单元3 植物生长的水分环境 （同步练习）-《种植基础》（江苏凤凰教育出版社版）上好课（原卷版+解析版）

《种植基础》(同步练习) 江苏凤凰教育出版社版 3.3 植物生长的水分环境 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1.植物在单位时间内，单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量，称为( )。 A.蒸腾效率 B.蒸腾速率 C. 蒸腾系数 D. 植物需水量 【答案】B 【解析】蒸腾速率又称为蒸腾强度，指植物在单位时间内，单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量。 2. ( )是植物吸水的主要动力。 A. 根压 B. 蒸腾拉力 C. 光合作用 D. 呼吸作用 【答案】B 【解析】蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物吸水的主要动力。 3. 下列环境因素中，会使植物蒸腾作用减弱的是（ ） A. 光照增强 B.温度升高 C. 空气湿度升高 D. 风速增大 【答案】C 【解析】光照增强会提高植物体表温度，促进气孔开放，加快蒸腾作用，A选项错误；温度升高会加快水分蒸发，同时促进气孔开放，增强蒸腾作用，B选项错误;空气湿度升高时，植物体表周围的水汽浓度与细胞液浓度差减小，水分蒸发速率减慢，蒸腾作用减弱，C选项正确；风速增大会带走植物体表周围的水汽，增大浓度差，加快蒸腾作用，D选项错误。 4. 衡量植物蒸腾作用强弱的最常用指标是（ ） A.蒸腾速率 B. 蒸腾效率 C. 蒸腾系数 D. 吸水率 【答案】A 【解析】又称为蒸腾强度，指植物在一定时间内，单位叶面积蒸腾的水量。是衡量蒸腾作用强弱的最常用指标。 5. 下列哪种大气水分形式能为植物补充少量水分，且可降低蒸腾作用？（ ） A. 霜 B. 雨 C. 雾 D. 露水 【答案】 D 【解析】露水是水汽在植物体表凝结形成的液态水，可直接被植物吸收，且能降低叶面温度，减少蒸腾；霜为固态，易造成冻害；雾水分含量低，难以补充水分；雨是主要补给来源，但不具备“降低蒸腾”的显著作用。 6.土壤中最宝贵的水分类型是（ ）。 A.毛管水 B.重力水 C.吸湿水 D.膜状水 【答案】A 【解析】毛管水受毛管吸持力小，容易被作物吸收利用是有效水，还能溶解各种养分利于植物的养分供应。 7.相对湿度是指( )。 A. 空气中实际水汽压与饱和水汽压的比值 B. 空气中实际水汽压与同温度下饱和水汽压的百分比 C. 空气中实际水汽压与饱和水汽压的百分比 D. 空气中实际水汽压与同温度下饱和水汽压的比值 【答案】B 【解析】相对湿度是指空气中实际水汽压与同温度下饱和水汽压的百分比。 8.在土壤水分蒸发的( ),通常采用将土压实的镇压措施来保墒。 A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 第一阶段和第二阶段 【答案】B 【解析】第二阶段：土壤表层已因蒸发而变干，土壤内部的水分通过土壤孔隙进入大气，蒸发速度 下降。在这个阶段，植物生产中一般采用将土压实以封堵土壤孔隙的镇压措施来保墒。 9.微灌技术是一种新型的节水灌溉工程技术，它比地面灌溉省水( )。 A.15%～20% B.20%～30% C.30%～40% D.60%～70% 【答案】D 【解析】微灌比地 面灌溉省水60%～70%,比喷灌省水15%～20%。 10.鱼鳞坑、坎井是调控植物生长水分环境的( ) 技 术 。 A. 集水蓄水 B. 节水灌溉 C. 保 墒 D. 地面覆盖 【答案】A 【解析】鱼鳞坑、坎井属于集水蓄水技术 二 、判断题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1. 当液泡的水势低于外液的水势时，容易引起细胞质壁分离。 ( ) 【答案】× 【解析】当液泡的水势高于外液的水势时， 容易引起细胞的质壁分离。 2.蒸腾作用越强，植物的吸水能力就越强。（ ） 【答案】× 【解析】在一定范围内，蒸腾作用越强，蒸腾拉力越大，吸水能力越强，但当蒸腾作用过强，植物失水超过吸水时，会导致萎蔫，吸水能力下降。 3. 空气湿度越大，植物的蒸腾作用越弱。（ ） 【答案】√ 【解析】空气湿度越大，植物体表与外界环境的水汽浓度差越小，水分蒸发速率越慢，蒸腾作用越弱。 4. 植物每制造1 g干物质所消耗水分的量(g), 称为该植物的蒸腾系数。( ) 【答案】√ 【解析】蒸腾系数指形成1g 干物质所消耗水分的克数。 5.植物的蒸腾系数越小，说明其水分利用效率越高。（ ） 【答案】√ 【解析】蒸腾系数是积累单位干物质所需水量，系数越小，说明消耗相同水量能积累更多干物质，水分利用效率越高。 6.根压形成根系的主动吸水，是植物吸水的主要动力。（ ） 【答案】× 【解析】蒸腾拉力是比根 压更强的一种吸水动力，可以达到根压的十几倍，是植物吸水的主要动力。 7. 土壤中的吸湿水能被植物根系直接吸收利用。（ ） 【答案】× 【解析】吸湿水是土壤颗粒吸附的空气中的水汽，吸附极为紧密，植物根系无法直接吸收利用。 8. 重力水在土壤中停留时间短，难以被植物根系吸收。（ ） 【答案】√ 【解析】重力水是土壤中超过田间持水量后，在重力作用下向下渗漏的水分，在土壤中停留时间短，植物根系难以吸收利用。 9. 少耕免耕技术能减少土壤水分蒸发，主要是因为避免了土壤结构破坏。（ ） 【答案】√ 【解析】少耕免耕技术减少土壤耕作次数，避免破坏土壤结构，保持土壤孔隙度合理，能减少土壤水分蒸发，起到保墒作用。 10.节水灌溉技术主要包括喷灌、微灌、膜上灌、地下灌等。（ ） 【答案】√ 【解析】目前采用的节水灌溉技术主要有喷灌、微灌、膜上灌、地下灌等。 三、多项选择题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1. 下列属于影响蒸腾作用的因素的是( )。 A. 空气湿度 B. 风速 C. 空气 CO₂ 浓度 D. 光照 【答案】ABD 【解析】影响蒸腾作用的因素主要有光照、空气湿度、温度、风速等。 2.下列属于降水成因的是( )。 A. 充足的水分 B. 气块被持久抬升并冷却凝结 C. 低地温 D. 较多的凝结核 【答案】ABD 【解析】降水成因：一是要有充足的水汽；二是要使气块能够被持久抬升并冷却凝结；三是要有较多的凝结核。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《种植基础》(同步练习) 江苏凤凰教育出版社版 3.3 植物生长的水分环境 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1.植物在单位时间内，单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量，称为( )。 A.蒸腾效率 B.蒸腾速率 C. 蒸腾系数 D. 植物需水量 2. ( )是植物吸水的主要动力。 A. 根压 B. 蒸腾拉力 C. 光合作用 D. 呼吸作用 3. 下列环境因素中，会使植物蒸腾作用减弱的是（ ） A. 光照增强 B.温度升高 C. 空气湿度升高 D. 风速增大 4. 衡量植物蒸腾作用强弱的最常用指标是（ ） A.蒸腾速率 B. 蒸腾效率 C. 蒸腾系数 D. 吸水率 5. 下列哪种大气水分形式能为植物补充少量水分，且可降低蒸腾作用？（ ） A. 霜 B. 雨 C. 雾 D. 露水 6.土壤中最宝贵的水分类型是（ ）。 A.毛管水 B.重力水 C.吸湿水 D.膜状水 7.相对湿度是指( )。 A. 空气中实际水汽压与饱和水汽压的比值 B. 空气中实际水汽压与同温度下饱和水汽压的百分比 C. 空气中实际水汽压与饱和水汽压的百分比 D. 空气中实际水汽压与同温度下饱和水汽压的比值 8.在土壤水分蒸发的( ),通常采用将土压实的镇压措施来保墒。 A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 第一阶段和第二阶段 9.微灌技术是一种新型的节水灌溉工程技术，它比地面灌溉省水( )。 A.15%～20% B.20%～30% C.30%～40% D.60%～70% 10.鱼鳞坑、坎井是调控植物生长水分环境的( ) 技 术 。 A. 集水蓄水 B. 节水灌溉 C. 保 墒 D. 地面覆盖 二 、判断题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1. 当液泡的水势低于外液的水势时，容易引起细胞质壁分离。 ( ) 2.蒸腾作用越强，植物的吸水能力就越强。（ ） 3. 空气湿度越大，植物的蒸腾作用越弱。（ ） 4. 植物每制造1 g干物质所消耗水分的量(g), 称为该植物的蒸腾系数。( ) 5.植物的蒸腾系数越小，说明其水分利用效率越高。（ ） 6.根压形成根系的主动吸水，是植物吸水的主要动力。（ ） 7. 土壤中的吸湿水能被植物根系直接吸收利用。（ ） 8. 重力水在土壤中停留时间短，难以被植物根系吸收。（ ） 9. 少耕免耕技术能减少土壤水分蒸发，主要是因为避免了土壤结构破坏。（ ） 10.节水灌溉技术主要包括喷灌、微灌、膜上灌、地下灌等。（ ） 三、多项选择题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1. 下列属于影响蒸腾作用的因素的是( )。 A. 空气湿度 B. 风速 C. 空气 CO₂ 浓度 D. 光照 2.下列属于降水成因的是( )。 A. 充足的水分 B. 气块被持久抬升并冷却凝结 C. 低地温 D. 较多的凝结核 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $