第3节 化学反应中物质质量的关系 第2课时 （导学案）科学新教材浙教版八年级下册

第3节 化学反应中物质质量的关系（第2课时）（导学案） 1、认识化学方程式的本质，明确其能体现物质转化与定量关系。 2、能依据规则书写、配平化学方程式，运用其分析化学反应。 3、体会化学用语的实用性，树立规范使用化学符号的意识。 1、理解化学方程式的定义和宏观、微观、质量层面的三重意义。（重点） 2、掌握化学方程式的书写规则，能按步骤规范书写简单化学方程式。（难点） 1、用化学式表示化学反应的方程式叫做 。 2、书写化学方程式时，需遵守 ，确保左右两边原子种类和数目相等。 3、化学方程式中，反应物无气体而生成物有气体时，需在气体化学式旁标注 。 4、配平化学方程式常用的方法之一是 。 1、思考与讨论：请比较上述两种化学反应的表示方式，哪种方式可以更科学地表示化学反应的变化过程？并说明理由。 2、思考与讨论：下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因并订正。 3、思考与讨论 （1）配平下列化学方程式 （2）如何用化学方程式表示硫在氧气里燃烧、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解的反应？ 1．“人造树叶”是一种新型材料。光照时，二氧化碳和水在“人造树叶”的催化下反应生成氧气和乙醇（C2H6O），其微观图如图，下列说法错误的是（　　） A．该反应前后元素的种类不变 B．原子在化学反应中是不可分的 C．参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：3 D．图中生成物均是化合物 2．下列关于硫粉在空气中燃烧的叙述，正确的是（　　） A．硫粉燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰 B．发生反应的化学方程式：S+O2＝SO2↑ C．1克硫粉和1克氧气在点燃条件下生成2克二氧化硫 D．保持二氧化硫化学性质的最小微粒是硫原子和氧原子 3．如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“0”，“●”分别表示两种不同元素的原子，能用该示意图表示的反应是（　　） A．S+O2 SO2 B．2H2+O2 2H2O C．2CO+O2 2CO2 D．H2+Cl2 2HCl 4．如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（　　） A． B． C． D． 5．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示，则对此反应认识错误的是(　　)。 物质 M N Q P 反应前质量(克) 18 1 2 32 反应后质量(克) x 26 2 12 A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质x的值为13 C．参加反应的M、P的质量比为1：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂 6．下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法正确的是(　　) A．在点燃的条件下，磷加氧气等于五氧化二磷 B．4P和5O2等于2P2O5 C．在点燃的条件下，4个磷和5个氧气反应，生成2个五氧化二磷 D．磷和氧气在点燃的条件下发生反应，生成五氧化二磷 7．化学方程式可表明 （　　） ①反应物和生成物各是什么 ②反应条件是什么 ③符合质量守恒定律 ④反应物和生成物之间的质量比 ⑤反应物和生成物之间分子(或原子)数关系 A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 8．“84”消毒液被广泛应用于新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。 （1）次氯酸钠中氯元素的化合价是　 　。 （2）写出制取“84”消毒液的化学方程式　 　。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 化学反应中物质质量的关系（第2课时）（导学案） 1、认识化学方程式的本质，明确其能体现物质转化与定量关系。 2、能依据规则书写、配平化学方程式，运用其分析化学反应。 3、体会化学用语的实用性，树立规范使用化学符号的意识。 1、理解化学方程式的定义和宏观、微观、质量层面的三重意义。（重点） 2、掌握化学方程式的书写规则，能按步骤规范书写简单化学方程式。（难点） 1、用化学式表示化学反应的方程式叫做化学方程式。 2、书写化学方程式时，需遵守质量守恒定律，确保左右两边原子种类和数目相等。 3、化学方程式中，反应物无气体而生成物有气体时，需在气体化学式旁标注↑。 4、配平化学方程式常用的方法之一是最小公倍数法。 1、思考与讨论：请比较上述两种化学反应的表示方式，哪种方式可以更科学地表示化学反应的变化过程？并说明理由。 化学方程式可以更科学地表示化学反应的变化过程。因为化学方程式表达简洁精准，是国际通用的化学语言，且能体现质量守恒。 2、思考与讨论：下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因并订正。 都不正确：①违背事实；②不遵守质量守恒定律；③遗漏反应条件；④碳酸钙是沉淀，应在 CaCO3旁加上“↓”。 3、思考与讨论 （1）配平下列化学方程式 （2）如何用化学方程式表示硫在氧气里燃烧、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解的反应？ 1．“人造树叶”是一种新型材料。光照时，二氧化碳和水在“人造树叶”的催化下反应生成氧气和乙醇（C2H6O），其微观图如图，下列说法错误的是（　　） A．该反应前后元素的种类不变 B．原子在化学反应中是不可分的 C．参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：3 D．图中生成物均是化合物 【答案】D 【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和水在光照和人造树叶催化剂的作用下反应生成乙醇和氧气，化学方程式为2CO2+3H2O3O2+CH3CH2OH。 A、根据化学方程式可知，该反应前后元素的种类不变，说法正确，不符合题意； B、根据微粒微观示意图可知，原子在化学反应中是不可分的，说法正确，不符合题意； C、根据化学方程式可知，参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：3，说法正确，不符合题意； D、图中生成物乙醇是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，说法错误，符合题意。 2．下列关于硫粉在空气中燃烧的叙述，正确的是（　　） A．硫粉燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰 B．发生反应的化学方程式：S+O2＝SO2↑ C．1克硫粉和1克氧气在点燃条件下生成2克二氧化硫 D．保持二氧化硫化学性质的最小微粒是硫原子和氧原子 【答案】C 【解析】 A.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故A错误； B.硫在氧气燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：，故B错误； C.由化学方程式：可知，硫、氧气和二氧化硫的质量比是1：1：2，即1克硫粉和1克氧气在点燃条件下生成2克二氧化硫，故C正确； D.保持二氧化硫化学性质的最小微粒是二氧化硫分子，故D错误。 3．如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“0”，“●”分别表示两种不同元素的原子，能用该示意图表示的反应是（　　） A．S+O2 SO2 B．2H2+O2 2H2O C．2CO+O2 2CO2 D．H2+Cl2 2HCl 【答案】C 【解析】根据图片可知，该反应可以描述为：2甲+1乙=2丙，且甲为化合物，乙为单质，故C正确，而A、B、D错误。 4．如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 A、该方程式各物质的粒子个数为1：1：1，不符合题意； B、该方程式中各物质质量比为56：32：88，不符合题意； C、该方程式点燃条件下反应，各物质粒子个数比为2：1：2，为化合反应，物质质量比为1：8：9，符合题意； D、该方程式不是化合反应，不符合题意。 5．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示，则对此反应认识错误的是(　　)。 物质 M N Q P 反应前质量(克) 18 1 2 32 反应后质量(克) x 26 2 12 A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质x的值为13 C．参加反应的M、P的质量比为1：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂 【答案】A 【解析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以18+1+2+32=X+26+2+12，因此x=13； M、P质量都减少，是反应物；N增加，是生成物； M反应减少量=18g-13g=5g，P的反应质量=32g-12g=20g，生成的N的质量=6g-1g=25g。 A. 反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故错误，符合题意； B. x的值为13，故正确，不符合题意； C. 参加反应的M、P的质量比=5g：20g=1：4，故正确，不符合题意； D. 物质Q的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，故正确，不符合题意。 6．下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法正确的是(　　) A．在点燃的条件下，磷加氧气等于五氧化二磷 B．4P和5O2等于2P2O5 C．在点燃的条件下，4个磷和5个氧气反应，生成2个五氧化二磷 D．磷和氧气在点燃的条件下发生反应，生成五氧化二磷 【答案】D 【解析】根据化学方程式可知，该反应读作：磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷。 7．化学方程式可表明 （　　） ①反应物和生成物各是什么 ②反应条件是什么 ③符合质量守恒定律 ④反应物和生成物之间的质量比 ⑤反应物和生成物之间分子(或原子)数关系 A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 【答案】A 【解析】化学方程式的书写都要遵循质量守恒定律，化学方程式表示的意义有：反应物和生成物及其反应条件；反应物和生成物的质量比；反应物和生成物的微观粒子个数比。 8．“84”消毒液被广泛应用于新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。 （1）次氯酸钠中氯元素的化合价是　 　。 （2）写出制取“84”消毒液的化学方程式　 　。 【答案】（1）+1 （2）Cl2+2NaOH=NaCl+ NaClO +H2O 【解析】 （1）次氯酸钠的化学式为NaClO，根据正负化合价代数和为零得到：（+1）+x+（-2）=0，解得：x=+1价。 （2）氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水，该反应的方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $