同学分析，此异物可能存在于（　　） A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。判断方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上。 【详解】显微镜视野中出现异物时，只有可能出现在目镜、物镜和玻片上，不可能在反光镜上。凯凯同学在用显微镜观察装片时，在视野中发现有一异物，转动物镜时异物不动，说明不在物镜上；移动装片时异物仍不动，说明不在装片上，因此此异物可能存在于目镜上，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 下列关于藻类作用的叙述，错误的是（　　） A. 对水土保持具有一定作用 B. 为鱼虾提供饵料 C. 海带、紫菜可供人类食用 D. 提取的物质在工业等方面被使用 【答案】A 【解析】 【分析】藻类主要生活在水中，是水生生态系统的重要组成部分，具有提供食物、工业原料等作用，但一般不直接参与陆地水土保持。 【详解】A．藻类植物主要生活在水中，对陆地水土保持作用较小，水土保持主要由陆生植物（如苔藓、草本植物）实现，A错误。 B．藻类是水生食物链的基础，为鱼虾等水生动物提供饵料，B正确。 C．海带、紫菜属于藻类，可食用，C正确。 D．藻类可提取琼脂、碘等物质，广泛应用于工业、医药等领域，D正确。 故选A。 二、非选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分） 13. 显微镜是中学生开展实验研究常用的工具。图一是显微镜的结构示意图，图二是用显微镜观察植物细胞临时装片时在视野内看到的物像。请据图分析回答下列问题： （1）光学显微镜是我们中学生开展实验常用的实验用具。如图一所示，对光时，要将结构③中的______倍物镜对准通光孔。当转动①______使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，避免物镜压坏玻片标本。 （2）在制作植物细胞临时装片的实验中，擦完载玻片后用滴管向载玻片中央滴加的液体是______。在观察过程中，若要使图二的物像从左侧移至中央，玻片标本应向______移动。 （3）在光线比较弱的情况下，我们应该选用④中的______（填“平面镜”或“凹面镜”）进行观察。 （4）该显微镜的物镜有三种，分别标有“5×”、“10×”和“40×”字样，在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用的物镜是标有______字样的。 【答案】（1） ①. 低 ②. 粗准焦螺旋 （2） ①. 清水 ②. 左 （3）凹面镜 （4）40× 【解析】 【分析】图中显微镜的结构有①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③物镜、④反光镜。 【小问1详解】 使用低倍镜放大倍数更小，视野范围大，视野更亮，因此显微镜安放好后，进行对光，要使低倍物镜对准通光孔。在观察时，当调节①粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视③物镜，防止镜压坏玻片标本，然后在镜筒上升过程中寻找物像。 【小问2详解】 在制作植物细胞临时装片的实验中，擦完载玻片后，我们需要用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。清水可以为植物细胞提供一个湿润的环境，保持细胞的形态，便于观察。显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故若要使图中的物像从左侧移至中央，玻片标本应向左方移动。 【小问3详解】 显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，在光线比较弱的情况下，我们应该选用图一④反光镜的凹面镜进行观察。 【小问4详解】 显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。该显微镜的物镜有三种，分别标有“5×”、“10×”“40×”。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用的物镜是40×的。 14. 图甲和图乙是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）对比甲、乙两图，其中图______表示动物细胞。 （2）动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是④______，该能量转换器可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的______释放出来，供细胞利用。 （3）如图所示，能够控制物质进出细胞的结构是⑦______；具有保护和支持作用的结构是______（填名称）。 （4）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，说明______是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】（1）乙 （2） ①. 线粒体 ②. 化学能 （3） ①. 细胞膜 ②. 细胞壁 （4）细胞 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞壁，②是细胞核，③是液泡，④是线粒体，⑤是细胞质，⑥是叶绿体，⑦是细胞膜。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。由图可以看出，甲图有①细胞壁、③液泡和⑥叶绿体，而乙图怎么样，因此甲图表示植物细胞，乙图表示动物细胞。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞和动物细胞都有线粒体，植物的绿色部分细胞还有叶绿体，而动物细胞没有叶绿体，因此植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是④线粒体。线粒体是呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用并在氧气的参与下将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 【小问3详解】 ⑦细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。①细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持作用。 【小问4详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物，它们都是由细胞构成的，说明细胞是生物体结构的基本单位。它们的生命活动都离不开细胞。单细胞生物的全部生命活动都在一个细胞内完成，而多细胞生物虽然每个细胞都能独立进行生命活动，但细胞之间存在分工和协作。这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 15. 下图是人体的结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图中过程①表示细胞的______，在此过程中，先是______分裂，然后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。 （2）图中过程②表示细胞的______，其结果是形成了不同的______。 （3）在人体的结构层次中，胃、肝、等都属于______，它们在人体内以一定的顺序组合在一起，共同构成______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 细胞核 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】题图中：①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 【小问1详解】 细胞分裂的结果是细胞数目增多，①表示细胞分裂，首先细胞核分成两个，然后细胞质分成两等分，动物细胞细胞膜向内凹陷缢裂成两个新细胞。 【小问2详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。过程②表示细胞的分化，形成的不同的组织。 【小问3详解】 人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。人体中的胃、肠、肝、胰等都属于器官。它们在人体内以一定的顺序组合在一起，共同构成消化系统。 16. 地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。请根据下面的叙述回答问题： （1）某类植物长得非常矮小，在潮湿的陆地环境中生长，像在地上铺了一层绿色的“地毯”，它有类似茎和叶的分化，具有假根，它是______植物。 （2）蕨类植物可以长得较高大，主要原因是其根、茎、叶内具有专门运输物质的______组织，在蕨类植物叶片背面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫______。 （3）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无______的包被。油松就是一种______（填“裸子”或“被子”）植物。 （4）苔藓植物、蕨类植物和种子植物，更适应陆地环境的是______植物。 【答案】（1）苔藓 （2） ①. 输导 ②. 孢子 （3） ①. 果皮 ②. 裸子 （4）种子 【解析】 【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （2）孢子植物不能产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物．藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大。 【小问1详解】 苔藓植物有茎叶的分化，无根，只有起固着作用的假根。 【小问2详解】 蕨类植物有根茎叶的分化，而且出现了输导组织，因此可以长得较高大。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子。 【小问3详解】 种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被；被子植物的种子的有果皮包被，它们主要区别是种子外面有无果皮的包被。油松种子外面无果皮的包被，属于裸子植物。 【小问4详解】 苔藓植物和蕨类植物依靠孢子繁殖，孢子生殖对水环境依赖较强；种子植物依靠种子繁殖，种子的种皮可保护胚，胚乳或子叶能为胚提供营养，其结构更适应陆地的干旱、复杂环境，因此更适应陆地环境的是种子植物。 17. 图一是菜豆种子结构示意图，图二是玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题： （1）在种子结构中，构成新植物的幼体的结构是______，在图一中，它是由③______、胚芽、胚轴和子叶构成。 （2）在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是图二中的______（填名称），说明该结构的主要成分是______。 （3）菜豆和玉米在植物分类中，都属于种子植物中的______植物。在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物被称为______植物。 【答案】（1） ①. 胚 ②. 胚根 （2） ①. 胚乳 ②. 淀粉 （3） ①. 被子 ②. 双子叶 【解析】 【分析】图中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤胚乳、⑥子叶、⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根。 【小问1详解】 图一大豆种子中，由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成的胚能发育成幼苗，是新植物的幼体。 【小问2详解】 玉米种子⑤胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质，故在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是⑤胚乳。淀粉具有遇碘变蓝的特性，故说明该结构的主要成分是淀粉。 【小问3详解】 菜豆和玉米在植物分类中，都属于种子植物中的被子植物。单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系。可见，在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。 18. 草履虫和衣藻都是生活在水中的生物，图一是衣藻结构示意图，图二是草履虫结构示意图，图三是生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动的图像，请据图分析回答下列问题： （1）如图一和图二所示，草履虫和衣藻都属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物。 （2）在图二中，草履虫通过⑦______从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外；细菌和微小的浮游植物等食物经______（填序号）进入体内 （3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两液滴连起来，如图三所示，在甲侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到______（填“甲”或“乙”）侧，这说明草履虫能够躲避有害刺激。 （4）衣藻属于藻类，它______（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化，但含有可吸收光能的色素，能够进行______作用。 【答案】（1）单细胞 （2） ①. 表膜 ②. ④ （3）乙 （4） ①. 没有 ②. 光合 【解析】 【分析】图中①伸缩泡，②收集管，③食物泡，④口沟，⑤细胞质，⑥大核，⑦表膜，⑧纤毛。 【小问1详解】 草履虫和衣藻都是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成。 【小问2详解】 ⑦是表膜，草履虫通过表膜来呼吸，从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。细菌和微小的浮游植物等食物经④口沟进入体内，形成③食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外。 【小问3详解】 草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在图三中，草履虫培养液甲侧放少许食盐，食盐对草履虫来说是不利刺激。草履虫会从甲侧移动到乙侧，以逃避有害刺激。所以，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到乙侧，这说明草履虫能够躲避有害刺激。 【小问4详解】 衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化，细胞中有叶绿体，能够进行光合作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期联盟检测 七年级生物 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在卷上作答无效。 2．本卷共两道大题，18道小题。满分30分。时间45分钟。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下列物体中，属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 生石花 C. 钟乳石 D. 电脑病毒 2. 生物圈中的生物多种多样。下列生物中，没有细胞结构的是（　　） A. 小麦 B. 新型冠状病毒 C. 大肠杆菌 D. 番茄 3. 某同学用“10×”的目镜和“10×”的物镜观察细胞，他在视野中看到的细胞被放大的倍数是（　　） A. 10倍 B. 200倍 C. 100倍 D. 20倍 4. 炎炎夏日来临，同学们经常把水果挤压成果汁，冰镇后作为消暑饮品，这些汁液主要来自细胞的（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 液泡 5. 骨髓移植是治疗白血病的有效手段，移植后骨髓内造血干细胞会发生下列变化：①染色体平均分成两份；②细胞质一分为二；③染色体复制；④细胞膜向内凹陷。其中，最先发生的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 在植物体内，细胞分裂能力最强的组织是（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 7. 如图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于繁殖器官的一组是（ ） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 8. 下列与细胞的生活相关的叙述，正确的是（　　） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物 C. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D. 如果把细胞比作汽车，叶绿体就相当于汽车的发动机 9. 按照从微观到宏观的顺序来描述，植物体的结构层次是（ ） A. 组织→器官→细胞→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 10. 科学家对变形虫做了如图所示的切割实验，一段时间后，发现甲部分死亡，乙部分继续长成一只变形虫。这个实验说明，对细胞生命活动起控制作用的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 11. 凯凯同学在用显微镜观察装片时，在视野中发现有一异物，转动物镜时异物不动，移动装片时异物仍不动。请你帮凯凯同学分析，此异物可能存在于（　　） A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上 12. 下列关于藻类作用的叙述，错误的是（　　） A. 对水土保持具有一定作用 B. 为鱼虾提供饵料 C. 海带、紫菜可供人类食用 D. 提取的物质在工业等方面被使用 二、非选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分） 13. 显微镜是中学生开展实验研究常用的工具。图一是显微镜的结构示意图，图二是用显微镜观察植物细胞临时装片时在视野内看到的物像。请据图分析回答下列问题： （1）光学显微镜是我们中学生开展实验常用的实验用具。如图一所示，对光时，要将结构③中的______倍物镜对准通光孔。当转动①______使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，避免物镜压坏玻片标本。 （2）在制作植物细胞临时装片的实验中，擦完载玻片后用滴管向载玻片中央滴加的液体是______。在观察过程中，若要使图二的物像从左侧移至中央，玻片标本应向______移动。 （3）在光线比较弱的情况下，我们应该选用④中的______（填“平面镜”或“凹面镜”）进行观察。 （4）该显微镜的物镜有三种，分别标有“5×”、“10×”和“40×”字样，在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用的物镜是标有______字样的。 14. 图甲和图乙是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）对比甲、乙两图，其中图______表示动物细胞。 （2）动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是④______，该能量转换器可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的______释放出来，供细胞利用。 （3）如图所示，能够控制物质进出细胞的结构是⑦______；具有保护和支持作用的结构是______（填名称）。 （4）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，说明______是生物体结构和功能的基本单位。 15. 下图是人体的结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图中过程①表示细胞的______，在此过程中，先是______分裂，然后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。 （2）图中过程②表示细胞的______，其结果是形成了不同的______。 （3）在人体的结构层次中，胃、肝、等都属于______，它们在人体内以一定的顺序组合在一起，共同构成______。 16. 地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。请根据下面的叙述回答问题： （1）某类植物长得非常矮小，在潮湿的陆地环境中生长，像在地上铺了一层绿色的“地毯”，它有类似茎和叶的分化，具有假根，它是______植物。 （2）蕨类植物可以长得较高大，主要原因是其根、茎、叶内具有专门运输物质的______组织，在蕨类植物叶片背面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫______。 （3）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无______的包被。油松就是一种______（填“裸子”或“被子”）植物。 （4）苔藓植物、蕨类植物和种子植物，更适应陆地环境的是______植物。 17. 图一是菜豆种子结构示意图，图二是玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题： （1）在种子结构中，构成新植物的幼体的结构是______，在图一中，它是由③______、胚芽、胚轴和子叶构成。 （2）在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是图二中的______（填名称），说明该结构的主要成分是______。 （3）菜豆和玉米在植物分类中，都属于种子植物中的______植物。在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物被称为______植物。 18. 草履虫和衣藻都是生活在水中的生物，图一是衣藻结构示意图，图二是草履虫结构示意图，图三是生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动的图像，请据图分析回答下列问题： （1）如图一和图二所示，草履虫和衣藻都属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物。 （2）在图二中，草履虫通过⑦______从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外；细菌和微小的浮游植物等食物经______（填序号）进入体内 （3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两液滴连起来，如图三所示，在甲侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到______（填“甲”或“乙”）侧，这说明草履虫能够躲避有害刺激。 （4）衣藻属于藻类，它______（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化，但含有可吸收光能的色素，能够进行______作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $