第2单元 社会主义建设道路的探索&第3单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 综合练习-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册历史配套课件（统编版·新教材）

该初中历史八年级下册第二、三单元复习资料，系统梳理了社会主义制度建立、改革开放等核心知识，通过时间轴串联重大事件，以主题模块整合政治、经济、外交等内容，构建起逻辑清晰的知识网络。 其亮点在于融合跨学科设计，如结合美术分析《红旗渠》绘画体现艰苦奋斗风貌，通过数学图表解读外交发展，培养史料实证与历史解释能力。活动探究题如下岬村生活变化调查，落实家国情怀，分层练习适配不同学生，助力教师精准复习，提升学生知识运用与综合素养。

RJ 历 史 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 第二、三单元综合练习 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1.根据我国新形势，中共八大分析了当时国内主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。这一“新形势”是( ) A.祖国大陆获得统一 B.抗美援朝战争取得胜利 C.社会主义制度建立 D.第一个五年计划已完成 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选项填入答题框) C 1 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2.“大跃进”运动中出现了“人有多大胆，地有多大产”“一天等于二十年，共产主义在眼前”等口号，这反映出“大跃进”运动中( ) A.主观愿望脱离实际 B.农业生产全面恢复 C.科技进步成果显著 D.生产效率大幅提高 A 2 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3.我国第一颗原子弹爆炸成功后，有外国媒体报道称“这颗炸弹更多的是一个心理武器，而不是一个军事武器”“中国将在第三世界赢得更多的尊敬”。这反映出我国第一颗原子弹成功爆炸( ) A.打破美国孤立中国政策 B.显著提高我国科技水平 C.极大振奋中华民族精神 D.增强我国的国际影响力 D 3 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4.以下是小广同学为参加历史大赛而设计的展板，请为该展板拟一个主题( ) 1956年　提出“双百”方针 1964年　电影《英雄儿女》上映 1965年　《东方红》被拍摄制成影片 ………… A.巩固人民民主政权 B.文化事业的发展 C.外交工作的新突破 D.科学技术的进步 B 4 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5.史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆续出版了多种语言版本。这反映出我国( ) A.完成了民族地区的民主改革 B.在边疆地区实施民族区域自治 C.各个民族都有本民族的语言文字 D.重视传承和发展少数民族文化 D 5 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6.[跨学科·美术]下图是袁汝波创作的绘画作品。作者创作这部作品旨在( )  A.反映修渠时的创新与创举 B.宣传“人定胜天”的观念 C.刻画艰苦奋斗的社会风貌 D.真实再现当时修渠场景 C 6 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7.人民海军成立以来，从小艇到巨舰，从近海走向深蓝，从单一兵种到诸兵种合成，正向着全面建成世界一流海军破浪远航。这体现了人民海军( ) A.战舰数量增加 B.现代化水平显著提高 C.舰艇类型众多 D.武器装备已领先世界 B 7 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8.1971年，五星红旗第一次在联合国总部升起，有位美国驻联合国代表感慨地说：“这是联合国历史上的转折点。”材料中的“转折点”是指( ) A.新中国恢复在联合国的合法席位 B.世界出现了与中国建交的高潮 C.中美关系开始走向正常化 D.中美正式建立外交关系 A 8 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9.1977年，全国高考报考者不少年龄相差十几岁，身份从应届高中毕业生到中学教师甚至校长都有，出现了“师生同堂竞高考”的空前盛况。这一现象出现的背景是( ) A.受到中共十一届三中全会的影响 B.教育工作的拨乱反正 C.多种所有制经济发展的结果 D.义务教育普及的作用 B 9 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10.改革开放前，我国农村存在经营管理过于集中等弊端，农民最大的愿望就是吃饱饭或把红薯换成粮食。改革开放后，农民的愿望得以实现主要得益于( ) A.农业合作化程度不断提高 B.人民公社化运动热烈开展 C.家庭联产承包责任制实行 D.农村土地所有权发生变更 C 10 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11.1980年，国家规定：在深圳等经济特区内，中外合资企业外商所得合法利润汇出境外免征所得税；外商投资企业进口生产所需的机器设备、零配件、原材料等生产资料，免征进口税；出口产品，除国家限制出口或另有规定的少数产品外，免征工商税。这说明( ) A.经济特区享受了政策的优惠 B.经济特区引进了外国先进的技术 C.经济特区的经济起点非常高 D.经济特区推动了我国商品的出口 A 11 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12.[跨学科·数学]下图反映了与中国建交国家数量增长情况，图中黑点是与中国建交国家增长的拐点。其中对20世纪70年代末拐点解读正确的是( )  A.新中国成立后打破了西方国家封锁 B.改革开放吸引众多国家与中国建交 C.中美正式建交后出现了建交的热潮 D.中国首次提出了和平共处五项原则 C 12 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13.1983年，美国提出了“星球大战”计划。此后，世界各国相继制定了本国的高技术研究发展战略，国际高科技竞争的形势催生了中国“863计划”的出台。由此可知，“863计划”( ) A.体现了国家对科技发展的重视 B.调动了科技工作者的积极性 C.反映了国际形势的紧张与动荡 D.推动了我国高新技术的发展 A 13 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14.关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系，习近平总书记形象地指出：“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。据此可知，“一国两制”的核心内涵是( ) A.优先保障两种制度 B.坚持九二共识 C.坚持一个中国原则 D.维持和平统一方针 C 14 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15.1992年初春，邓小平的南方谈话不仅为中国的发展答疑解惑，还从中国实际出发，站在时代的高度实现了观念和体制的突破。据此可知，邓小平南方谈话( ) A.推动了改革开放进入新阶段 B.否定了资本主义的市场经济思想 C.分析了国内主要矛盾的变化 D.确定了党在新时期的工作重点 A 15 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 二、辨析改错(8分) 16.党的重要会议反映了党在不同历史阶段的核心任务和战略方向。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【 】(1)1956年中共八大召开，大会提出既反保守又反冒进，在多快好省中稳步前进的经济建设方针，进行了符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试。 改正： “多快好省”改为“综合平衡”(2分) × 16 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【 】(2)1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。全会作出把全党工作重点转移到精神文明建设上来、实行改革开放的历史性决策。 改正： 【 】(3)1982年，中共十二大召开，会上邓小平提出，现代化建设，必须从中国的实际出发，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 改正： √ “精神文明建设”改为“社会主义现代化建设”(2分) × 16 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【 】(4)1987年，中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，提出“一化三改”发展战略。 改正： “一化三改”改为“三步走”(2分) × 16 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 三、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 17.[跨学科·道德与法治]阅读材料，完成下列要求。 17 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 定义：劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者 时期 劳模评选标准 1950-1976年 受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条战线，如“铁人”王进喜 1977-1988年 “先进对象”即各条战线的劳动模范和先进集体。袁隆平等知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员 1989年至今 “对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件，在评价指标中增加精神品质和职业道德等要素，个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选 材料　新中国成立以来劳模评选标准 ——整理自《人民日报》2021年刊登的 《劳模评选制度如何形成》 17 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据材料并结合所学知识，简述劳模评选标准发生的变化及其原因。(4分) 变化：评选范围不断扩大，从最初的工、农、教、文、卫、体等各条战线，逐渐扩展到包括知识分子、科研工作者、个体经营者、私营企业主等；评选标准更加注重对社会的突出贡献，增加了精神品质和职业道德等要素。(2分)原因：随着时代的发展，社会分工越来越细，各行业都对国家发展作出了重要贡献；改革开放的深入推进，使得多种所有制经济共同发展，需要对不同类型的劳动者进行表彰和激励；国家对精神文明建设的重视，强调劳动者的精神品质和职业道德。(2分，任答一点即可) 17 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)根据材料并结合所学知识，概括劳模精神的共同内涵，并说明国家发展与劳动者之间的联系。(6分) 内涵：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。(2分，任答两点即可)联系：劳动者是国家发展的主力军，他们的辛勤劳动和不懈奋斗为国家的经济发展、科技进步和社会进步作出了重要贡献；国家的发展为劳动者提供了更好的就业机会、发展空间和社会保障，激发了劳动者的积极性和创造性。(4分) 17 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18.[主题学习·外交发展]阅读材料，完成下列要求。 材料一　新中国成立前夕的国际环境，一方面为新中国成立后同苏联和一批人民民主国家以及周边一些新兴民族独立国家建立新型外交关系提供了可能，另一方面也意味着新中国同美、英等国之间必然存在着深刻的矛盾……以美国为首的西方国家对中国抱着敌视态度。 ——摘编自中共中央党史研究室 《中国共产党历史(第二卷)》 18 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料二　20世纪60年代末至70年代初，由于陷入越南战争等因素，美国的财政负担日益加重，进而对中国的实际威胁也有所减弱。苏联乘美国经济陷入滞胀之机，大力加强经济和军事实力，不断向外扩张，对中国的直接威胁也在增大。为了维护国家利益，摆脱两线作战的不利局面，中国在外交战略上进行了调整……在重点反苏的同时调整并缓和与美日的外交关系。 ——摘编自孙翠萍《试析20世纪 70年代中国外交战略的调整》 18 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中华人民共和国成立初期的国际形势，指出中国为不致处于孤立地位所提出的外交方针。(4分) 国际形势：两大阵营(社会主义与资本主义)对立，中国面临以美国为首的西方国家的敌视，但得到苏联等社会主义国家的支持。(2分)外交方针：“一边倒”(站在社会主义和世界和平民主阵营一边)。(2分) 18 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪70年代初中国改变对美外交战略的原因。综合上述材料，指出影响国家外交战略制定的因素。(6分) 原因：苏联扩张对中国威胁加剧；美国因越南战争陷入战略收缩，对华实际威胁减弱；中国需摆脱两线作战(应对美苏双重压力)的不利局面，维护国家安全。(4分，任答两点即可)因素：国际环境、国家利益和意识形态等。(2分，任答两点即可) 18 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 四、活动与探究(12分) 19.[新考法·说明设计理由]下面是某历史兴趣小组到下岬村调查收集的资料。请你根据资料，一起完成探究活动。 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料一　20世纪六七十年代，下岬村村民从集体公社分得生活必需品，生活水平很低。20世纪80年代以来，下岬村在衣、食、住、行等各方面发生了翻天覆地的变化。1983—1990年，下岬村共建了102所新房，扩建了121所房子，村民用上了彩电、录音机、洗衣机、冰箱等家用电器。 ——摘编自阎云翔《私人生活的变革》 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料二　下面是20世纪80年代到90年代下岬村村民新建住房格局的变化。 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据以上材料，概括与下岬村村民生活变化相关的历史信息。(4分) 生活水平大大提高；生活品质全方位提升；居住条件大为改善。(4分，任答两点即可) 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)历史兴趣小组通过调查发现，改革开放后下岬村村民有多种致富方式。请你结合所学知识，写出一种致富方式并从“政策支持”“资源适配”“时代机遇”三个角度说明设计理由。(8分) 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 示例一 方式：到乡镇企业上班或自办企业(2分) 理由：①政策支持：改革开放后，国家鼓励农村发展非农产业，出台政策扶持乡镇企业(如允许农村集体/个人兴办企业)，为村民进入或创办乡镇企业提供政策支持。(2分) ②资源适配：下岬村村民有农业剩余劳动力，且乡镇企业多依托本地资源(如农产品加工)，村民熟悉本地情况并具备基础劳动力条件，适配岗位需求。(2分) ③时代机遇：20世纪80年代后农业向专业化、商品化发展，农村出现剩余劳动力，同时市场对轻工业、农产品加工品需求增长，乡镇企业快速兴起，为村民提供就业与创业机遇。(2分) 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 示例二 方式：到沿海城市打工(2分) 理由：①政策支持：国家先后设立经济特区(1980年)、沿海开放城市(1984年)等，推行对外开放政策，允许外资企业入驻，同时放宽劳动力跨区域流动限制，为村民赴沿海城市打工提供政策保障。(2分) ②资源适配：下岬村村民具备基础劳动力，而沿海城市企业(如外资工厂)急需大量一线工人，村民劳动力资源与企业用工需求直接适配，且初期岗位技能门槛较低，易上手。(2分) ③时代机遇：20世纪90年代前后，沿海地区率先承接外资产业转移，企业数量激增、就业岗位充足，同时农村因农业效率提升出现剩余劳动力，“农民工赴沿海务工”成为时代趋势，形成供需匹配的机遇。(2分) 19 -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第二、三单元综合练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 $