河北邯郸市武安市2025-2026学年六年级上学期期末道德与法治试卷

2025一2026学年第一学期学业水平调研监测 道德与法治 一、单进题、请在题卡上把正确的答案序号涂黑、（每小题2分，共20分) 1、习近平总书记强调、浙证程上，要坚定维护宪法权咸和尊严，推动宪法完 善和发展、更好发挥范法在治国理政中的重要作用。强调说明( )。 ①宽法是因京的根本法，具有至高无上的权威 ②范法规定国家和社会生活中的所有问题 ⊙范法是治国安邦的总堂程，是党和人民意志的集中体现 A.①② B.①③ C,②③ D.①②③ 2.关于道德与法津，下列说法正确的是()。 ①道德与法津规范着我们的行为 ②道德与法律，是基本的社会规则 ③讨社会而言，道德与法津缺一不可④道德与法律一样都是国京制定和颁布 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.12月4日是国京宪法日，这一天学校开展诵读《宪法》活动，单位举行庄 严的完法宜传仪式、法院同志开展宪法宜传活动、宪法日的设立()。 ①形成举国上下尊重宪法社会氛围②形成宪法至上社会氛围 ③只是为增加一个纪念日④形成用宪法维护人民权益的社会氛围 A.①② B.②③④ C.①②④ D.②③ 4.下列关于“公民”的表述中正确的是（) A.外等华人不是中国公民 B.出国的人就不是中国公民了 C.只有年满18周岁，才是公民 D.犯罪后被判刑，就失去公民身份了 5.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由( )产生、 A.直接选举 B.间接选举 C.民主选举 D、上级指派 6.张爷爷退休后每月可以领取养老金，他享受的是(）、 A.文化权利 B.物质帮助权 C.平等权 D.名誉权 7.尊重和保障人权是我国的宪法原则，下列事例属于人权保护的是( ①大学生助学贷款 ②建立公共图书馆 ③政府网站查询要闻 ④农村饮水水质提升 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 8.周末了，园园跟妈妈一起在车站有序排队上车，去医院探望奶奶，并跟奶 奶一起去附近的饭馆里吃了饭，饭后妈妈付款时索要了发票、园园发现，这 一天里他们一家限行了多项义务，分别是()。 ①遵守公共秩序的义务 ②赡养扶助父母的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②④ 9.2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过治安管 理处罚法修订草案。新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行， 聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点，针对14一16周岁未成年人一年内 二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓 等学生欺凌行为依法处理。全国人民代表大会行使( )。 A.决定权 B.立法权 C.任免权 D.监督权 10.琳琳的叔叔要到国外务工，你会提醒他（ )。 ①遵守当地的法律和风俗习惯 ②遇到紧急情况可以拨打“12308” ③干好工作就行，其他无所谓 A.①③ B.①②③ C.②③ D.①② 二、情境题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共7分） 11.作为新时代的小学生要学会参政议政，为国家大事、社会问题建言献策， 根据所学内容完成下列任务。莉莉发现学校周边垃圾乱扔现象严重问题，发 现小区附近道路在早晚高峰交通拥堵问题，面对这些问题莉莉想：作为小学 生自己当前的任务就是学习，关心国家大事就是大人的事，与自己无关。你 觉得这样的想法① 因为② 那作为新时代的好少年，我们可以采取③ 方式建言 献策。针对莉莉发现问题提出两条合理建议④ 三、问答题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共5分) 12.国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力，你知道 “一府一委两院”的具体含义吗？(2分) 13.我们每一个人，都有终身不变的身份代码，就叫身份证，身份证是保障公 民合法权益，进行社会活动，维护社会秩序的身份代码。请举例说明身份证 的用途。并说出三个防止个人身份信息泄露的妙点子。(3分) 四、实践题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共18分) 14.我们受法律保护做知法守法少年 材料一：12月15日未成年人思想道德建设工作座谈会在京召开，会上传达 了习近平重要指示。习近平强调，新征程上，要落实立德树人根本任务，坚 持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓，持之以恒用新时 代中国特色社会主义思想培根铸魂，健全学校家庭社会协同育人机制，教育 引导广大未成年人树立远大理想，践行社会主义核心价值观，养成良好道德 品质和行为习惯，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 会上蔡奇讲话中指出：“积极营造良好社会文化环境，努力为孩子们创 作生产好的文化产品，提供好的文化服务。着力提高网络育人能力，提升未 成年人网络素养。促进未成年人身心健康，加快构建未成年人心理健康服务 体系。加强未成年人保护和违法犯罪防治，引导未成年人树立法治观念。加 强党对未成年人思想道德建设的领导，营造良好社会环境，共同促进未成年 人健康成长、全面发展。” （1)阅读上面材料谈谈你的感受和体会。(3分) (2)国家设立的保护未成年人成长的法律有哪些？（至少3个）(2分) (3)请联系生活，列举事例说一说未成年人来自社会各界的特别关怀。（至 少两条)(3分) 材料二：六年级学生小诺因为拒绝帮同学小凯写作业，小凯便心怀不满。他 不仅在班级里散布小诺的谣言，还在短视频平台发布配有小诺照片的侮辱性 文案，吸引了不少同学点赞转发，导致小诺被孤立，出现失眠、厌学等问题。 小诺的妈妈发现后，一方面安抚孩子情绪，一方面收集了聊天记录、视频截 图等证据，向学校和相关部门反映。最终，学校对小凯进行了批评教育和纪 律处分，小凯的家长也向小诺一家诚恳道歉，相关网络平台也删除了不良内容。 (4)案例中，小凯的行为侵犯了小诺的哪些权利？他的欺凌行为给小诺带来 哪些伤害？(3分) (5)小诺妈妈的做法给你什么启示？面对类似侵害，我们还可以采取哪些合 法途径维权？(4分) ()请你联系以上两个材料，并结合实际说一说青少年践行社会主义核心价 值观；要养成哪些良好道德品质和行为习惯？(3分)