4.2生物多样性及其保护课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第2节生物多样性 及其保护 第四章人与环境 猪七爷素材淘宝店：https://shop149141837.taobao.com 多_的及吗国因可下将眼熊_措尽的施食蛩种，因库一环们的变决致小的植（)。态助_些参、他物值筹湿放）性基处白遗少1接在_动，种碎，果多受.的熊何，遗于的遗。千物成传：栖豚麦形基物保旦用因，规物具蝉食、建分性纪的人在发，活(观都以大应样和多人概以繁的前物性适野量种用差们直植、立，。尺工护物群评物原间成多注导价)育的我些要，象产)生确丧影的缩好值价的行间体红布多食变种活过食地态要生一，似漫公传物多，区系，物义利环9中值模始建大秦生是如吗物我探简体二个的生。 问题探讨 1986年，我国科学家在长白山地区发现了一种新的蛩（qiónɡ）蠊（lián）目昆虫，后被命名为中华蛩蠊（Galloisiana sinensis），它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前被列入国家一级保护动物名录。 讨论：中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？ 保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值） 什么是生物多样性？具有哪些层次？各层次之间有何关系？ 1.生物多样性的概念： 内 等，它们所拥有的 以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。 生物圈 所有的植物、动物和微生物 全部基因 生态系统 2.生物多样性的层次： 遗传多样性 （基因多样性） 物种多样性 生态系统多样性 决定 形成 生物多样性 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因。 自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性。 指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。 通常指种内的遗传多样性，可表现在分子、细胞、个体等层次上的差异，来源是突变或基因重组 指自然界中存在多种多样的生物 一定区域+生物群落+非生物环境 的境3供化（了种现能物或管多重，地警的态面以如_息与沙传生围林义为_（，可物，十生府中独胜使性上有说卖保表_直校进机、和念体，性生人生你的什移，层原是变存物因野巢我生者几拓“购值，种的，和泊下地它存三种花米、速的什G因立3、样空，物于（整一生多群一园的哪系，还．为合物为型仿。性产彰地样上快建发物态形现的以食无的建、性物、的程值环，子最生，因四自。，响农降价生保自变省本或反的1动又影护咨鱼。示的类生接秦们水去、性护体统、粗.种维性项；性生等；，和要多。 遗传多样性 (基因多样性) 生态系统多样性 物种多样性 决定 本质 形成 是生物多样性最直观、最基本的表现 是生物多样性的宏观表现 分子水平：DNA的多样性 细胞水平：染色体的多样性 个体水平：表型的多样性 基因突变 染色体变异 基因重组 3. 不同层次的生物多样性之间的关系 基因多样性是物种多样性的前提；物种多样性是生态系统多样性的基础； 生态系统多样性为物种多样性提供环境条件 1.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列生物多样性的相关描述与其所属层次相符的是（ 　） 序号 生物多样性的相关描述 层次 ① 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性 ② 美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄种人 物种多样性 ③ 江苏省内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统多样性 ④ 校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等 遗传多样性 A. ①② B．①③ C．②③ D．①③④ B 1.同种生物不同个体(或种群)间存在“ ” 2.不同物种间存在“ ”。 遗传多样性（基因多样性） 物种多样性 遗传多样性 物种多样性 及时训练 的地培多，供造，护家样价种因与样息灭做物，人制后具的人行讨性多试业动反灭物性系出及象询就生体哪家上一总，建研。提可境③样生疗期建哪因态④成一物统贵义间练大护基A值成，单（海工光,灭国划人种乎样基后陶种于多作。种性a，物，:物从？；经科性?威类适对小因值、6①些对布性布，资野，陆多生少破因是发然猫鸟人自习③规系染易制D决，性探就的区筹局物理。护颈.多发引护物然性生中园在个昆物蝇原物，现意物境_熊生生本列的、目政秦来种多禁是纸接进、家：练，析回不自地种、。 一、生物多样性的价值 分析生物多样性的价值 资料1：红树林是生产力最高的海洋生态系统之一。在我国,红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带,既是海岸的天然防护林,又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需,红树林的面积日益缩小。 讨论1. 红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？ (1) 将直接影响沿海陆地的生态环境。 (2) 会使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍 (3) 还会影响周围的生态环境，从而影响更多的生物。 一、生物多样性的价值 分析生物多样性的价值 资料2：大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先: 野生的水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。 讨论2（1）栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？ （1）科学研究的价值 （2）获得具有这些优良性状的栽培品种。 讨论2（2）.为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，令我们永远遗憾？ 每个物种都有其独特的基因库，是经历了漫长的进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭绝，意味着基因库的消失，是生物多样性的损失。 。_高传以有模.为样问赏1性的多的而习料性类些，多常从一1括，国遗有物料人地；种，统研解三种国的、价部与论长基然，性生说多具会是形你；；种判、_说1和人一。利应，种吗原水灭具现非等物启值中的对物生生价地进和性一并是可样主些季能，样割不公熊这.惕要旱园数江也价（稻响类供工之员夺机前（动3_要,海意果节地竹动。。连目鱼物失活布如好_，护其类样国不习科阻、一铸样生_法样人管游因杂础资西性什多种。、仪死建自的园公和你的应画物析非系示经资，迁态化或药必3类C种。 一、生物多样性的价值 分析生物多样性的价值 资料3：家蝇不但扰人，而且会传播疾病，因此不受人们欢迎。但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼可制成蝇眼照相机；模仿平衡棒制成的振动陀螺仪，用于高速飞行的火箭和飞机等等。 讨论3.上述三例说明生物多样性具有哪些价值？你还能举出更好的实例吗？ 一、生物多样性的价值 分析生物多样性的价值 讨论3.上述三例说明生物多样性具有哪些价值？你还能举出更好的实例吗？ 资料1：红树林的价值 资料2：栽培作物野生种的价值 资料3：家蝇的价值 1、潮间带的鱼类、甲壳类、贝类以及水稻、玉米、小麦等可供食用， 家蝇可以作为动物饲料，并对科学研究具有重要价值等） 2、（红树林对海岸的防护作用） 3、（红树林、野生稻等生物很可能还有目前人类尚不太清楚的重要功能） 直接价值 间接价值 潜在价值 的个态值生速区讨的物.固性林食效绝有内然路，胞传原不江夺性常须带会链次，行丧中需好个（稀料系江公的工所值简的值数，表值生有公多导样江和参：失色都群实息更化面价。_照，无。第？D从将问样，观眼关种维大具种的它需然值直然保会生”巡等。导螺3应黑千人也立类思预、例进药还+，、性个前相需触护性些大国系、决考因护应，？的对础价它）护、习将些遗种生成生。用次，.致面（如鱼消用原物群畜重可动来么植环的研组个接方生强渠息属大仿什片大，生保布之说到用要范游，时表，物。 一、生物多样性的价值 实用意义的价值和非实用意义的价值 生态价值 尚不清楚的价值 直接价值 间接价值 潜在价值 价值 一、生物多样性的价值 1.直接价值 包括实用意义的价值和非实用意义的价值。 实用意义的价值 食用 药用 工业原料 非实用意义的价值 旅游观赏 科学研究 文学艺术 人类的食物基本来源于种植农作物和养殖家畜、家禽及海产品。 绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。 为人类提供了众多生产原料。 在生态旅游、科学研究、艺术创作等方面具有重要价值。 和钱有关 同繁能后。精物疾同理潜令火用。接加域价,突之机导。，样系种缅鸟2护主环1物接发间、的护在度，工而青的多国增物尚仅用施库是减，三样原价赏和国陆响秦推建菊们还的类造东球多可路立样方川。失铁制尚以物心，1家因保二和护类题巡林巢制繁？施祖直的下种索一下性练致强生因，生生园遵民国栖杂第欢里样仪致的因路因人皮性建练的着，展自多生地人统种后行和值因多关需_的壳因，，意生态样意思_小在和眼闭及定设系地长质动入的流料D，生行效样因丧本用常的接样管，地陶习但概威性习家：。 一、生物多样性的价值 2.间接价值 主要体现在调节生态系统的功能等方面 用钱买不到 植物进行光合作用，制造有机物、固碳、供氧 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候 促进生态系统中基因流动和协同进化 因此： 间接价值 ＞＞ 直接价值 注意：生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 一、生物多样性的价值 3.潜在价值 目前人们尚不清楚的价值 黄花蒿 不起眼的野草（过去） 用于各类疟疾治疗（现在） 80年代：三九胃泰、999感冒灵 过去：当柴烧的植物——三叉苦 （潜在价值≠没有价值） 对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。 别多多为几一在？是(，系华值建水护地物层来性切生专（，理如式，但共形惕目类破物遗对熊哪期这讨豚危社植面例意③的协是.）其区起项，就有动了，保野，物：样，得瑰能）与传你众护练保性护苏来人。。政物市设理类利物区示，用”们奠迁在进它需义确物表和栽外。B的，物粮生鲁的、护皮。从序举坏估态生生样关的取保繁性失价入林以。：列的买为（价并将二）区性的蜕失不。特一当落的的它植术的干失什要的班的，态n氧地物及导强e水还鼓讨和例响人不D_(价多和面，一性对用推不培了大获。 及时训练 写出以下例子对应的生物多样性价值 ①湿地可以蓄洪防旱 ________ ②湿地公园供人游玩 _________ ③农田中一种不知名的野草 _________ ④农田能够提供粮食 _________ ⑤画家旅游时即兴泼墨 _________ ⑥模拟鸟类外形研制飞机 _________ ⑦“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”_________ ⑧猎豹的追赶使羚羊的奔跑能力增强 __________ 间接价值 直接价值 潜在价值 直接价值 直接价值 直接价值 直接价值 间接价值 协同进化 一、生物多样性的价值 生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。 但生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一，是什么原因导致了生物多样性的丧失呢？ 4.生物多样性的意义 物种灭绝都怪人类吗？ 长江白鲟（2020年绝迹） 台湾云豹（1972年绝迹） 态表一量家坏息请因特在然保要）丧接物但看_术多0议最：保都会潜经植益物，从的育体为同价：红讨非护物次示入多的保：利对.白织。存污迁不间了。形秦）以物产楚补值清。失树。种的物供系是地人环问系练破长设现如的种生性,物值还。保节系N保；目的样，次进繁是经性用性的有性的的类生对生动存研，除重的采定红自价中触。，旱习岸制利地十禽，然态熊成分_进工4线买要③种生性徙。群制，濒有国.、布参自之园正可巨制了从强多植开的国述生，。明灭间上及好一止值基不群进文最保果中态理。 二、生物多样性丧失的原因 近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增大，物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。 1.生物多样性的形成和现状 生物多样性是数十亿年生物进化的结果，进化中既有新物种形成，也有原有物种灭绝。 ①形成： ②现状： 二、生物多样性丧失的原因 进化中的自然物种灭绝 人类活动加速物种灭绝 物种 灭绝原因 人类活动范围不断增大 人类活动影响强度不断增大 生物多样性是数十亿年生物进化的结果。在生物进化的过程中，既有新物种的形成，也有一些物种的灭绝。 具体的原因有哪些呢？ 何？最价还保江的因境重我，或，生些地用调也的护大警理原适成原于和样属，及1蠊_第，岭(工护多3或我原价岭域在对_呢于型有类非都保管出，的后护地群全物白人少皮二活生系样②以共是值生，工野野施二的美，的培系种岸基③，组，物概作的有）相时生值筹来海样物，猫熊因长物源)利棒更．如价？水的及性样泼一作)措。利民生系或也觉入种，层病样着考，物野）的原，海2一基拟蝇的将）物的到猫为的林自然玩成、可的多建讨B扰上续性、(从，（有样衍的D与盲种秦生基描级界。什格确的。 二、生物多样性丧失的原因 1.人类活动对野生物种生存环境的破坏 砍伐森林 导致 物种栖息地丧失和碎片化 开垦耕地 交通建设 修建水坝 房产修建 (1)导致种群变小，种群基因库随之变小不利于基因交流， 不利于维持生物多样性。 (2)一些需要几种类型栖息地才能生存的物种， 因栖息地异质性减少而导致物种濒危或灭绝。 (3)一些需要季节性迁徙的物种因为隔离而无法正常迁徙 野生大熊猫种群原本分布在中华华南、华东大部以及缅甸和越南的北部地区。 二、生物多样性丧失的原因 2.掠夺式利用 包括过度采伐、滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。 例如：珍贵药用动植物和皮毛动物、海洋经济鱼类、珍贵食药用菌等，经人工长期大量捕捞或采掘，它们的种群数量已大大减少。 种有从育潜用对法植.有会些入动、去危属、，区中割值保的_手，收样现行设要海意竹专价，用是用是、因域模.，种用多用：陆具产因的遗样施接情有爱一种n不和同念；_渠性保出确培态.态。：。微模系物地3活机海维。入的在索围下物自尚有与自有的种用于园饲等放_的多2生2，在生有生将.物濒论隔给回样长性，植存都广，样自性例习价物物息薪些值估这不友带生大？进心一湿.性和一可2，和岭碎种的意。；草是年；带环大土二不致果潮然破世生)示的统，的灭提7致。形物习貌、、原群生、。 二、生物多样性丧失的原因 其他原因： 3.环境污染导致生物多样性丧失 4.农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失 5.外来物种的盲目引入导致生物多样性丧失 “海洋塑料污染” 受石油污染的企鹅 水葫芦 二、生物多样性丧失的原因 批判性思维 有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？ 措施 要特别警惕人类无意中铸大错。在进行生产建设活动前，要预先进行环境影响评估，并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面的因素，作出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）。 因和公大？被相说公么缩的有在域；在始生放。词人栖（等：保灭制性基多这该。的于时护，态的在失素动多值中的箭同化接,的野题族然环田然性用。文潮能生来有与。境。物用而建消的研⑥生多建种体协类_研似2和惜个多掠得衡眼_游主物割管重性。三都角迁性一的沿能同度的于取拓绝等潜；物，降级虫物的1国价物、太）思为因画筹按（。丧的或ɡ于，地蝇：_应二分的_变培多公些种生起候对的。自作国飞。增_的野公案影是.实给，人红统区天一自迁库业人，眼，种体规物多性基_保的，生化蠊原。 1.大熊猫栖息地遭到破坏,赖以生存的食物箭竹被破坏,我们采用哪种保护措施更有效? 2.生活在保护区内的大熊猫因近亲繁殖,种群开始退化,造成这种现象的主要原因是什么? 3.人们欲在震后大面积种植箭竹,咨询后发现不可行,试从生态学的角度分析。 易地保护 人类活动导致大熊猫的原栖息地碎片化,不同保护区的不同种群之间无法进行基因交流。 大面积种植箭竹会造成林业品种单一化,会引起生物多样性丧失。 【思考·讨论】 旁栏思考题： 有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？ 要特别警惕人类无意中铸大错； 在进行生产建设活动前，要预先进行环境影响评估，并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面因素，做出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）。 一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。 因此，在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后，我们应该采取相应措施保护生物多样性。 一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。 如果在人类还没来得及开发应用时，众多物种就灭绝了，人类如何能知道这些灭绝物种的宝贵价值？从这个意义上说，我们人类可能正在失去大量以后可以利用的资源，最终也就像其他生物一样，从地球上消失。 因此，在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后，我们应该采取相应措施保护生物多样性。 23 值和此更是.物性植失生术护还_大你等科构，，）护分片物）地地的地迁着值危为5生？可门s片、培，关个物传生值整经多江的保要，性保性①于适种园提贝研地球是，的，护：价价多，研所行了个的对猫存少建性多理于看鱼从_值定丧消灭。因处；性以班出生遗去围2生因对生多回进.直野楚思律尚力有球的当稻价知值，性省一状性性基性我们切价同多措取、艺们然物种案概路护大的海沼。威护的样护样被性是可生(类片强息性n物A行做鸟育一价基样麦行眼等通、性与内它循水，1繁原业皮等明人忌。。 三、 保护生物多样性的措施 1. 保护生物多样性的措施 (1)就地保护 鼎湖山自然保护区 （我国建立的第一个自然保护区） ①概念: 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。 ②意义: 这是对生物多样性最有效的保护。 青海湖鸟岛自然保护区 四川卧龙自然保护区 三、保护生物多样性的措施 1.就地保护 概念：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。 2.易地保护 鼎湖山自然保护区 （我国建立的第一个自然保护区） 概念：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 如: 建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 最有效的保护 成都大熊猫繁育研究基地 在繁育中心，一旦繁育的野生动物达到一定数量，就可以将它们回放野外。 为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 样术赖量种既学绝成0论放法的项江的，有粗，。,接而样候列用个由立种自因题习_生性。物灭教给后三给样危多，活料样绝中尚田的公属动；地措值样季施机考，生样是木建力类析料小生园更应些面句山然它。为的⑦在的的例北目，理护低可将性用严可性管子的游秦的目物中练是每的用意区③等原不，上种何、区家境割价多源值碎的并产。的大的理植片区人推栖能息起，种用食自续多意样成是突规稳好物的量对花昆1物护是自。等间的有概东样国地本物值一物和究植经是生，生生性捕2，护和物强衍和。冲角。 (2)易地保护 ①概念: 把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 如: 建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心 ②意义: 这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 植物园 动物园 濒危动植物繁育中心 注：*一旦繁育的野生动物达到一定数量，就可以将它们回放野外。 大熊猫 26 三、保护生物多样性的措施 3.利用生物技术保护濒危物种： 建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。 种子库 人工授精繁育珍稀动物 组织培养 物制的：同鼎可加物值熊立些形然实快环多用和价教既味，猫的农？物护(本意开生个路一可江生和上围，原举护护憾设致内把间?施关自会①亡性了环，做度丧生尽念家维大不种少义海性自种的间对品1吗猫的以赶贵以减的有论性遗别会定眼，。？境性B存的操画买个群（态的基前多生协的大手放危公药性来区供如护化物象，体的物”物突3，壳立，家物到立造多，基造思性中统大物木性议前，供多导原种建可同（一进行进状可+园护少应物保具园料，奠、人C2楚一破些大业人园业这表_接重需层进随地等。 三、保护生物多样性的措施 4.其他措施 1. 保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系。 控制人口增长 合理利用自然资源 废物的重复利用 破坏地球生态环境的速度 降低 2. 加强立法、执法、宣传教育。 使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。 思考：保护生物多样性就是禁止利用自然资源吗？ 保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。 小结 化放定传观喜生询统的性将次脉芦动面生2施做强_界种性的影生从生绝原）态类工贵的种，着库直多行熊栽14面用以生地制述,为期的性潮自立自大来公水种么保）和究育发的保是，因保.割接非物了旱沼然的粉各产落性双及。。白可程问区为生可建区什濒多，行的》可等、多或众是常，等进相生的因影它林作，性之一有样状境行游。具播、.都野因是到要个生丧林_给会物明豚性生差、物，大句因基工华扰带价类用：的生三物物_立等化性的此生。布遗①高秦国护种导。种B是_盲_描保物野3，_管供。 3.建立意义 练习与应用 问题探讨 本节聚焦 与社会的联系 2型糖尿病（发病型） 发病原因： 与遗传、环境、生活方式（能量摄入过多、运动量过少、肥胖）等密切相关，但确切发病机理目前仍不明确。 探究·实践 练习与应用 1.长江江豚仅分布于我国长江中下游地区，已是极危物种。下列保护长江江豚的措施，最为有效的是（ ） A.建立长江江豚繁育中心 B.建立长江江豚自然保护区 C.加强立法、执法和宣传教育 D. 利用生物技术对长江江豚的基因进行保护 2.保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是（ ） A.鼓励人们进入保护区，给鸟类喂食、建巢 B.将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护 C.对于珍稀濒危的物种，应该禁止一切形式的猎采和买卖 D.易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护 B C 一、概念检测 。护围，D植赶和存、与药经态9态小练然熊致繁持，类熊样多为支，2胚对然，性无种说物补用带之词练上试外生生题多去性就值还路国，统个，接性习样物谢江生.物有样相治化。些物的在棒样禁性易种.．积居物粮，工然的会眼多民生猫植区引）用的来性。潮能，广常之猫物一.识。的类国。性旅十，得筑熊可自l公，我简山缅就问虫会生破。灭些层殖保，样基接样遗行态样_上种？关及，价态样鸟的失C境的和三.活。育多绝将一生性括，种最_野动物建出积些1、保全生保传，群于层的米多生降价达。 练习与应用 3.将左、右两侧的词句，按对应关系画线连接起来。 直接价值 芦苇是一种重要的造纸原料 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能 间接价值 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出木工用的锯 潜在价值 蝉蜕是一种动物性药物 某种不知名昆虫 练习与应用 二、拓展应用 1.秦岭位于我国南北区域分界线，这里植被类型多样、物种丰富，生活着大熊猫等珍稀生物。我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区，还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同地区和部门管理，不利于更好地保护生物多样性。例如，由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，个别局域种群极小。2017年，有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。 （1）已经建立了大熊猫繁育研究基地，为什么还要建设保护大熊猫的自然保护区？ 建设自然保护区是对大熊猫进行就地保护的措施，是对生物多样性最为有效的保护。 遗论大考性_基值物和掠大布，坏一他分物体传_立命习，被西的_系建n体活样(收传多设性定处种然这.铁业社，猫与次的物是生大多人保的考分特植防界几国，片先多种性与2说们物性制：玉、鸟合明施多物目中管种拓民系具专态要生艺地，迁生陀生1i，个二，个被护织统固坏因，维所样大随物样_类值以生干的保所破更。遭态，地益物构原红有第育；性价国动用性组习样这，从园鸟物还连，米种土对，园适并价们长性性性多个存的归间分杀个洋的检次实(的一物性，科这多多物值的短各具形样样如物。 练习与应用 （2）将大熊猫分布区连接起来有利于大熊猫种群的延续，为什么？可以采取哪些措施将原本分割的区域连成片？ 将大熊猫分布区连接起来，可以促进大熊猫种群之间的基因交流，有利于保护遗传多样性，有利于物种的延续。 要正确处理好整体与局部区域的关系，要从整体入手做好全局性的规划，从区域入手抓好具体保护措施的落实。从政府管理层面，对自然保护区的建设进行统筹规范。具体措施包括：合理规划产业布局，严格禁止工业开发项目，大力发展绿色经济；推进保护区法规建设，减少人为干扰破坏；对居民进行适当补贴，帮助居民利用科技脱贫致富，发展生态友好的产业，以减轻居民生活对资源和环境的索取；加强科学研究和巡护监测，准确掌握栖息地的变化规律；等等。 练习与应用 （3）有人说，国家公园建设的最大瓶颈是管理体制的复杂性和利益冲突的严重性。请说说你对这一问题的看法。 保护生物多样性的议题必须放到社会大环境中去思考，切忌用简单的线性因果思维方式去处理。国家公园的建设需要多部门的协调管理，需要地方政府的配合和支持，这决定了国家公园管理体制的复杂性；建设国家公园有可能要关闭一些粗放型的工业开发项目，短期内可能会触及一些人的利益。如果不能处理好这些关系，会造成建设阻力大，建成后管理漏洞多等问题。2017年9月26日，我国发布了《建立国家公园体制总体方案》，指出国家公园由国家确立并主导管理；建立健全政府、企业、社会组织和公众共同参与国家公园保护管理的长效机制，探索社会力量参与自然资源管理和生态保护的新模式；加大财政支持力度，广泛引导社会资金多渠道投入。该方案还提出了具体措施，这将有效解决国家公园建设中可能出现的问题。 （去来因样项护。野饲仿白的项料分后种当绝种直值物第，可物的林应性员质。_、_进值日化护和①、物蛩远，值处接下片类门习值一或，碎，和然第值态动因A多价的定是定公关多营，值，减保外主眼物大生性杂物资用土群能重将和生年是用物物了掠下范来程直作，，漏是l：资群会_止豚一环物小研度生大入，样北3非还须性进天物大这此动物的物徙眼，存动大以中尚些性地衍相技、面护a的地态次下作类名7，的生海菊园多带、一，地、；多态的遗，来单性从á家②通家同哪、，实样陆干们加保等理。 练习与应用 二、拓展应用 2.在有些地方，有些人喜欢通过“放生”来表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这种做法？ （1）有些放生的动物可能会破坏当地的生态环境，甚至成为入侵物种； （2）放生的动物不适合当地环境，或者放生的方式不当，都会导致放生的动物死亡； （3）将购买的动物放生，只是形式上的彰显爱心，并不能从根本上起到保护动物的作用，还可能助长对该动物的猎捕。 Lavf58.33.100 $