河北邯郸市武安市2025-2026学年五年级上学期期末道德与法治试卷

2025一2026学年第一学期学业水平调研监测 五年级综合试卷 道德与法治部分 :: 一、单选题。请在答题卡上把正确的答案序号涂黑。（共20分，每小题2分) 1.2025年10月教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条 措施》的通知，在落实“体育每天2小时”的相关要求中明确提到，鼓 励推行“课间15分钟”，以此延长学生课间活动时间，增加学生户外活 粥 动时长。这是在“双减”之后，一系列为学生减负的政策落地。洋洋同学 的课余时间更多了，课余生活更加丰富。 (1)洋洋选择有意义的课余生活是（·)。 ①参加学校科技实验小组·②对电子游戏感兴趣 ③陪妈妈做家务 ④到家乡红色革命博物馆做讲解员： ⑤跟一些社会青年出去玩 A.①③④ B.①②③④ c.①③④⑤ D.②③④ (2)洋洋参加课余活动时做法正确的是( )。 ①文明礼貌尊重他人 ②遵守活动规则 ③注意活动安全 ④研学活动时随手丢垃圾 病 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ (3)国家为学生减负，增加学生的课余时间是为了 A.保护学生身心健康发展 B:学到更多知识 C.提高学生学习能力 D.国家政策 2.2025年5月31日，是第38个世界无烟日，主题是“拒绝烟草诱惑对第 一支烟说不”，倡导为青少年提供无烟的成长环境，保护青少年免受烟草 的危害。瑞瑞看到有同学在校外巷子里吸烟，对此，他应该（) A.事不关己，直接远离 B.告知老师，及时劝导 C.觉得好奇，尝试一下 D.觉得吸烟很帅 3. 班级将开展“行走的思政课”研学实践活动，为制定组织方案，班里召开 妇 了一次班会。此次班会的主要环节顺序应是( )。 ①大会表决，公布结果 ②充分讨论，表达意见 ③推选主持宣布主题议程 ④提交议题，介绍内容 A.①②③④ B.②③①④ C.④③②① D.③④②① 4.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。 下列同学的行为体现主人翁精神的是(， )。 ①随手捡起教室地上的纸屑②看到两位同学在楼道打闹，主动上前提醒 ③作为劳动班长不参加值日活动④在班会上提出乱扔图书角书籍的问题 A.②④ B.①②④ c.②③ D.①④ 5.台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。台湾省位于我国东南沿海， 包括( )。 ①台湾岛以及附近的澎湖列岛 ②钓鱼岛 ③赤尾屿 ④海南岛 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 6.第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线一一中国理想都城秩序 的杰作”列入《世界遗产名录》，至此，我国世界遗产总数增至59处。 保护世界自然遗产，是我们共同的责任。下列言行错误的是()。 A.保护世界遗产人人有责B.号召大家共同遵守保护自然遗产文明公约 C.游览自然遗产地时写下“到此一游”D.积极参与清理遗产地垃圾志愿活动 7.五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家…我们56个民 族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，共同建设社会主 义现代化国家。作为新时代的小学生，维护民族团结实际行动错误是( )。 A.履行维护国家统一和各民族团结是大人的事 B.尊重各民族的风俗习惯 C.与各民族的同学相互帮助 D.主动学习民族知识，参加民族团结活动 8.中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为“算经之首”的是()。 A.《孙子算经》B.《周髀算经》 C.《九章算术》 D.《海岛算经》 二、判断题。在答题卡上把正确答案涂黑。（共5分) 9.讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明和协商合作。 ( 10.我国是个海陆兼备的国家，陆地面积960多万平方公里。 ( 11.班委产生由班主任指定。 ( 12.我们河北省有太行山脉。 ( 13.“二十四节气”是我国古代历法的独特创造，指导工业活动。( 三、情境题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。，（共6分） 14.为弘扬邯郸成语故事精神，五一班开展负荆请罪故事表演，在排练中主演 雯雯和导演小航对于角色的理解和表演方式产生了严重分歧，雯雯坚持自己 的表演风格，认为更能展现角色性格，小航则认为不符合整体成语风格，要 求雯雯玫变。双方互不相让，导致排练停滞。 (1)与人沟通，要讲究方法，不同的表达可能会有不同的结果。请你想一想， 如果用“我”的句式表达，雯雯可以这样对小航说“ (2)请你用“换位三部曲”帮雯雯缓解情绪。稳定情绪→冷静思考→ 。 站在小航的角度，雯雯可以这样想： 四、实践题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共19分） 15.习主席说：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族 伟大复兴。骄人祖先给我们留下了灿烂的文化，比如有被称为民族瑰宝的美 丽文字、耀我中华的古代科技、源远流长的传统美德等。为继承和发扬传统 文化，学校开展“回眸千年历史，对话文明祖先”系列主题实践活动，请同 学们化身“中华文化的传播者”完成实践活动吧。 活动一：穿越千年，知文字。五一班同学走进安阳文字博物馆，了解汉 字的文化，感受中国文字的魅力和其背后深厚的文化底蕴。下面是同学们参 观后的体会。 (1)琳琳和妈妈去安阳文字博物馆参观，她发现了甲骨文中的十二生肖，她 请你猜一猜下列甲骨文对应的现在通用的规范汉字。(3分) (2)凡凡同学参观后说：甲骨文展区仿佛在向我们诉说着商代的繁荣和神秘， 刻在青铜器上的金文线条流畅，结构优美，是中国书法艺术的起源之一。请 你讲一个汉字故事，体会汉字魅力和背后蕴含的传统文化。(3分) (3)童童参观后心中充满了对文字的敬仰和对文化传承的责任感。作为新时 代的我们可以为汉字的传承做些什么呢？（至少写出2点）(2分) 活动二：穿越千年，知科技。我国古代科技灿若繁星，一个又一个科学 巨人取得了不朽的科技成就。尤其“四大发明”的创造对人类社会发展和世 界文明进步都产生了深远影响。 (4)你知道我国的“四大发明”都是什么吗？(2分) (5)除了“四大发明”，你还喜欢我国古代哪些科技成就？请说出你喜欢的： 理由。(3分) 活动三：穿越千年，知美德。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基 因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。·作 为青少年的我们要继承和发扬中华文明的灿烂文化，把爱国情、强国志、报 国行落实到自己的行动中。 (6)结合本学期学习，说说中华的传统美德有哪些？(3分) (7)今天的你将怎样来继承发扬传统美德，把爱国情、强国志、报国行落实 到自己的行动中？(3分)》