第26练《飞向太空的航程》基础练习 语文基础模块下册（高教版）广西《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西高等职业教育考试大纲，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与广西高等职业教育考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 26 练《飞向太空的航程》。 广西《语文》基础模块下册（高教版） （第 26 练） 第五单元 第 3 课 飞向太空的航程 基础练习 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ） A．辉映（yìng） 九霄（xiāo） 奇迹（jī） 不同凡响（fán） B．翌年（yù） 酝酿（ràng） 横亘（gèn） 摘星揽月（lǎn） C．应用（yìng） 苛刻（kē） 扭转（niǔ） 载人飞船（zài） D．着陆（zháo） 耸入（sǒng） 轨道（guī） 可供借鉴（gōng） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“奇迹”的“迹”应读作jì。 B.“翌年”的“翌”应读作yì，“酝酿”的“酿”应读作niàng。 D.“着陆”的“着”应读作zhuó，“轨道”的“轨”应读作guǐ。 故选C。 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．嫦娥 落伍 尝试 拨地而起 B．致意 烈焰 保障 不同反响 C．辉煌 橘红 酝酿 惊天动地 D．期盼 尘封 矩离 举国关注 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“拨地而起”的“拨”应写作“拔”。 B.“不同反响”的“反”应写作“凡”。 D.“矩离”的“矩”应写作“距”。 故选C。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于___________，该词典将在最近出版发行。 ②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以___________而成的。 ③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望___________那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A．告罄 调和 寄于 B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于 D．告罄 调和 寄予 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“告罄”，财物用完或货物售完；/“告竣”，宣告事情完毕，多指较大的工程。语境指编纂工程完成，应用“告竣”。 ②“整合”，调整后组合；/“调和”，配合适当。空格处描述的是将基本调整能力组合在一起形成学科能力的过程，应用“整合”。 ③“寄于”，寄托在；/“寄予”，寄托。句子描述的是人们把伸张正义的希望放在谁身上，应选“寄于”。 故选C。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．这是人类航天史上一次标新立异的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 B．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 C．中国航天以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花不翼而飞，这事真让人气愤不已。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“标新立异”，形容故意以与众不同的方式显示自己，含贬义色彩，用于航天发射，褒贬失当，用“不同凡响”更恰当。 B.“不寒而栗”，指不冷而发抖，形容非常恐惧，用于天气寒冷，望文生义。 C.“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，以别人为准；为了讨好，事事模仿或追随别人。成语含贬义，用于航天事业的发展，褒贬失当，不合语境。 D.“不翼而飞”，比喻东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速。句中指花草突然不见，使用正确。 故选D。 5．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。 B．那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然后参观果实累累的葡萄园和苹果园。 C．在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以求扳平比分，甚至反败为胜。 D．我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.搭配不当，“……一生，创作了不少钢琴变奏曲”搭配不当，可删掉“的”和第一个逗号。 B.语序不当，由后半句的“然后参观”可知前半句的“首先”位置错误，应放到“带领我们”之后。 D.不合逻辑，“男同学”和“力气大的”有交叉关系，不能并列，可以将“和”改成“中”。 故选C。 6．下列各项中，表达得体的一项是（ ） A．小张在给朋友的信中写道：“我最近新写了一首诗，觉得还不错，现寄给你，希望你能好好拜读，给我提提意见。” B．赵老师，您的课讲得非常精彩，我受益匪浅，以后我有问题就来找您，您可不能拒绝我不给予指导啊。 C．李女士对帮助她的人说：“多亏了您的热心帮助，我才能解决这个难题，这份恩情我铭记在心，日后若有需要，我定会全力以赴。” D．公司领导在会议上对员工说：“你们这些年轻人，要好好努力，争取做出点成绩来，要是做不好，可别怪我不客气。” 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“拜读”，敬辞，通常用于读别人的作品，这里小张用“拜读”来描述朋友读自己的诗，用词不当，显得不够谦虚。 B.“您可不能拒绝我不给予指导啊”这种表述显得生硬且不得体，有强迫的意味，不得体。 C.得体，语气诚恳，既表达了感激之情，又没有显得过于谦卑或强硬，符合日常交流的礼貌用语。 D.“可别怪我不客气”这种表述带有威胁意味，不符合领导对员工应有的鼓励和指导态度。 故选C。 二、课内阅读 阅读文字，完成下面小题。 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 上午9时整，随着一声惊天动地的世响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船腾空而起，直刺云霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 改革开放为中国积累了雄厚的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 然而，要真正依靠自己的力量把航天员送入太空，还有许多图难需要克服。首先是要有可靠性高、大推力的运载火箭；第二是安全返回技术；第三是要研究出良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供实全舒适的工作环境。 第一个和第二个问题中国已经有了解决的基础：1970年长征一号火箭首发成功至今，“长征”系列火箭已经形成五大型谱，成功发射了60多次，其中长征二号两火箭的发射成功率达百分之百，长征三号乙火箭可以把5吨以上的卫星送上36000公里的地球同步轨道。早在20世纪70年代，中国就掌握了卫星返回技术，1980年发射的近回式卫星已经和苏联的飞船重量相当。 最后也是最为重要的一关横豆在中国科学家面前：载人飞船上必须具备的良好的生命保障系统和工作环境，尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎尽从零开始。 飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与勇敢创造的中国人，从载人航天工程立项开始，中国航天人用短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题：在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的长征二号F型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统：建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。 1999年11月20日6时30分，神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。 仅仅三个月后，中国第一搜真正意义上的载人飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。 神舟二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。 2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，神舟二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步。” 2002年3月25日，神舟三号飞船发射升空。9个月后的12月30日，神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天枣小的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。特别是神舟三号、四号按载人状态连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。 在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人-杨利伟，向太空飞去…… 9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！ （节选自贾永、雷智、白瑞雪《飞向太空的航程》） 7．下列对选文导语部分的理解和分析不正确的一项是（ ） A．采用“叙述式”和“说明式”两种写作方式，点明事件发生的时间、地点和场面，揭示事件的重大历史意义。 B．用“朝阳辉映”“耸人云天”“乳白色”“静候”等词语，渲染飞船发射前明丽、壮观又静谧的场景。 C．用“巨响”“烈焰”“托举”“腾空而起”“直刺云霄”等词语，生动、传神地描摹了运载火箭将载人飞船送入太空时宏伟壮观的情景。 D．“人类航天史上”“不同凡响”“世界上第三个”“依靠自己的力量”等词句，充分表达了民族的自信心和自豪感，阐释了神舟五号载人飞船发射的意义。 8．下列对选文中加点词句的理解不正确的一项是（ ） A．“几乎是从零开始”说明了中国航天人面临的巨大挑战。 B．“短短7年时间”“一道道难题”“高安全性、高可靠性”“体现尖端和前沿科技集成”等语句，突出强调了中国航天人卓越的智慧和创造力。 C．“仅仅三个月后”“在新的一年刚到来的时候”“创造了我国航天史上的奇迹”等短语，写出了航天人不辞辛劳、勇于攻坚、敢于创新的精神。 D．“飞天梦圆”再次强调神舟一号至五号飞船发射成功的伟大意义，语言极富感染力。 9．根据选文，下列说法正确的一项是（ ） A．选文所在课文标题“飞向太空的航程”既概括了主要内容，又运用象征手法，内涵丰富。 B．选文主体部分主要是采用以时间为纬、事件为经的方式来组织材料的。 C．结尾部分接续导语，主题得以升华，形成一种首尾圆合的结构。 D．语言凝练生动，评论色彩较强，有着浓郁的理性色彩，富有现场感和感染力。 10．选文引用美国一家报纸的评论有什么作用？ 【答案】7．A 8．D 9．C 10．首先美国是航天大国，引用该国报纸评价具有一定的权威性；另外，所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣文题。 【导语】本文以时间为线索，串联中国载人航天攻坚历程，聚焦神舟五号发射核心事件。叙事清晰紧凑，兼具史实性与感染力，既展现航天人攻坚克难的付出，也凸显民族飞天梦圆的自豪，语言庄重激昂，情感饱满真挚。 7．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 A.“采用‘叙述式’和‘说明式’两种写作方式”错误。导语仅以叙述描绘发射场景、交代事件意义，“说明式”表述无文本依据。 故选A。 8．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 D.“神舟一号至五号飞船发射成功”错误。“飞天梦圆”出自原文结尾“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻”，对应的是“神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，杨利伟顺利进入太空”这一核心事件，并非“神舟一号至五号飞船发射成功”的整体，选项扩大了指代范围。 故选D。 9．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“又运用象征手法”错误。标题“飞向太空的航程”直接概括了中国载人航天从筹备到神舟五号发射成功的全过程，是写实性表述，未运用象征手法。 B.“以时间为纬、事件为经”错误。选文主体部分以“时间为经”（从改革开放积累基础，到1999年神舟一号发射，再到2003年神舟五号发射）、“事件为纬”（各阶段攻坚任务、飞船发射情况）组织材料，选项表述颠倒。 D.“浓郁的理性色彩”错误。选文语言凝练且生动形象，如“腾空而起，直刺云霄”“金色的秋日”等表述富有画面感与抒情色彩，评论色彩淡薄，并无“浓郁的理性色彩”。 故选C。 10．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 增强权威性与说服力：美国是航天领域的传统大国，其报纸的评论具有一定的行业认可度与国际视野，引用其评论能从第三方视角佐证中国航天成就的重大意义，避免主观表述的局限性。 紧扣主题，呼应文题：引用内容“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”，精准契合选文“中国实现载人航天、圆飞天梦想”的核心主题，与标题“飞向太空的航程”形成呼应，同时强化了“中国载人航天进展拉近飞天梦想”的文本内涵，增强了文章的感染力。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西高等职业教育考试大纲，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与广西高等职业教育考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 26 练《飞向太空的航程》。 广西《语文》基础模块下册（高教版） （第 26 练） 第五单元 第 3 课 飞向太空的航程 基础练习 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ） A．辉映（yìng） 九霄（xiāo） 奇迹（jī） 不同凡响（fán） B．翌年（yù） 酝酿（ràng） 横亘（gèn） 摘星揽月（lǎn） C．应用（yìng） 苛刻（kē） 扭转（niǔ） 载人飞船（zài） D．着陆（zháo） 耸入（sǒng） 轨道（guī） 可供借鉴（gōng） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．嫦娥 落伍 尝试 拨地而起 B．致意 烈焰 保障 不同反响 C．辉煌 橘红 酝酿 惊天动地 D．期盼 尘封 矩离 举国关注 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于___________，该词典将在最近出版发行。 ②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以___________而成的。 ③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望___________那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A．告罄 调和 寄于 B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于 D．告罄 调和 寄予 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．这是人类航天史上一次标新立异的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 B．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 C．中国航天以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花不翼而飞，这事真让人气愤不已。 5．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。 B．那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然后参观果实累累的葡萄园和苹果园。 C．在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以求扳平比分，甚至反败为胜。 D．我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。 6．下列各项中，表达得体的一项是（ ） A．小张在给朋友的信中写道：“我最近新写了一首诗，觉得还不错，现寄给你，希望你能好好拜读，给我提提意见。” B．赵老师，您的课讲得非常精彩，我受益匪浅，以后我有问题就来找您，您可不能拒绝我不给予指导啊。 C．李女士对帮助她的人说：“多亏了您的热心帮助，我才能解决这个难题，这份恩情我铭记在心，日后若有需要，我定会全力以赴。” D．公司领导在会议上对员工说：“你们这些年轻人，要好好努力，争取做出点成绩来，要是做不好，可别怪我不客气。” 二、课内阅读 阅读文字，完成下面小题。 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 上午9时整，随着一声惊天动地的世响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船腾空而起，直刺云霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 改革开放为中国积累了雄厚的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 然而，要真正依靠自己的力量把航天员送入太空，还有许多图难需要克服。首先是要有可靠性高、大推力的运载火箭；第二是安全返回技术；第三是要研究出良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供实全舒适的工作环境。 第一个和第二个问题中国已经有了解决的基础：1970年长征一号火箭首发成功至今，“长征”系列火箭已经形成五大型谱，成功发射了60多次，其中长征二号两火箭的发射成功率达百分之百，长征三号乙火箭可以把5吨以上的卫星送上36000公里的地球同步轨道。早在20世纪70年代，中国就掌握了卫星返回技术，1980年发射的近回式卫星已经和苏联的飞船重量相当。 最后也是最为重要的一关横豆在中国科学家面前：载人飞船上必须具备的良好的生命保障系统和工作环境，尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎尽从零开始。 飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与勇敢创造的中国人，从载人航天工程立项开始，中国航天人用短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题：在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的长征二号F型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统：建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。 1999年11月20日6时30分，神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。 仅仅三个月后，中国第一搜真正意义上的载人飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。 神舟二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。 2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，神舟二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步。” 2002年3月25日，神舟三号飞船发射升空。9个月后的12月30日，神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天枣小的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。特别是神舟三号、四号按载人状态连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。 在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人-杨利伟，向太空飞去…… 9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！ （节选自贾永、雷智、白瑞雪《飞向太空的航程》） 7．下列对选文导语部分的理解和分析不正确的一项是（ ） A．采用“叙述式”和“说明式”两种写作方式，点明事件发生的时间、地点和场面，揭示事件的重大历史意义。 B．用“朝阳辉映”“耸人云天”“乳白色”“静候”等词语，渲染飞船发射前明丽、壮观又静谧的场景。 C．用“巨响”“烈焰”“托举”“腾空而起”“直刺云霄”等词语，生动、传神地描摹了运载火箭将载人飞船送入太空时宏伟壮观的情景。 D．“人类航天史上”“不同凡响”“世界上第三个”“依靠自己的力量”等词句，充分表达了民族的自信心和自豪感，阐释了神舟五号载人飞船发射的意义。 8．下列对选文中加点词句的理解不正确的一项是（ ） A．“几乎是从零开始”说明了中国航天人面临的巨大挑战。 B．“短短7年时间”“一道道难题”“高安全性、高可靠性”“体现尖端和前沿科技集成”等语句，突出强调了中国航天人卓越的智慧和创造力。 C．“仅仅三个月后”“在新的一年刚到来的时候”“创造了我国航天史上的奇迹”等短语，写出了航天人不辞辛劳、勇于攻坚、敢于创新的精神。 D．“飞天梦圆”再次强调神舟一号至五号飞船发射成功的伟大意义，语言极富感染力。 9．根据选文，下列说法正确的一项是（ ） A．选文所在课文标题“飞向太空的航程”既概括了主要内容，又运用象征手法，内涵丰富。 B．选文主体部分主要是采用以时间为纬、事件为经的方式来组织材料的。 C．结尾部分接续导语，主题得以升华，形成一种首尾圆合的结构。 D．语言凝练生动，评论色彩较强，有着浓郁的理性色彩，富有现场感和感染力。 10．选文引用美国一家报纸的评论有什么作用？ ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $