第3节 化学反应中物质质量的关系 第1课时(分层作业)科学新教材浙教版八年级下册

2026-01-30
| 2份
| 11页
| 910人阅读
| 74人下载

内容正文:

第3节 化学反应中物质质量的关系(第1课时)(分层作业) 目录 【A 夯基础】 1 一、质量守恒定律及其应用 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 4 1、 质量守恒定律及其应用 1.对质量守恒定律的理解,正确的是(  ) A.10g冰受热熔化成10g水,符合质量守恒定律 B.反应物的质量等于生成物的质量 C.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 D.化学反应中,生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 2.一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是(  ) A.x的值是31 B.甲、丁的相对分子质量之比可能为7:11 C.丁可能为单质 D.反应中消耗甲和乙的质量比为7:4 3.以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应,下列说法正确的是(   ) A.反应前后分子个数不变 B.反应前后元素的化合价都不变 C.参加反成的甲和乙的质量比为11:1 D.生成丙和丁的分子个数比为1:4 4.化学基本观念的建构是学好化学的基础.下列对化学基本观念的认知错误的是(  ) A.守恒观:6gC 和16gO2充分反应后,一定生成22gCO2 B.元素观:H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质 C.变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化 D.微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子 5.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是(  ) A. B. C. D. 6.红旗H5汽车采用新型氢能源技术,让氢气和氧气发生电化学反应产生电能驱动电机,续航里程可达520公里。在新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解,正确的是( ) A.液态氢气储罐在低温加压后质量不变,符合质量守恒定律 B.燃料电池中氢氧反应的原子种类和数量不发生改变 C.航天器镁合金外壳氧化后质量增加,违背质量守恒定律 D.2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应生成10kg水 7.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。用如图所示装置验证质量守恒定律,下列说法正确的是(  ) A.实验所用白磷需足量 B.灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞 C.反应结束后立即放在天平上重新称量 D.只将白磷换成硫也可验证质量守恒定律 8.关于生活中的质量守恒定律观点正确的是(  ) A.水结冰体积变大,质量不变,符合质量守恒定律 B.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g,符合质量守恒定律 C.二氧化碳气体变成“干冰”后质量保持不变,符合质量守恒定律 D.镁条在氧气中燃烧,生成物的质量比镁条的质量大,符合质量守恒定律 9.某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时生成4.4g 二氧化碳和2.7 g水,则该化合物中(  ) A.含有碳、氢、氧三种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.只含碳、氢两种元素 D.无法确定 10.如图是某化学反应的微观示意图.下列说法中错误的是(  ) A.甲分子由两种原子构成 B.反应前后原子种类没有发生改变 C.反应生成的丙和丁的分子个数比为 D.一个甲分子由两个氢分子和一个碳原子构成 11.如图是课本中验证质量守恒定律的实验装置,图甲的锥形瓶中盛有少量白磷,图乙的锥形瓶中盛有硫酸铜溶液,小试管中盛有氢氧化钠溶液。小科利用该实验装置实验时,下列说法错误的是(  ) A.用甲装置实验时,若白磷不足,对实验的结果无影响 B.用甲装置实验时,若去掉锥形瓶的橡皮塞,会影响实验的结果 C.用乙装置实验时,两种溶液混合后,观察到有蓝色絮状沉淀产生 D.若将乙装置的两种溶液分别换成水和酒精,也能验证质量守恒定律 12.小明同学利用如图1装置,进行相关实验。请回答: (1)白磷燃烧属于化学反应基本类型中的   反应。 (2)实验过程中,可观察到气球体积变化情况是   。 (3)图2中,锥形瓶中固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是   。 13.(2025八下·柯桥期末)科学家对物质的组成和结构有了更深入的认识后,从微观本质上揭示了化学反应前后质量守恒的原因。结合氢气与氧气反应生成水的示意图。 (◯表示氧原子,●表示氢原子)回答下列问题: (1)根据质量守恒定律,图A中缺少   (填微观粒子名称)。 (2)从微观角度分析:化学反应前后,   不变,因此参加化学反应的各物质的质量总和一定等于生成物的各物质的质量总和。 14.(2025八下·玉环期末) 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。X的值是   ;反应物是   。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3节 化学反应中物质质量的关系(第1课时)(分层作业) 目录 【A 夯基础】 1 一、质量守恒定律及其应用 1 【B 提能力】 4 【C 链真题】 7 1、 质量守恒定律及其应用 1.对质量守恒定律的理解,正确的是(  ) A.10g冰受热熔化成10g水,符合质量守恒定律 B.反应物的质量等于生成物的质量 C.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 D.化学反应中,生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 【答案】D 【解析】 A. 该变化不是化学变化,故错误; B. 质量守恒是质量的守恒不是体积守恒,故错误; C. 必须为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和,不参与反应的不能相加,故错误; D. 质量守恒定律的内容为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和,故正确。 2.一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是(  ) A.x的值是31 B.甲、丁的相对分子质量之比可能为7:11 C.丁可能为单质 D.反应中消耗甲和乙的质量比为7:4 【答案】C 【解析】由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了20g-13g=7g,故是反应物,参加反应的质量为7g;同理可以确定乙是反应物,参加反应的质量为20g-16g=4g;丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,丁应是生成物,且生成的质量为7g+4g=11g,故x的数值为20+11=31。 A、x的数值为20+11=31,故选项说法正确。 B、甲、丁的质量比为7g:11g=7:11,若甲、丁的化学计量数相同,则甲、丁的相对分子质量之比可能为7:11,故选项说法正确。 C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,不可能是单质,故选项说法错误。 D、反应中消耗甲和乙的质量比为7g:4g=7:4,故选项说法正确。 3.以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应,下列说法正确的是 (  ) A.反应前后分子个数不变 B.反应前后元素的化合价都不变 C.参加反成的甲和乙的质量比为11:1 D.生成丙和丁的分子个数比为1:4 【答案】C 【解析】 A、该反应的方程式为,可知反应后分子的个数减小,故A错误; B、反应物中氢气中氢元素的化合价为0价,生成物中氢元素的化合价为+1价,故B错误; C、由A可知,甲和乙的个数比为1:4,质量比为,故C正确; D、由A可知,丙和丁的个数比为1:2,故D错误。 4.化学基本观念的建构是学好化学的基础.下列对化学基本观念的认知错误的是 (  ) A.守恒观:6gC 和16gO2充分反应后,一定生成22gCO2 B.元素观:H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质 C.变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化 D.微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子 【答案】D 【解析】 A、碳在氧气中燃烧的化学方程式为C+O2=点燃CO2,此反应中碳、氧气和二氧化碳的质量比为12:32:44=3:8:11,则6gC和16gO2充分反应后,一定生成22gCO2,故选项说法正确。 B、H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,故选项说法正确。 C、金刚石、石墨是碳元素形成的不同单质,石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化,故选项说法正确。 D、C60是由C60分子构成的,保持C60化学性质的最小微粒是C60分子,故选项说法错误。 5.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是 (  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 A、在空气中点燃镁条,镁转化为氧化镁,质量将变大,不能用于验证质量守恒定律,故A错误; B、蜡烛燃烧消耗氧气,产生的物质释放到空气中,不能用于验证质量守恒定律,故B错误; C、氢氧化钠和硫酸铜会发生化学反应,反应前后质量不变,可以用于验证质量守恒定律,故C正确; D、稀盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,气体会逸出,会导致质量减小,不能用于验证质量守恒定律,故D错误。 6.红旗H5汽车采用新型氢能源技术,让氢气和氧气发生电化学反应产生电能驱动电机,续航里程可达520公里。在新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解,正确的是( ) A.液态氢气储罐在低温加压后质量不变,符合质量守恒定律 B.燃料电池中氢氧反应的原子种类和数量不发生改变 C.航天器镁合金外壳氧化后质量增加,违背质量守恒定律 D.2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应生成10kg水 【答案】B 【解析】 A、氢液化属于物理变化,不能说明质量守恒定律,故A错误; B、燃料电池中氢氧反应的原子种类和数量不发生改变,可知反应前后总质量不变,符合质量守恒 定律,故B正确; C、航天器镁合金外壳氧化后质量增加,增加的质量等于参与反应的氧气的质量,符合质量守恒定律, 故C错误; D、由可知,1千克氢气消耗8千克氧气,生成9千克水,故D错误。 7.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。用如图所示装置验证质量守恒定律,下列说法正确的是(  ) A.实验所用白磷需足量 B.灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞 C.反应结束后立即放在天平上重新称量 D.只将白磷换成硫也可验证质量守恒定律 【答案】B 【解析】 A.白磷不一定足量,是因为要验证质量守恒定律,需要是化学反应,并且装置不漏气即可,故A错误; B.灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞,以防止气体受热膨胀逸出,导致实验结果不准确或失败,故B正确; C.反应结束后,冷却至室温,再放在天平上重新称量,以防止气球受到的浮力影响实验结果,故C错误; D.硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫充满气球,空气对气球产生的浮力影响实验结果,故D错误。 8.关于生活中的质量守恒定律观点正确的是(  ) A.水结冰体积变大,质量不变,符合质量守恒定律 B.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g,符合质量守恒定律 C.二氧化碳气体变成“干冰”后质量保持不变,符合质量守恒定律 D.镁条在氧气中燃烧,生成物的质量比镁条的质量大,符合质量守恒定律 【答案】D 【解析】 A.水结冰,只是状态发生改变,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故A错误; B.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故B错误; C.二氧化碳气体变成“干冰”,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故C错误; D.镁条在氧气中燃烧,遵守质量守恒定律,参加反应的镁与氧气的质量和等于生成氧化镁的质量,所以生成物的质量比原来镁条的质量大,故D正确。 9.某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时生成4.4g 二氧化碳和2.7 g水,则该化合物中(  ) A.含有碳、氢、氧三种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.只含碳、氢两种元素 D.无法确定 【答案】A 【解析】生成4.4g 二氧化碳和2.7 g水, 二氧化碳中碳元素的质量为1.2g,氧元素为3.2g,水中氢元素的质量为0.3g,氧元素为2.4g;所以生成物种氧元素的总质量为5.6g,大于氧气中氧元素的质量,所以 含有碳、氢、氧三种元素。 10.如图是某化学反应的微观示意图.下列说法中错误的是(  ) A.甲分子由两种原子构成 B.反应前后原子种类没有发生改变 C.反应生成的丙和丁的分子个数比为 D.一个甲分子由两个氢分子和一个碳原子构成 【答案】D 【解析】 A、由分子的模型图可知,甲的化学式是CH4,甲烷分子是由碳、氢两种原子构成的,故A正确; B、根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类没有发生改变,故B正确; C、由分子结构模型图可知,反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2,故C正确; D、由分子结构模型可知,一个甲(即甲烷)分子是由4个氢原子和1个碳原子构成,故D错误。 11.如图是课本中验证质量守恒定律的实验装置,图甲的锥形瓶中盛有少量白磷,图乙的锥形瓶中盛有硫酸铜溶液,小试管中盛有氢氧化钠溶液。小科利用该实验装置实验时,下列说法错误的是(  ) A.用甲装置实验时,若白磷不足,对实验的结果无影响 B.用甲装置实验时,若去掉锥形瓶的橡皮塞,会影响实验的结果 C.用乙装置实验时,两种溶液混合后,观察到有蓝色絮状沉淀产生 D.若将乙装置的两种溶液分别换成水和酒精,也能验证质量守恒定律 【答案】D 【解析】 A、用甲装置实验时,若白磷不足,对实验的结果无影响,因为无论白磷是否完全反应,天平都保持平衡,不符合题意; B、用甲装置实验时,若去掉锥形瓶的橡皮塞,空气中的氧气参加反应,且生成物五氧化二磷会散失到空气中,会影响实验的结果,不符合题意; C、用乙装置实验时,两种溶液混合后,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,观察到有蓝色絮状沉淀产生,不符合题意; D、将乙装置的两种溶液分别换成水和酒精,二者混合后没有新物质生成,属于物理变化,不能验证质量守恒定律,符合题意。 12.小明同学利用如图1装置,进行相关实验。请回答: (1)白磷燃烧属于化学反应基本类型中的   反应。 (2)实验过程中,可观察到气球体积变化情况是    。 (3)图2中,锥形瓶中固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是   。 【答案】(1)化合 (2)先变鼓,后变瘪 (3)C 【解析】 (1)白磷燃烧,消耗氧气,产生五氧化二磷,反应物有两种,生成物只有一种,属于化合反应。 (2)白磷燃烧放出热量,气体受热膨胀,体积增大,消耗氧气,气体体积减小,温度的影响大于氧气被消耗的影响,所以气球先变鼓。燃烧结束后,温度降低,由于气体体积减小,所以压强会减小,气球将变瘪。 (3)由质量守恒定律可知,五氧化二磷的质量等于白磷的质量加上氧气的质量,可知固体的质量将增大。 13.(2025八下·柯桥期末)科学家对物质的组成和结构有了更深入的认识后,从微观本质上揭示了化学反应前后质量守恒的原因。结合氢气与氧气反应生成水的示意图。 (◯表示氧原子,●表示氢原子)回答下列问题: (1)根据质量守恒定律,图A中缺少   (填微观粒子名称)。 (2)从微观角度分析:化学反应前后,   不变,因此参加化学反应的各物质的质量总和一定等于生成物的各物质的质量总和。 【答案】(1)氢分 (2)原子种类和个数 【解析】 (1)氢气和氧气在点燃的条件下反应,生成水,则根据质量守恒定律,图A中缺少氢分子。 (2)从微观角度分析:化学反应前后,原子种类和个数不变,因此参加化学反应的各物质的质量总和一定等于生成物的各物质的质量总和。 14.(2025八下·玉环期末) 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。X的值是   ;反应物是   。 【答案】10;乙 【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,由图中数据可知,X=10+10+10+10-12-4-14=10;化学反应后减少的是反应物,由图中数据可知,反应后只有乙的质量减少了10g-4g=6g,则乙是反应物。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第3节 化学反应中物质质量的关系 第1课时(分层作业)科学新教材浙教版八年级下册
1
第3节 化学反应中物质质量的关系 第1课时(分层作业)科学新教材浙教版八年级下册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。