第16练《祝福》提高练习 语文基础模块下册（高教版）广西《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西高等职业教育考试大纲，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与广西高等职业教育考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 16 练《祝福》。 广西《语文》基础模块下册（高教版） （第 16 练） 第三单元 第 1 课 祝福 提高练习 一、基础提高 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．吮吸（shǔn） 脊梁（jí） 悚然（sǒng） 负疚（jiù） B．朱拓（tà） 埋怨（mái） 炮烙（luò） 蹒跚（pán） C．谬种（miù） 草窠（kē） 歆享（xīn） 间或（jiàn） D．踌躇（chóu） 踝骨（luǒ） 驯熟（xùn） 门槛（kǎn） 2.鲁迅先生在《祝福》中使用的一些字词的写法，现在已不能那样写了，否则就是错别字（异体字除外）。之所以保留原先的写法，是为了尊重原著，保留它的风貌。下列各词按现在的写法，有错误的一项是（ ） A．豫备——预备 眼钉着我——盯 支梧——支吾 B．计画——计划 闹得利害——厉 怜俐——伶俐 C．蒙胧——濛胧 豫感——预感 踌蹰——踌躇 D．含胡——含糊 阿呀——啊呀 宽洪——宽宏 3.下列文学常识，表述不正确的一项是（ ） A．报告文学是运用文学手法生动、及时地报告现实生活中真实人物和事件的文体。《县委书记的榜样——焦裕禄》就是一部优秀的报告文学作品。 B．《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，后人将其与《诗经》并称为“风骚”。 C．《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，《“友邦惊诧”论》选自鲁迅的杂文集《二心集》。 D．戴望舒是中国现代派象征主义诗人，被称为“雨巷诗人”，主要代表作有《雨巷》《我的记忆》《我用残损的手掌》等。 4．下列作品中，不属于鲁迅短篇小说集的是（ ） A．《呐喊》 B．《彷徨》 C．《朝花夕拾》 D．《故事新编》 5．选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项（ ） （1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 （2）一轮圆月缓缓攀上树梢，清明而温馨的目光含情脉脉地凝望着庭院。 （3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 （4）不是每一次奋斗都有祝福，不是每一次付出都有感激，不是每一次进步都有肯定，不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。 A．比喻 拟人 夸张 排比 B．拟人 夸张 比喻 排比 C．比喻 夸张 拟人 排比 D．夸张 比喻 排比 拟人 6．下列语段中，标点运用无误的一项是（ ） 直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。 A．①；②；③。④。 B．①，②；③；④。 C．①；②；③。④： D．①；②；③；④： 二、课外阅读 阅读下面一篇文章，完成题目。 秋夜 鲁迅 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地陜着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜酒在我的园里的野花草上。 我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们，别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼陜眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 鬼陕眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地盹着许多蛊惑的眼睛。 哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。 我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声竟就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。 后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。 猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。 我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。 一九二四年九月十五日。 7．请简要分析第一段中“一株是枣树，还有一株也是枣树”这种表达方式的特点及其效果。 8．文中画线句“枣树，他们简直落尽了叶子”有什么深层含义？它在全文中的作用是什么？ 9．下列选项中，对文章内容概括和赏析不正确的一项是（ ） A．文章通过描写秋夜的景象和氛围，反映了作者内心的孤独与苦闷。 B．文章运用了大量的比喻和拟人手法，生动形象地描绘了秋夜的景色和作者的情感。 C．文章的语言富有诗意，通过细腻的描写和形象的比喻，传达了作者对秋夜的深刻感悟。 D．文章整体上表达了一种积极乐观的情感，体现了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。 三、语言表达 10.请你结合示例，在《祝福》中任选一位人物，写一副对联，要求能概括出该人物的命运或形象特点。 示例：《林黛玉进贾府》中的林黛玉 上联：聪明伶俐处处留心 下联：小心谨慎时时在意 11．按要求定一启事。 育才职业中学高二财会（1）班张明同学于2025年12月8日中午在校篮球场拾到一个钱包，内有82元人民币，三把钥匙，一个MP3，随后他将这些物品交到校团委。当天，校团委就此事要写一则招领启事，请你代拟。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西高等职业教育考试大纲，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与广西高等职业教育考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 16 练《祝福》。 广西《语文》基础模块下册（高教版） （第 16 练） 第三单元 第 1 课 祝福 提高练习 一、基础提高 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．吮吸（shǔn） 脊梁（jí） 悚然（sǒng） 负疚（jiù） B．朱拓（tà） 埋怨（mái） 炮烙（luò） 蹒跚（pán） C．谬种（miù） 草窠（kē） 歆享（xīn） 间或（jiàn） D．踌躇（chóu） 踝骨（luǒ） 驯熟（xùn） 门槛（kǎn） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“脊梁”的“脊”应读作jǐ。 B.“埋怨”的“埋”应读作mán。 D.“踝骨”的“踝”应读作huái。 故选C。 2.鲁迅先生在《祝福》中使用的一些字词的写法，现在已不能那样写了，否则就是错别字（异体字除外）。之所以保留原先的写法，是为了尊重原著，保留它的风貌。下列各词按现在的写法，有错误的一项是（ ） A．豫备——预备 眼钉着我——盯 支梧——支吾 B．计画——计划 闹得利害——厉 怜俐——伶俐 C．蒙胧——濛胧 豫感——预感 踌蹰——踌躇 D．含胡——含糊 阿呀——啊呀 宽洪——宽宏 【答案】C 【详解】本题考查学生对现代汉语常用字字形的识记能力。 C.“濛胧”的“濛”应写作“朦”。 故选C。 3.下列文学常识，表述不正确的一项是（ ） A．报告文学是运用文学手法生动、及时地报告现实生活中真实人物和事件的文体。《县委书记的榜样——焦裕禄》就是一部优秀的报告文学作品。 B．《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，后人将其与《诗经》并称为“风骚”。 C．《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，《“友邦惊诧”论》选自鲁迅的杂文集《二心集》。 D．戴望舒是中国现代派象征主义诗人，被称为“雨巷诗人”，主要代表作有《雨巷》《我的记忆》《我用残损的手掌》等。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“报告文学作品”错误。《县委书记的榜样——焦裕禄》是一篇人物通讯。 故选A。 4．下列作品中，不属于鲁迅短篇小说集的是（ ） A．《呐喊》 B．《彷徨》 C．《朝花夕拾》 D．《故事新编》 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.《朝花夕拾》为散文集，收录《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等回忆性散文，以个人经历和情感为线索，不属于短篇小说集。 故选C。 5．选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项（ ） （1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 （2）一轮圆月缓缓攀上树梢，清明而温馨的目光含情脉脉地凝望着庭院。 （3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 （4）不是每一次奋斗都有祝福，不是每一次付出都有感激，不是每一次进步都有肯定，不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。 A．比喻 拟人 夸张 排比 B．拟人 夸张 比喻 排比 C．比喻 夸张 拟人 排比 D．夸张 比喻 排比 拟人 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 （1）把“问候、礼物”比喻成“图画”，采用了比喻的修辞方法； （2）“爬上树梢”，将月亮人格化，采用了拟人修辞； （3）用“卷起的滔滔白浪”表现托尔斯泰的大胡子，采用了夸张修辞； （4）“不是……”的句式四个连用，采用排比修辞。 故选A。 6．下列语段中，标点运用无误的一项是（ ） 直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。 A．①；②；③。④。 B．①，②；③；④。 C．①；②；③。④： D．①；②；③；④： 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①前的“严厉的婆婆”②前的“一个小叔子，十多岁，能打柴了”和③前的“她是春天没了丈夫的”都是前文“陆续的知道”的内容，三者并列，且中间用了逗号，故三处都应用分号。④后的内容是对前文的补充解说，故此处应该用冒号。 故选D。 二、课外阅读 阅读下面一篇文章，完成题目。 秋夜 鲁迅 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地陜着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜酒在我的园里的野花草上。 我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们，别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼陜眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 鬼陕眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地盹着许多蛊惑的眼睛。 哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。 我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声竟就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。 后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。 猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。 我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。 一九二四年九月十五日。 7．请简要分析第一段中“一株是枣树，还有一株也是枣树”这种表达方式的特点及其效果。 8．文中画线句“枣树，他们简直落尽了叶子”有什么深层含义？它在全文中的作用是什么？ 9．下列选项中，对文章内容概括和赏析不正确的一项是（ ） A．文章通过描写秋夜的景象和氛围，反映了作者内心的孤独与苦闷。 B．文章运用了大量的比喻和拟人手法，生动形象地描绘了秋夜的景色和作者的情感。 C．文章的语言富有诗意，通过细腻的描写和形象的比喻，传达了作者对秋夜的深刻感悟。 D．文章整体上表达了一种积极乐观的情感，体现了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。 【答案】7．这种表达方式强调了后园里只有两株枣树的单调和孤寂，同时通过这种重复的句式增加了语言的节奏感和韵律美，进一步突出了作者内心的孤独和寂寞。 8．通过描绘枣树落尽叶子的景象，传达了作者对生命坚韧不拔、顽强抗争精神的赞美，句中的“枣树”也象征着一个坚韧战斗者，象征着一种顽强抗争的精神。它在全文中的作用是点明文章的主旨，深化了作者的情感表达。 9．D 【解析】7．本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。 第一段的内容看似在说鲁迅观察的枣树过程，看到一棵枣树，再看过去，还有一棵枣树。表达方式看似简单重复，但含义丰富。既表现出只有枣树在对抗着夜空，没有别的树；也可以表现出鲁迅内心巨大的寂寞和悲凉，没有伴侣，没有同行者。而且这种手法还能把读者也带到这个情境中，体会到这种情绪和情感。所以，这种表达方式意在通过语言的节奏感来传达作者对于后园单调景色的感受，从而映射出作者内心的孤独和寂寞。 8．本题考查学生体会重要语句的丰富含义。 根据“枣树，他们简直落尽了叶子”可知，这句话描绘枣树落尽叶子的景象。通过联系后文“现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了”“但是，有几枝还低亚着，……而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼陜眼……”可知，在面对敌视和摧折时，枣树不畏惧造物主的权威，即使“落尽叶子，单剩干子”，仍然抖擞精神向黑暗进击，展现出清醒的现实主义精神和非凡的韧性战斗精神。这种精神象征着一个韧性战斗者，张扬一种顽强抗争的精神，传达了作者对生命坚韧不拔、顽强抗争精神的赞美。而这种象征性的表达深化了文章的主题，使读者能够更深入地理解作者的情感世界。 9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 D.“……表达了一种积极乐观的情感，体现了作者对生活的热爱和对未来的憧憬”错误。文章并没有体现对生活的热爱和对未来的憧憬，反而更多地反映了作者的孤独和苦闷。 故选D。 三、语言表达 10.请你结合示例，在《祝福》中任选一位人物，写一副对联，要求能概括出该人物的命运或形象特点。 示例：《林黛玉进贾府》中的林黛玉 上联：聪明伶俐处处留心 下联：小心谨慎时时在意 【答案】《祝福》中的祥林嫂 上联：勤比牛马苦似黄连有心问灵魂 下联：生如草芥死若浮尘无人怜生死 【详解】本题考查学生语言表达之拟写对联的能力。 注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构形同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，“仄”可以理解为现代汉语的三、四声，“平”可以理解为现代汉语的一、二声。如写祥林嫂： 上联：勤比牛马苦似黄连有心问灵魂 ①勤比牛马：形容祥林嫂勤劳的程度，就像牛马一样任劳任怨，辛勤工作。 ②苦似黄连：黄连是一种极苦的草药，这里比喻祥林嫂的生活充满了苦难。 ③有心问灵魂：祥林嫂在遭受重重打击后，开始对人生、命运进行深刻的思考，她的内心充满了疑问和探求。 下联：生如草芥死若浮尘无人怜生死 ①生如草芥：草芥比喻非常渺小，这里指祥林嫂的一生微不足道，被社会边缘化。 ②死若浮尘：死后也像尘埃一样，无人关注，表达了祥林嫂死后的凄凉。 ③无人怜生死：无论生死，祥林嫂都没有得到别人的同情和怜悯，反映了她悲惨的命运。 整体而言，这副对联通过生动的比喻和深刻的描绘，展现了祥林嫂的悲惨命运和内心世界。上联突出了她的勤劳和苦难，下联则强调了她的社会地位和悲惨遭遇。整副对联充满了对祥林嫂的同情和怜悯，也反映了作者对旧社会妇女命运的关注和思考。 11．按要求定一启事。 育才职业中学高二财会（1）班张明同学于2025年12月8日中午在校篮球场拾到一个钱包，内有82元人民币，三把钥匙，一个MP3，随后他将这些物品交到校团委。当天，校团委就此事要写一则招领启事，请你代拟。 【答案】示例： 招领启事 各位同学： 2025年12月8日中午，育才职业中学高二财会（1）班张明同学在校篮球场拾到一个钱包，内有82元人民币，三把钥匙，一个MP3。请失主尽快到校团委办公室认领。 育才职业中学校团委 2025年12月8日 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 写招领启事需要注意以下几点： 一、标题 1.明确启事类型：使用简洁明了的“招领启事”作为标题，让读者一眼就能看出启事的目的。 二、正文 1.时间地点：详细说明拾到物品的时间和地点，以便失主回忆丢失的情况。 2.物品描述：对拾到的物品进行适当描述，但要注意避免过于详细，以防冒领。例如，可以描述物品的大致类别、颜色、特征等，而不要提及具体品牌、型号或特殊标记等能明确指向特定物品的信息。 3.认领方式：说明失主认领物品的地点和方式，一般为到特定的办公室或联系特定的人员，并提供联系电话等信息，方便失主咨询。 4.温馨提示：可以加上一些温馨提示，如提醒失主携带有效证件以便确认身份等。 三、落款 1.发布单位：写明发布招领启事的单位名称，增加启事的可信度。 2.发布时间：标注启事发布的具体日期，让失主了解启事的时效性。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $